【正文】 是學校的生命線，是學校的立校之基、發(fā)展之本。本學期要狠抓有效的教學管理。教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由于對教學習慣不習慣，導致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學工作；第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時間重復二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養(yǎng)成研究的風氣，養(yǎng)成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放松了對自己的要求，要多讀書，多學習，只有這樣才能提高自己的業(yè)務素質，才能真正教好書，育好人。為什么暑假里劉校長邀請省實驗中學王岱老師給我們作《閱讀與教師專業(yè)成長》的報告，就是讓我們充分認識讀書對教育工作的重要性。為此，本學期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發(fā)到我們的辦公平臺上。教科室要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。教學策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學生總體素質參差不齊，個體素質表現(xiàn)為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學中，要學會采取不斷反復、各個擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個腳印地擴大戰(zhàn)果，實現(xiàn)全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學科的教學方法，是不是應該把握如下關鍵詞：①激趣：教學方法應該努力把激發(fā)學生持久的興趣作為第一要素。②促思：應該努力培養(yǎng)學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。③啟智：努力把學生教聰明。④怡情：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。⑤有效：從規(guī)律入手，努力把復雜的教簡單，簡單的教明了。這里，我主要談作業(yè)的問題。有的老師給學生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復太多，機械太多，學生沒實踐體驗生活，不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們要科學減負，抓好學生課后有效學習，落實以“作業(yè)設計與批改”為主要手段的各種課后學生學習管理的各種措施。一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學方法，才有助于提高自己的講課水平。二是堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業(yè)批改、查聽課記錄。三是組織教學檢測，組織月考。每次檢測結束后，學校要組織教師進行教學分析，對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。四是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，也要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少，學困的程度降到最低，要樹立全面科學的質量觀。五是多措施促教學，確保畢業(yè)班成績創(chuàng)輝煌。暑假里級部已經(jīng)制定了一個復習備考方案，開學初要集思廣益完善好詳細的計劃，教導處和級部做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，要加強過程管理，抓教學常規(guī)的落實，對平時教學、教研情況進行抽查驗收，圍繞實施“高效課堂”和“減負提效”，嚴抓教學常規(guī)的落實，教學常規(guī)管理在精細化、實效化上做文章。各處室切實做好服務教學工作，以服務九年級為重點，切實做好備考工作，在教師動員會、學生動員會、家長動員會的基礎上，調動一切積極因素，為學生中考鼓好勁，鋪好路，切實保證我校20xx年中考成績實現(xiàn)新突破。（二）抓制度建設。制度沒有規(guī)矩，不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調，盡量能把該處理的個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學期將嚴格落實考勤制度（三）抓隊伍建設。一是加強領導干部隊伍建設。各位領導要強化主人翁意識和服務意識，即想管、敢管，敢于負責。要提升境界，立足崗位，盡職盡責，干出成績，堅決杜絕占位不干事的現(xiàn)象發(fā)揮表率作用，吃苦在前，享受在后，思想上要始終把學校工作放在第一位，并落實到行動上。進一步提高服務意識、轉變服務態(tài)度、提高服務質量，更好更有效的服務教學，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。繼續(xù)實行校級干部掛靠級部、級部主任負責制。校級干部掛靠級部分工不變，九年級朱校長掛靠，春季開學第一課教師發(fā)言稿 春季開學第一課方案篇十二尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：早上好。、繁花似錦、蒸蒸日上的美好日子里，我們又迎來了新的學期，歡迎同學們回到這可愛的學校。沉寂的校園，因同學們的到來又煥發(fā)出新的生機。同時迎來了高一新同學。在此，我代表全校教職工向升入高一的新同學表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。回顧上個學期，在我們全體老師和同學的努力下，我們取得了很不錯的成績，達到了我們五中低進中出、中進高出、高進優(yōu)出的目標。新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學年的第一學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種希望的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛的勞動，只有在春天辛勤的耕耘，秋天才會結出累累碩果。我們?yōu)樽约菏且幻逯腥硕罡凶院溃覀優(yōu)樽约涸谶@里工作、成長而感到幸運。因為我們擁有領導無微不至的關心和愛護，擁有廣大五中學子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作，沒有理由不樂于學習，勤于鉆研，沒有理由不用忠誠和熱情來抒寫五中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛五中，我們扎根五中，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌五中的一草一木，用辛勞和智慧去培育五中的一批又一批學子。誓言無聲，行動能語。 作為教師, 我們早已做好準備, 我們愿傾我們所有, 全力以赴。因為選擇了這個職業(yè), 就注定我們的夢想和榮譽都與同學們連在了一起, 你們是幸福的, 我們就是快樂的, 你們是進步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的。學高為師, 身正為范, 在知識經(jīng)濟時代, 知識和技術更新的速度越來越快, 時代賦予我們教師新的責任感和使命, 作為教師我們要不斷地學習, 甚至終生學習, 不斷地完善自己, 正如孔子所說的“學不厭, 教不倦” 。愛是教育的基礎, 愛是教育的前提, 愛是教師的天職, 我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。教育是愛的教育, 是幸福的教育, 在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣, 做一個幸福的教師才是正確的心態(tài), 享受教育才是最高境界。新的學期，我們要有新的起色；新的學期，我們要拿出新的學習精神；新的學期，我們要做得更好！在這里老師想送給同學們一句話：“人生無草稿，錯了難更改！”希望同學們從今天起能夠認真對待每一時、每一刻，能夠將每一天、每一年過得充實而有意義！借此機會，對同學們提幾點希望：高三的同學們，你們是五中新的期望，社會、學校及家長對你們寄予厚望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于挑戰(zhàn)自我和他人，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，時時處處給高一、高二的學弟學妹們做表率，為母校爭光添彩。高二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲、努力拼搏、夯實基礎、提高能力，爭取一年更比一年好！高一的新同學們，進校來的軍訓展示了你們不怕吃苦、頑強拼搏、團結向上的精神，希望把這種精神發(fā)揚光大。你們是五中的新鮮血液、新的希望，希望你們盡快適應新環(huán)境，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，努力做到自尊、自信、自主、自強。親愛的同學們，祖國二十一世紀的基業(yè)要靠你們去創(chuàng)造。讓我們攜起手來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，為了五中更加輝煌燦爛的明天去學習、奮斗、拼搏吧！最后，我想對大家說：收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓快樂永遠與咱們相伴，讓我們的學校溫馨四溢，和諧永駐?！罢l持彩練當空舞，且看今朝五中人”祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。