20xx年幼兒園策劃活動方案幼兒園活動策劃方案(精選13篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:28本頁面
【正文】 快餐盒、方便面盒、小紙盒、雪碧瓶等。人手一把剪刀、一個自制的“魚竿”，雙面膠、各種顏色的紙若干，音樂磁帶：《水族館》、《趕花會》各一盒。創(chuàng)設游戲情景，引起幼兒的興趣。（1）、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河，提問：“這是什么地方？”“小河里的水怎么樣了？”“誰來了？”（2）、情景表演：配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺，到小河里釣魚。釣了一會兒，貓媽媽憂愁地對小貓說：“人們不注意保護環(huán)境，把河水都弄臟了，河里的魚也越來越少了，我們快釣不到魚了，不知以后吃什么了？”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。師：河里的水多臟啊，貓媽媽和小貓們快釣不到魚，我們該怎樣幫助他們呢？幼兒紛紛發(fā)表意見。（不要把臟東西扔到河里了，我們把河水弄干凈吧?。煟何覀円黄饋碜屗兏蓛簟＃玫艉谏∧?，河水變“綠”了）師：河水變干凈了，可是河里的魚兒太少了，怎么辦呢？幼：“把我們家的魚兒送一些來吧”，“我們一起來做一些魚送到小河里養(yǎng)起來”。師：這兒有許多廢舊物品，我們用這些材料來制作些小魚送到小河里養(yǎng)起來，讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃，大家動手吧！幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒釣魚師：我們把做好的魚兒養(yǎng)到小河里吧，一會兒，貓媽媽還要帶著小貓來釣魚呢。情境表演：貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過來，看到小河清清的水高興地對小貓說：“咦，河水怎么變綠了？你看，河里還養(yǎng)著這么多魚呢，不知是誰送來的？”幼：“是我送的”“是我送的”……貓媽媽：謝謝小朋友，我請你們和我的小貓一塊兒來釣魚吧！幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”，自由地進行釣魚活動，教師播放音樂《趕花會》。結束活動師：我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧！幼兒紛紛抬著魚兒回家了?！靶∝堘烎~”是幼兒比較熟悉的故事，我們在設計這個游戲時，把整個活動放到了“小貓釣魚”這個情境中，并通過“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動，讓孩子們充分體驗到了動手做、游戲樂的愉悅。孩子們對游戲結的全過程始終保持著濃厚的興趣。通過自己動手、自己選材、互助開展活動，有效地培養(yǎng)了幼兒的動手能力和合作意識，特別是在游戲過程中有一個幼兒用方便面碗制作章魚，是我們始料不及的，這說明孩子敢于想象，敢于大膽實踐。幼兒園策劃活動方案篇十二培養(yǎng)幼兒模仿能力。讓幼兒樂于模仿成人動作?；顒右唬簩W做解放軍小解放軍的服裝帽子吸引寶寶學習解放軍，家長一起為寶寶裝扮。聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉、立正向前走?；顒佣鹤咝螤钊舾少N好線的`形狀，圓形，正方形。直線、彎線動物頭飾游戲可在幼兒園操場進行。父母攙著寶寶的手，鼓勵寶寶獨立行走?？梢赃x擇動物頭飾模仿動物走，讓寶寶踮著腳走或蹲爬。對父母的指導要點：注意安全，盡量讓孩子按形狀走，家長掌握方向，不時地說：“我走圓，我走圓。”說出形狀的名稱?；顒尤和菩≤嚮顒訙蕚洌核芰闲⊥栖嚮顒舆^程：將小車排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約為90厘米。父母將小車拉好位置，寶寶小手握好車把，往前推。父母可以不時將方向調整正確。對父母的指導要點：家長先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車后，逐漸放手，并及時用語言給予鼓勵，如“真能干”等。幼兒園策劃活動方案篇十三一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的.“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)?；顒又黝}：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。宣傳口號：我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。活動分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)5月x日上午。第一項：聽音樂到操場集合幼兒主持發(fā)言慶祝六一。集體表演律動。第二項：各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)。教師指導幼兒進行操作)第三項：美食品嘗。
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