【正文】 轎》。（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。崔：哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？常：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。４蓿赫?qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。常：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。安：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。（十一）（大班《歌曲連唱》）。魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）。安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。常：無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。崔：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿。（十四）（中班《歌曲連唱》）。安：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。常：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。安：是園丁，親手催開“祖國(guó)的花朵”常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。（十五）（大班律動(dòng)）。崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。安：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。（十七）（小班律動(dòng)）。崔：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。魏：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。魏：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。（十八）（中班團(tuán)體操）。安：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，常：歡樂的時(shí)間總是過(guò)的很快，安：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。（魏）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。結(jié)束語(yǔ)。魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！音樂起（六一國(guó)際兒童歌）。六一節(jié)目主持詞及串詞篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們，當(dāng)然還有可愛的小朋友們：大家晚上好！六月是一支美妙的歌曲，幸福的歌曲，小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。六月是我們的花季，六月讓我們的明天更燦爛，六月帶給我們金色的童年，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，今天的校園是歡樂的海洋，今天的我們是幸福的天使，今天的聯(lián)歡是快樂的放飛，在節(jié)日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面，用歡歌笑語(yǔ)譜寫一曲曲動(dòng)人的樂章，我們迎著七色朝陽(yáng)在藍(lán)天白云下翩翩起舞，我們向著東方騰飛的金龍?jiān)谛@舞臺(tái)縱情歌唱，我們要用歡歌勁舞來(lái)表達(dá)我們的幸福與喜悅。神山小學(xué)“放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)自我”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始——。今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》。我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色的童年充滿著歡笑，請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》。我們是驕傲的中國(guó)人，我們是待發(fā)的小騎手，我們要騎著駿馬在草原上奔騰，不畏艱難，勇敢向前，請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《草原小騎手》。欣賞了同學(xué)們美麗的舞姿，傾聽了動(dòng)人的音樂，下面是由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《說(shuō)一不二》。幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的舞蹈《小青蛙找家》。好可愛的小朋友，那么接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选??；▋簾o(wú)比鮮艷，舞臺(tái)格外熱鬧，請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。2008年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分，一聲巨響震驚了全國(guó)，震驚了全世界，傾刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命，傾刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手，獻(xiàn)出我們的愛心，相信只要人人有愛心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好，請(qǐng)聽由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛》。“想不想看時(shí)裝秀?。俊薄皶r(shí)裝秀？開什么玩笑，你請(qǐng)模特了嗎？”“哎，我還真請(qǐng)了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的”“那還不快請(qǐng)出來(lái)，我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。看了時(shí)裝秀真讓我大開眼界啊，接下來(lái)出場(chǎng)的是五年級(jí)的靚妹給大家?guī)?lái)的勁舞《舞曲串燒》。人們一提到鄂爾多斯就會(huì)想到茫茫無(wú)際的大草原，膘肥健壯的駿馬，我們來(lái)看看大班小朋友是怎樣來(lái)演繹《賽馬》的。在你我之間有的是歡樂，在你我之間有的是幸福，那么請(qǐng)大家銘記今天的歡樂和幸福，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《在你我之間》。六月像怒放的玫瑰，編織著童年的搖籃，夢(mèng)境中，孩子們用舞蹈來(lái)釋放他們的智慧與熱情，下面由學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你是我的玫瑰花》。歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)聽由三年級(jí)快樂寶貝們帶來(lái)的歌曲《快樂doremi》《快樂寶貝》。每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)里我們長(zhǎng)出了漂亮的翅膀，在花叢中飛舞在天空中遨游，請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》。兒女有了父母的哺育才能健康成長(zhǎng)，學(xué)生有了老師的教誨才懂得做人的道理，讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧，三年級(jí)相聲《說(shuō)話的藝術(shù)》。街舞是現(xiàn)代社會(huì)新的產(chǎn)物，許多孩子都很熱衷于它，來(lái)看看由六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《neversaygoodbye》。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造；我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨；我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明“我們能做得更好”。六一節(jié)目主持詞及串詞篇十二導(dǎo)語(yǔ)：你喜歡六一兒童節(jié)嗎?六一節(jié)目主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!開頭語(yǔ):師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!生合：親愛的老師，同學(xué)們!合：大家好!魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!師：首先，有請(qǐng)我們敬愛的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!結(jié)束語(yǔ):師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！敚鹤Ｔ肝覀冏鎳?guó)更富強(qiáng)朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好師：祝愿我們高橋中心完小的明天合：更輝煌……師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛的小朋友們，大朋友們!合：大家好!甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長(zhǎng)!甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛。他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊。大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共 同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天，我們擁抱美好的六月。明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!