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正文內(nèi)容

20xx年推廣普通話朗誦比賽活動總結(jié)朗誦比賽活動總結(jié)(模板8篇)-資料下載頁

2025-08-11 04:02本頁面
  

【正文】 名、二等獎2名、三等獎5名。徐勁峰、黃爽等青年教師精彩的朗誦打動了觀眾,贏得了一致好評。三、不足和今后努力的方向必須更清晰地認(rèn)識到:本次參賽的教師比例畢竟很小,還有大批教師的誦讀水平需要加強(qiáng)、需要錘煉。在比賽中,少數(shù)教師夾帶地方音,存在語音缺陷。在手勢、眼神、情感處理方面不夠自然投入。我們相信,全體教師會以這次活動的感悟,豐富自己的課堂朗讀,使我們的朗讀教學(xué)水平整體提高。今后努力的方向:教師要高度重視、矢志不渝地把提高學(xué)生朗讀水平作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實(shí)。教師要提高自身朗讀水平,多給學(xué)生范讀,以此來帶領(lǐng)學(xué)生朗讀水平的整體提高。教師要以語文課作為訓(xùn)練學(xué)生朗讀能力的主陣地。教師備課要過好課文朗誦關(guān),教師首先自己要會朗誦課文。集體教研要把課文朗誦作為研究的一個內(nèi)容進(jìn)行研討。教師隊(duì)伍基本功水平的提高任重而道遠(yuǎn),相信,春陽小學(xué)的老師們一定會以此次活動為契機(jī),不斷加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,從而促進(jìn)自身專業(yè)化水平不斷提高。推廣普通話朗誦比賽活動總結(jié)篇七主要優(yōu)點(diǎn):學(xué)生的讀書姿勢基本比較標(biāo)準(zhǔn),站姿端莊。學(xué)生朗讀時語音比較準(zhǔn)確,流利,語調(diào)比較豐富,變化比較得當(dāng),符合語文情感的變化。學(xué)生朗讀時專注,表情自然大方,投入狀態(tài)好,發(fā)揮出了水平。存在不足:學(xué)生朗讀時讀書姿勢基本比較標(biāo)準(zhǔn),站姿端莊,但個別學(xué)生眼睛與書本距離太近。選手基本都注重了對課文正確流暢的處理,卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理,語速普遍較快。對文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確,沒有充分理解感悟作者的思想感情。個別學(xué)生朗讀時,聲音小,情感表達(dá)不夠充分,不夠投入,表現(xiàn)比較平淡,不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫。個別選手顯得緊張,放不開,不夠自信,以致于個別語句有破句、斷讀的現(xiàn)象。幾點(diǎn)建議:教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧,語音要正確,但要注意字的變調(diào);語速要適中,要有快有慢,有變化;語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫,要有高低變化,要把課文的感情表達(dá)出來。平時要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時聲音洪亮、語音清晰,尤其對待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練。教師要提高自身的朗讀水平,做到以讀示范,以此帶動班級朗讀水平的整體提高。充分利用好語文課和晨讀時間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力,并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時,多讀,把課文讀正確、讀熟練。只有這樣,才能讀出感情來。除了抓好課內(nèi)朗讀,還要給學(xué)生時間和空間去閱讀課外書。讓學(xué)生的朗讀從課內(nèi)走向課外,拓寬學(xué)生的閱讀視野??傊?,通過這次活動,相信能引起全體語文老師在平時課堂中對朗讀教學(xué)的重視,也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下,在朗讀中能找到更多的樂趣,朗讀水平會得到更大的提高。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔推廣普通話朗誦比賽活動總結(jié)篇八經(jīng)過一周的準(zhǔn)備,活動于12月15日晚圓滿結(jié)束。作為這次活動的直接參與者,我們可以看到他們積極的熱情,也可以看到他們用自己的努力換取的成就。為了從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),活動總結(jié)如下:本次活動在賽前已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備,吸取了以往活動準(zhǔn)備不足的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在投稿期間,團(tuán)委宣傳部對參賽選手的稿件進(jìn)行了認(rèn)真的審閱和修改,并在比賽前一天進(jìn)行了排練活動,對參賽選手進(jìn)行詩歌朗誦方面的訓(xùn)練,從而確保參賽選手在比賽中以精彩的文章和深厚的感情贏得了評委和觀眾的好評。也使參賽選手增強(qiáng)對詩歌的理解和認(rèn)識,得到鍛煉和提高?;顒硬逝沤Y(jié)束后,選手們在賽場上沒有任何緊張的39。情緒。他們以激烈精彩的比賽和飽滿的熱情給觀眾一次又一次地帶來了精神洗禮,贏得了觀眾的掌聲。此外,全體工作人員的辛勤工作,評委如約到場,認(rèn)真公正的態(tài)度,選手的及時到場和充分準(zhǔn)備,也是本次比賽的成功之處。本次詩歌朗誦比賽極大地豐富了學(xué)生的課外文化生活,達(dá)到了增強(qiáng)愛國主義,激勵學(xué)生樹立高尚學(xué)風(fēng)的目的!在這個計(jì)劃的編制和實(shí)施過程中,我院團(tuán)委學(xué)生會相互配合,相互支持,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生群體的團(tuán)隊(duì)精神。到了“129愛國運(yùn)動”宣傳目的。大力弘揚(yáng)愛國主義精神,進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生投身社會、報(bào)效祖國的愛國主義熱情!希望以后有機(jī)會能多搞些這樣的活動,相信我們的活動會一次比一次精彩,我們一定會全力以赴!
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