【正文】 友。大家上午好!今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。看，六一的鮮花絢麗多彩瞧，六一的陽光燦爛奪目六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎講話!大家掌聲歡迎!“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!教師舞蹈 《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學堂.》貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》發(fā)展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《supper girl》舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào)，中一班《吉米吉米》自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務(wù)之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生,《地震演練》1愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛的抱抱》1邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《no body 》13童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》1機智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》1看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻.1下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》1觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體,《越來越好》一位科學家說：給我一個支點，我就能撬動地球。小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》2小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺》2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯.》16體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭罚瑦圩匀?，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時裝秀》2我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》2生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》結(jié)束語托起金星，讓她閃亮在未來的大門。踏響大地，讓童心乘著春風飛行。每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!x幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導家長的光臨!讓我們明年六一再相會幼兒園六一兒童節(jié)串詞主持人串詞 幼兒六一節(jié)目主持詞及串詞篇十五( 劉逸軒)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們(袁思恒)：親愛的老師、小朋友們(合)：大家上午好!(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。(袁)：今天是特別快樂的一天。(劉)：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，(合)：節(jié)日快樂、健康成長!(劉)：瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，*有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。(唐)：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!(李)：我們要把世界上最美的詩句獻給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》(李)：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋。喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。(袁)：六月，是一支歌。幸福的歌。(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。(唐)：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，*我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，(袁)：他，象旋風一樣奔跑著，(唐)：他，神秘地甩著披肩，(袁)：他，威風凜凜地出場了。localhost(唐)：他是誰?他就是威風凜凜的斗牛士。(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友(劉): 六一的歌聲，為什么這樣動聽?六一的舞蹈，為什么這樣動情?六一的故事，為什么這樣引人?(全場互動)：你清楚，他清楚，大家都清楚!(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!(劉)：接下來請欣賞*英語實驗班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazy fly》 (劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當成老鼠，鬧出了笑話，(劉)：小貓認識到自己的錯誤，最后認真地學習，終于把老鼠抓到了!(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。(劉)：你說得很對!剛才，我們觀賞了小朋*友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?(袁)：好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》(袁)：看，陽光跳躍著為我們祝福。(李)：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱。(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛。(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》(劉)：幼兒園就像一個溫馨的家，在這里，家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人。(李)：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風雨相伴，相親相愛。(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多古詩我們都很喜歡。(李)：我們也通過古詩了解了很多知識，懂得了許多道理。(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住*這些詞句，把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈。(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。(袁)：請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨?李)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，(劉)：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，(袁)：親愛的爸爸媽媽，(唐)：親愛的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!(合)：再見!幼兒園六一兒童節(jié)串詞主持人串詞 幼兒六一節(jié)目主持詞及串詞篇十六師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)游戲一：吹泡泡游戲二：揪尾巴師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——合：明年六一再相會!幼兒園六一兒童節(jié)串詞主持人串詞 幼兒六一節(jié)目主持詞及串詞篇十七栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，栗2：大家好!栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節(jié)來到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著王：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!李：六一的陽光燦爛奪目!王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!第二項：首先有請袁園長致節(jié)日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始(一)舞蹈：《農(nóng)家小女孩》王：竹籬笆呀牽?；ǎ瑴\淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》(二)現(xiàn)代舞：《踏浪》王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。(三)舞蹈：《數(shù)字歌》栗1：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)字歌》(四)武術(shù)操：《中國功夫》王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》栗1：小朋友們，你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好?栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》(六)舞蹈：《我不上你的當》王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。(八)教師舞蹈：《拾豆豆》李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅：每吹奈璧浮妒岸苟埂?九)舞蹈：《和快樂在一起》栗2：六一處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》(十)舞蹈：《彩虹的約定》王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》(十一)舞蹈：《小小兵》栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小