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正文內(nèi)容

20xx年文明禮儀教育主題班會(huì)內(nèi)容小學(xué)生文明禮儀教育主題班會(huì)(模板14篇)-資料下載頁

2025-08-11 04:31本頁面
  

【正文】 !親愛的朋友們,讓我們把文明之花播撒到生活中的每個(gè)角落去吧,讓我們?cè)谖拿鞫Y儀的世界中快樂前行......文明禮儀教育主題班會(huì)內(nèi)容 小學(xué)生文明禮儀教育主題班會(huì)篇十一通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,? 知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語,你們真棒!主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學(xué)生自由發(fā)言主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,小學(xué)生日常行為規(guī)范. 我又要來考考大家了升旗是應(yīng)該怎樣做?上課時(shí)應(yīng)該怎樣做?上操時(shí)應(yīng)該怎樣做?集合時(shí)要怎樣做?三、 班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!同學(xué)們齊讀:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里.20xx年10月21日文明禮儀教育主題班會(huì)內(nèi)容 小學(xué)生文明禮儀教育主題班會(huì)篇十二,將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。,根據(jù)班級(jí)這一現(xiàn)狀,開展此次主題班會(huì),以加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范。三、開展過程:,先請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事(如:孔融讓梨等),接著讓同學(xué)們自由發(fā)言,從這些故事中你感受到哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到文明守禮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)光大。出示一則新聞報(bào)道:2005年十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)了80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這番“老外”撿垃圾的舉動(dòng)引起熱議,有人直呼難堪。似乎我們這個(gè)禮儀之邦有些名不副實(shí),而有的國家國民的文明素養(yǎng)要比我們高。,展示一些不文明圖片,引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不文明行為:(1)不愛護(hù)公物:門、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡,讓人可惜。(2)用餐不文明:飯菜湯汁時(shí)常潑灑得到處都是,不愛惜糧食,不愛護(hù)環(huán)境。(3)垃圾隨地亂扔 :地板上時(shí)常躺著紙屑,各類糖果包裝袋。(4)同學(xué)之間交往的不文明:課間的胡鬧喧囂,甚至還有說粗話動(dòng)手的現(xiàn)象。(5)不遵守交通秩序:騎車帶人,亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。:小品表演《碰撞以后》故事一:王華中午在教室做作業(yè),小明從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小明并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的`路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”……如果換一種方式,結(jié)局會(huì)如何?同學(xué)表演故事二故事二:碰撞以后,小明連忙向他道歉并聲稱過后買支鋼筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮儀。(1)文明用語的學(xué)習(xí)。模擬場(chǎng)景,同學(xué)們使用文明用語,如:請(qǐng)、謝謝、再見、對(duì)不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕……(2)文明儀態(tài)的學(xué)習(xí)。由學(xué)生表演正確的站姿,正確的坐姿,正確的行路姿勢(shì),正確的傳物遞物。(3)樹立學(xué)生“十個(gè)文明形象”,ppt展示,全班同學(xué)宣讀:①升降國旗,奏唱國歌時(shí)肅立行禮。②與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信。③公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體。④孝敬父母,尊敬師長,樂于助人。⑤乘車購物,不擁不擠,座位讓給有困難的人。⑥行車走路,遵守交通規(guī)則。⑦保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏。⑧愛護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序。⑨社會(huì)交往、熱情、友好、大方。⑩情趣健康,遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。班主任小結(jié):古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事,要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。文明禮儀教育主題班會(huì)內(nèi)容 小學(xué)生文明禮儀教育主題班會(huì)篇十三讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個(gè)講文明守禮儀的人。讓學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個(gè)講文明守禮儀的人。1課時(shí)多媒體、課件一、導(dǎo)入:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新時(shí)代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!二、文明禮儀常規(guī)教育:尋找身邊的`不文明現(xiàn)象。看看在國外怎么評(píng)價(jià)中國人的,對(duì)于這樣的“待遇”你有什么看法?種種的警示牌,告訴我們中國的游客有多么不文明。我們都知道,中國是一個(gè)五千年文明古國,有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史,還被譽(yù)為禮儀之邦,但是,近年來,隨著中國與世界交流的逐漸增多,國人一些不文明的東西也在諸多方面暴露出來。甚至在一些國家、一些地區(qū)、一些外國人眼中,“中國人”成了最不文明的代名詞。中國也不堪地背負(fù)著這個(gè)代名詞。為什么要學(xué)禮儀?荀子說:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。對(duì)個(gè)體:(1)不學(xué)禮,無以立;(2)使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng);(3)衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度。對(duì)社會(huì):(1)塑造組織形象,提高辦事效率;(2)是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明禮儀大家談!學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀常規(guī)。(1)、儀表整潔,衣著得體(2)、言談禮貌,舉止文明(3)尊敬老師,聽從教誨(4)團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛(5)孝敬父母,體貼長輩(6)待客做客,謙虛有禮(7)專心上課,遵守紀(jì)律(8)集會(huì)準(zhǔn)時(shí),遵守秩序(9)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物(10)公共場(chǎng)所,文明禮讓三、文明禮儀知識(shí)問答。四、請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:當(dāng)你走出家門,肩上就扛著家庭的榮辱!當(dāng)你走出校門,肩上就扛著學(xué)校的榮辱!當(dāng)你走出國門,肩上就扛著國家的榮辱!文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。因此,請(qǐng)大家學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個(gè)講文明,守禮儀的人。文明禮儀教育主題班會(huì)內(nèi)容 小學(xué)生文明禮儀教育主題班會(huì)篇十四讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:(1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生(4)活動(dòng)中講參與(5)集體中講團(tuán)結(jié)(6)待人上講禮貌(7)處事上講謙讓(8)時(shí)時(shí)處處講安全引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始一、班長講話同學(xué)們,中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。二、紹文明禮儀知識(shí):坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。三、交往禮儀一人講解,幾個(gè)人表演不要言而無信。不要惡語傷人。及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。不要隨便發(fā)怒。不要叫人外號(hào)。四、交流感受和想法。五、班主任講話同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
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