20xx年幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案中班幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案意圖(大全十七篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:55本頁面
【正文】 誰的生日嗎?初步了解國慶節(jié)的由來?；貞泧鴳c節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。教師講解兒歌《國旗紅紅的》。請幼兒集體朗讀。分組朗讀。三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。請幼兒全體起立，立正升國旗。一邊升國旗，一邊唱國歌?；顒?dòng)反思：在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識，在活動(dòng)過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂的情緒。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案意圖篇十五活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。讓幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國旗一面，圖片?；顒?dòng)過程：一、認(rèn)識國旗。出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。三、介紹國慶節(jié)。你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?看圖片朗誦兒歌。教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌?；顒?dòng)建議：提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。延伸活動(dòng)：大帶小，小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。兒歌：十月一日國慶節(jié)，七色彩球空中飄，五星紅旗風(fēng)中搖，聯(lián)歡晚會真熱鬧，慶祝國家生日到。教學(xué)反思：談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案意圖篇十六活動(dòng)名稱：國慶節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面?！堕_國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料?；顒?dòng)過程：(一)開始部分：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。(二)基本部分：引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。(三)結(jié)束部分：把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上?；顒?dòng)效果：在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案意圖篇十七活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。參與節(jié)日游戲。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》。準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。小旗子幼兒人手兩只?；顒?dòng)過程：(一)開始部分：園長媽媽致辭(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶小小班組三個(gè)班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。(三)第三部分：百米畫卷迎國慶小小班主題：我的中國心幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。對小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。(四)活動(dòng)結(jié)束在這節(jié)活動(dòng)中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會跳。借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。邀請南音演奏樂隊(duì)?；顒?dòng)過程：展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。邀請老人協(xié)會南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。(1)幼兒欣賞音樂要求：①你看到哪些樂器在演奏呢?②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣?(2)幼兒自由探究要求：①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。②愛護(hù)樂器。(3)分享探究成果①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?②它是怎么發(fā)出聲音的呢?欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等?；顒?dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。
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