20xx年開學第一課教育教案幼兒園大班幼兒園開學第一課教育教案(模板10篇)-資料下載頁
2025-08-11 03:14本頁面
【正文】 時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。2)不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。3)不把貴重物品到學校，錢幣隨身攜帶，嚴防失竊。節(jié)假日關好門、窗。4)、禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍，以免誤傷他人。5)、發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時報告，要特別注意不隨陌生人離開校園，因故離開學校應得到班主任同意并留下請假條。6)、課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。撥打火警電話119.手捂濕毛巾排成縱隊彎腰靠墻迅速離開教室。逃生中要避免火、煙之危害，一般離地面30厘米仍有殘存空氣可以利用。在逃離過程中要及時關閉后面的門，組織危險的追趕。如果被關閉在屋里了，不高的地方要利用窗簾或者床單迅速逃離。很高的地方要打開房門窗子保證空氣的流通。演習：小孩子總是記不住你告訴他的很多道理，為了加深孩子的印象應該進行演習，從而幫助孩子識記安全知識。導入:孩子們我們每天放學過馬路的時候老師心里總是很擔心，我嘴里最常說的話是“跟緊點，跟緊點”“過馬路要快”“看前面”老師多么希望我們每天能夠在危險的路口處快速通過安全抵達東邊的小花園啊。過馬路左右看，不在路上跑和玩紅燈停，綠燈行，看見黃燈等一等。在馬路上行走，要靠右邊。過馬路要走人行道。放學路上不打鬧，挨近隊伍快點走。仔細避開接孩子的車子。小心碰了！只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。開學第一課教育教案幼兒園大班篇九讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。情境表演“小明在家”引入“突然遇到事情怎么辦”，加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么辦法解決。讓幼兒各自討論，并把經歷與其他幼兒分享。利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。“發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。教師總結。教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。開學第一課教育教案幼兒園大班篇十活動目標：知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。培養(yǎng)幼兒自我保護能力?；顒訙蕚洌憾嗝襟w教學資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片。被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。幼兒用書第38——40頁?；顒舆^程：演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。(1)演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，(有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。(2)引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險?(3)教師小結：結冰的水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。(1)教師首先要完整的講述一邊故事。(3)教師小結：當湖面、河面結冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內得到救援。出示多媒體教學資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。提問：冬天經常會下雪，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的?教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子。小心慢走，不追逐打鬧。過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38————40頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。
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