【正文】 班里，就聽到有人說你在初中特別頑皮，對你的感覺是害怕和嫌惡。但是你開懷的笑容卻讓我們在一次次交談中走進了。那么，義正嚴(yán)辭的你呢，則是初中就認(rèn)識了，一直沒有什么交集，可是因為你的高智商頭腦，我會向你問很多問題。而你總是不厭其煩地叫我，雖然有時候會罵我笨吧，可是那腔調(diào)確實溫馨的。嗯。脆弱的你，我一開始對你是那樣厭煩，不喜歡你的嘮叨和偶爾的壞脾氣，可是后來，才發(fā)現(xiàn)你是需要被保護的，你的壞脾氣呢，僅是為了確認(rèn)存在感吧。一直忘不掉的，是那次爭吵。因為一件小事，幾乎要忘掉了，可因為自己的不服輸，還有自大吧。不想要承認(rèn)自己的錯誤，而你們，像串通好的一樣，都不理會我了。瞬間降低的存在感，讓我倍感難過。曾今說好的好朋友呢。我在被子里偷偷哭泣著，倔強的不再理會你們，好像自己毫不在意這段友誼。后來我錯了，在沒有你們陪伴的日子，我的歡笑都是掩蓋內(nèi)心的不快。從來不低頭的`我服輸了。我學(xué)會了認(rèn)錯，忍耐，我在成長……而你們呢，在我道歉之下，一下子笑了，你們說一點都不怪我，只是為了嚇嚇我。我瞬間哭了，不是被開玩笑的難過，而是知道不被責(zé)怪的歡喜。青春，如初春，而你們便是那朝日。青春如一場短暫的夢，因你們的存在，我不會害怕醒來。我的青春，有你們，并非虛妄，永不后悔。感恩教育國旗下講話演講稿 感恩教育國旗下講話稿800字篇十五9月30號是烈士紀(jì)念日，一個緬懷先烈的日子。是革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑蛧易饑?yán)獻出了寶貴的生命。有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血。也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。曾經(jīng)，這里刻下了紅軍屹立不倒的精神!到底是什么使原本弱勢的紅軍沖破國民黨反動派的圍追堵截，使紅軍愿意拋頭顱灑熱血，使紅軍歷盡艱辛，克服險阻也最后走向勝利呢?信念，是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過幸福生活的信念!為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情!他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑!一個個可歌可泣的事跡，一個個可贊可嘆的信念，一個個可敬可畏的軍魂!我能不被他們(感恩的演講稿)感動，不被他們震撼嗎?他們是永恒的，因為信念永存!昨天永遠(yuǎn)屬于過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，去開拓美好幸福的未來，我們要以革命先烈為榜樣，珍惜學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚革命精神，爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。為譜寫祖國的繁榮發(fā)展的篇章奉獻自己的一份力量!!感恩教育國旗下講話演講稿 感恩教育國旗下講話稿800字篇十六尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝大家!感恩教育國旗下講話演講稿 感恩教育國旗下講話稿800字篇十七同學(xué)們：大家早上好!我是三(3)中隊的陳曼希。今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風(fēng)”.同學(xué)們，你們都應(yīng)該知道重陽節(jié)吧!——對，在我們的語文課本里，曾經(jīng)學(xué)過好幾篇關(guān)于重陽節(jié)的詩篇呢!比如說：王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！痹谡n本里我們知道了，重陽節(jié)是在每年的農(nóng)歷九月初九。在我國古代思想中，“六”為陰數(shù)，“九”為陽數(shù)，九月九日正好是兩個陽數(shù)相重，所以人們把它叫做“重陽”，也叫做“重九”。重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。漢初皇宮中，每年的九月初九，都要佩帶茱萸、食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽。到了東漢時，民間又有了重陽登高的風(fēng)俗，因此重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，宮女賈某也被逐出皇宮，民間在該日又有登高的習(xí)俗，所以重陽節(jié)又叫登高節(jié).以后到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，《九月九日憶山東兄弟》等。而杜甫的七律《登高》，古人的登高沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃重陽糕(一種九層糕)、賞菊之俗尤為昌盛，時間也不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛.重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍.“獨在異鄉(xiāng)為異客，遍插茱萸少一人.”因為古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)?；蚺鍘в诒?，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，《西經(jīng)雜記》的中就有記載.清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥..在改革開放的今天，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)，從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日.同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、，經(jīng)過改革開放和精神文明建設(shè)，良好的社會風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成，在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?，在重陽節(jié)即將到來之際，我們?nèi)w同學(xué)是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?，學(xué)校政教處也有安排，要求各班的班主任在節(jié)后作個統(tǒng)計，看看我們的立達學(xué)生在老人節(jié)里為社會、老年人都做了些什么.!