20xx年幼兒園親子活動策劃方案新幼兒園小型親子活動策劃方案(12篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:30本頁面
【正文】 感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感。中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計時，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。，知道其全稱、日期和意義。準(zhǔn)備：、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關(guān)系等。活動與指導(dǎo)：，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?“三八”國際勞動婦女節(jié)的來歷，讓幼兒簡單知道。，請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。(媽媽、奶奶、老師等)，說說她們在工作崗位做出的貢獻。，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?、奶奶等。幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇十物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的，如何引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗去探索問題，我選擇和設(shè)計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗。在制作玩具的同時，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動手動腦自制玩具，獲得成功的喜悅。、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神。，培養(yǎng)動手、動腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅。、沙包、紙張、夾子若干，降落傘范樣（一）、操作、探索：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些（二）、幼兒自制玩具：怎樣能使夾子下落的速度減漫。，教師個別指導(dǎo)。（三）、玩玩具，體驗成功的喜悅。幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇十一目標(biāo)：激發(fā)孩子的探索欲，親子共享操作成功喜悅。準(zhǔn)備：硬卡紙約816厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。玩法：家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。幼兒園小班親子活動方案二：歡樂蹦蹦跳活動目標(biāo)：多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作活動準(zhǔn)備：圈活動玩法：1?？筛鶕?jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。2。家長幫助寶寶學(xué)跳。1)扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。2)抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高?！被顒咏ㄗh：家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳，可以模仿各種動物跳?？梢栽谝娭兴绍浀牡胤教?，并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。幼兒園親子活動策劃方案新 幼兒園小型親子活動策劃方案篇十二活動名稱：《western medley》、活動目標(biāo)：跟隨音樂節(jié)拍做律動。體驗音樂游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：音樂磁帶活動過程：音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動?；顒用Q：《介紹自己》活動目標(biāo)：①勇敢地站在大家的面前說話。②能根據(jù)老師提問做出正確的回答?；顒舆^程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自己的名字，自己是男孩子還是女孩子?；顒用Q：《怪爺爺?shù)暮印坊顒幽繕?biāo)：練習(xí)有控制的畫短線。使用彩筆畫畫，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動。培養(yǎng)小肌肉群的力量?；顒訙?zhǔn)備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來?！苯處熯呏v邊為幼兒做示范，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓?，又硬又直。?nèi)容：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。總結(jié)：對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母一定要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導(dǎo)，并對幼兒的每一步進行積極的肯定和鼓勵。活動名稱：《頭頂沙包走》活動目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶平衡能力。鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。活動準(zhǔn)備：沙包每人一個?；顒舆^程：導(dǎo)入：教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端。鼓勵幼兒勇敢地進行游戲，指導(dǎo)家長對幼兒積極的肯定。
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