【正文】 展工作。總之，一年來，我和科主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平，切實(shí)為病提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在今后的工作中，我會不斷努力，積極進(jìn)取，為病區(qū)的發(fā)展，醫(yī)院的繁榮發(fā)揮更大的作用。進(jìn)一步加大科室管理力度，狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通、健康宣教等工作，為爭創(chuàng)市級重點(diǎn)?？啤？漆t(yī)院等級評審等工作做好準(zhǔn)備。在和做好常規(guī)臨床護(hù)理工作的同時，積極探索新知識、新業(yè)務(wù)、新技能，有創(chuàng)造性的開展工作?？傊?，一年來，我和科主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平，切實(shí)為病提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在今后的工作中，我會不斷努力，積極進(jìn)取，為病區(qū)的發(fā)展，醫(yī)院的繁榮發(fā)揮更大的作用。六、完善各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，杜絕護(hù)理差錯事故發(fā)生每周護(hù)士會進(jìn)行安全意識防范教育，查找工作中不安全因素，提出整 改措施，消除隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控組織作用，定期或不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，護(hù)理差錯發(fā)生率為0。七、存在問題科室質(zhì)量管理方面存在一定缺陷，督察力度不夠，落實(shí)不是十分到位。2工作中大多、只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性工作，缺少創(chuàng)新精神和意識。護(hù)理文書書寫欠規(guī)范。護(hù)理新知識、新動態(tài)、新理念欠缺。八、下一步工作打算加強(qiáng)康復(fù)?？浦R的學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)技能。進(jìn)一步加大科室管理力度，狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通、健康宣教康復(fù)訓(xùn)練等工作，為爭創(chuàng)縣醫(yī)院等級評審等工作做好準(zhǔn)備。在和做好常規(guī)臨床護(hù)理工作的同時，積極探索新知識、新業(yè)務(wù)、新技能，有創(chuàng)造性的開展工作?？傊肽陙?，全科醫(yī)護(hù)人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平，切實(shí)為病提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在今后的工作中，我們會不斷努力，積極進(jìn)取，為病區(qū)的發(fā)展，醫(yī)院的繁榮發(fā)揮更大的作用?？祻?fù)科護(hù)理記錄 康復(fù)科護(hù)理內(nèi)容篇五2018年護(hù)理工作計劃根據(jù)本科護(hù)理實(shí)際情況，制定2018護(hù)理工作計劃，根據(jù)護(hù)理部計劃，制定本科室護(hù)理工作計劃。（?？谱o(hù)理人才培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)、中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)、各層級護(hù)士培訓(xùn)與考核、中醫(yī)護(hù)理工作開展），現(xiàn)制定計劃如下：一、培養(yǎng)?？谱o(hù)理人才，提升護(hù)理專業(yè)水平。適合我科發(fā)展需要，具有專科的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和優(yōu)秀的職業(yè)道德素養(yǎng)的，能承擔(dān)醫(yī)、教一體的專科人才。選擇在職技術(shù)骨干根據(jù)專業(yè)選送到三級醫(yī)院進(jìn)修脫產(chǎn)進(jìn)修三個月，具有本學(xué)科、本專業(yè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和技術(shù)能力，達(dá)到所進(jìn)修醫(yī)院中級職務(wù)水平，具有創(chuàng)新精神和全心全意為患者服務(wù)的思想，具有組織解決本學(xué)科急危重患者搶救和獨(dú)立開展臨床工作的能力。二、規(guī)范開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升服務(wù)滿意度?？苾?nèi)定期組織優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識培訓(xùn)，利用護(hù)士例會組織大家進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流，不斷創(chuàng)新服務(wù)意識，豐富服務(wù)內(nèi)涵。制定“以人為本、患者至上、關(guān)愛生命、誠信服務(wù)”的服務(wù)理念。在服務(wù)過程中，使用“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”等親情化的稱呼，拉近與患者的距離，融洽護(hù)患關(guān)系。同時為患者提供體貼入微、技術(shù)嫻熟的人性化服務(wù)。修訂完善科內(nèi)健康教育資料，加強(qiáng)健康教育宣教工作。包括本科常見疾病的相關(guān)知識、各種檢查指導(dǎo)，活動、飲食指導(dǎo)等。利用公休座談會集中宣教、圖片或?qū)嵨铿F(xiàn)場演示等多種方式，把健康教育貫穿于患者住院的全過程。針對患者病情及恢復(fù)情況進(jìn)行出院指導(dǎo)(辦理出院結(jié)賬手續(xù)、帶藥指導(dǎo)、飲食及功能鍛煉)，滿足了患者在住院各個階段的需求。日常工作中，責(zé)任護(hù)士要做到“三掌握”：掌握病人病情、治療和檢查結(jié)果。掌握病人醫(yī)療費(fèi)用情況、掌握病人的家庭情況?！八膫€不”：不直呼床號姓名。對詢問不說不知道。對難辦的事不說不行?；颊咧髟V不說不知道?！拔逯鲃印保褐鲃悠鹆?、接物、問候、自我介紹、入院介紹。開展護(hù)理延伸服務(wù)，加強(qiáng)出院患者隨訪。責(zé)任護(hù)士對出院患者進(jìn)行專科、專病電話回訪，指導(dǎo)患者出院用藥，提醒隨診時間。三、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量與安全管理，確?；颊甙踩晟瓶剖易o(hù)理質(zhì)量控制小組及職責(zé)，護(hù)士長擔(dān)任組長為第一責(zé)任人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理。重視環(huán)節(jié)質(zhì)量，融培訓(xùn)、檢查、指導(dǎo)為一體，將質(zhì)控貫穿于護(hù)理工作始終。制定質(zhì)控方案，每月根據(jù)普遍存在問題和臨時工作要求安排質(zhì)控內(nèi)容，護(hù)士長分小組進(jìn)行督查；各護(hù)理單元每周進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量自查，對存在的問題遵循pdca循環(huán)模式進(jìn)行考核、分析、評價、整改、追蹤檢查，適時修訂護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，實(shí)行目標(biāo)管理。加強(qiáng)危急重癥病人及護(hù)理不良事件的管理,發(fā)現(xiàn)護(hù)理不良事件及時上報，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。設(shè)立可追溯機(jī)制，將定期質(zhì)控與日常質(zhì)控相結(jié)合。護(hù)理部每季度質(zhì)量檢查存在問題進(jìn)行分析，落實(shí)整改?？剖颐吭逻M(jìn)行一次全面質(zhì)控，護(hù)士長每日至少三次巡查病房，檢查急危重患者、新入院患者的病情觀察記錄是否認(rèn)真仔細(xì)，治療護(hù)理是否及時，查對制度執(zhí)行是否到位等。通過控制關(guān)鍵環(huán)節(jié),去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量分析、討論與整改，并解決問題。同時了解患者對護(hù)理工作的滿意度。促使護(hù)理人員時刻將患者是否滿意、舒適作為衡量自己工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)四、中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)制定與落實(shí)各級護(hù)理人員分層次培訓(xùn)和三基考核計劃，強(qiáng)化對進(jìn)院12年內(nèi)護(hù)士的培訓(xùn)，要求護(hù)理人員培訓(xùn)覆蓋率≥100%，三基考核合格率≥90%。開展中醫(yī)藥知識培訓(xùn)，對西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士3年內(nèi)進(jìn)行中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)累計達(dá)到100學(xué)時，并有考核，有總結(jié)。加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定本科室?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織培訓(xùn)、考核2—3次。五、全員培訓(xùn)，提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平制定各級護(hù)士培訓(xùn)計劃（按工作年限）。護(hù)理技能：護(hù)理部和科室均需選用優(yōu)秀護(hù)士示范，醫(yī)院示教前統(tǒng)一視頻發(fā)放至每個科室。由護(hù)理部與科內(nèi)組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)并考核?？剖倚抻喿o(hù)理用書：健康教育資料、疾病常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、工作流程等，全員培訓(xùn)。護(hù)士工作能力：制定與實(shí)際相符的?？婆嘤?xùn)計劃，發(fā)揮科室?？谱o(hù)士職能，做好傳幫帶。1）改進(jìn)學(xué)習(xí)方式：以不同“實(shí)際病例”進(jìn)行床旁指導(dǎo)、晨會提問、提高護(hù)士臨床工作、健康教育、分管病人的能力。2）科室制定不同職稱（或按年限與工作能力）護(hù)士培訓(xùn)考核計劃，按月實(shí)施并有記錄。3）科室制定?？评碚撆c技能培訓(xùn)計劃，組織實(shí)施。崗前培訓(xùn)：新護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士，進(jìn)行710天的崗前理論和技能培訓(xùn)，考試合格后上崗。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：制定全年科室業(yè)務(wù)課培訓(xùn)，每月三課題；外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，根據(jù)情況在科內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)匯報。制定護(hù)理教學(xué)查房制度，每月一次，組織科室護(hù)士參加學(xué)習(xí)。六、發(fā)揮中醫(yī)特色，特顯中醫(yī)優(yōu)勢。繼續(xù)推動中醫(yī)護(hù)理方案的實(shí)施，定期組織中醫(yī)護(hù)理方案相關(guān)知識的培訓(xùn)，科內(nèi)每半年考核一次中醫(yī)護(hù)理方案，中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施后做好數(shù)據(jù)收集、總結(jié)、分析評價，年終進(jìn)行進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)分析報告。開展中醫(yī)特色護(hù)理，積極開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，在去年開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新，增加項(xiàng)目，突顯科室中醫(yī)特色。加強(qiáng)中醫(yī)常見疾病護(hù)理常規(guī)和技能培訓(xùn)，以提高全院護(hù)士中醫(yī)護(hù)理能力和水平。加強(qiáng)臨床中醫(yī)護(hù)理理論知識的運(yùn)用及檢查。堅(jiān)持定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合，堅(jiān)持每季度中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量檢查評價一次。尤其是在護(hù)理文書手書寫、護(hù)理查房，融入中醫(yī)護(hù)理理論知識。開展中醫(yī)特色健康宣教，運(yùn)用不同形式的（健康宣教本、健康小冊子、健康處方等），生動具體的的中醫(yī)藥治療疾病知識和健康養(yǎng)生宣教等，充分發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢。以上計劃，在每月護(hù)理工作中具體安排。