20xx年對學校意見建議書的格式對學校意見建議書(精選12篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:10本頁面
【正文】 對學校意見建議書的格式篇九全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展。讓學生實踐的機會盡量多。多增加一些有意義的集體活動。對孩子進行一些吃苦教育。多搞一些火災、地震等演習。多舉行防災訓練、軍事疏散。加強一些政治教育。多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動。多一些與國外孩子交流的機會。增加點勞動。讓孩子了解現代工業(yè)方面的知識。多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力。希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會。通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力。希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書。對社會適應力的培養(yǎng)與教育。社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)。只帶耳朵來聽的家長會就不開為好?；謴碗p休日培訓班。建議人：xxx。20xx年xx月xx日。對學校意見建議書的格式篇十xx小學在本次《致學生家長的一封信》活動中，共下發(fā)意見征詢表608份，收回608份。其中家長對教育工作滿意的有603份，%。不滿意的有0份。不滿意率0%。對于家長提出的意見、建議我們進行了歸納梳理，具體情況如下：注意學生的書寫姿勢。增加學生運動量，加強體育鍛煉。老師多明確一些課外的學習內容，開闊學生的視野。對孩子進行一些吃苦教育，培養(yǎng)孩子的互助能力。針對家長提出的意見建議，我們及時召開校委會議，制定出了整改措施?？傊?，我們要牢固樹立教學工作的中心地位，對教學質量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學改革、提高教育教學質量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學校的核心競爭力，辦人民滿意的好學校。對學校意見建議書的格式篇十一尊敬的校領導，親愛的老師們同學們：我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。建議人：時間：將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。對學校意見建議書的格式篇十二尊敬的校長：我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里，老師無微不至的關懷，孜孜不倦的教誨，同學熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng)造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發(fā)展，我覺得還是應該向您提一些建議，譬如：環(huán)境、學習場所、娛樂場所等?，F說說環(huán)境吧！學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動，讓同學們參與這個活動，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境，一舉兩得。那樣的話，學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心，學習更愉快。校長，書是人的精神糧食、人類進步的階梯，而學校圖書館是書的海洋，但開發(fā)的時間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎？難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎？請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧！此外，我還希望學校能建立一個科技館，讓那些愛科學的同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣。希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學們一定會更感激您的，直荀學校也一定會更美，學生一定會學習、生活更開心，直荀的人才會更多。20__年x月x日。
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