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正文內(nèi)容

20xx年小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容小區(qū)端午節(jié)活動方案(匯總8篇)-資料下載頁

2025-08-11 02:05本頁面
  

【正文】 養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合,在學(xué)校營造學(xué)“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實(shí)效,結(jié)合青少年的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律,分年齡、分層次開展教育活動,增強(qiáng)活動的針對性和吸引力。(2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者,是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重,有堅定的理想信念,豐富的人生經(jīng)驗(yàn),優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚(yáng)“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)”的“五老”精神,組織“五老”進(jìn)學(xué)校,向青少年講述親身經(jīng)歷,講述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強(qiáng)不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史,讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強(qiáng)。,為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。(1)發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動,以青少年學(xué)生喜聞樂見的形式,引導(dǎo)團(tuán)員青年頌黨恩、國恩,增強(qiáng)他們對黨、國家的認(rèn)識和向往。開展“我和黨員交朋友”、“團(tuán)員尋訪”活動,組織青少年訪問身邊的優(yōu)秀黨員,感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國家的發(fā)展歷程。在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學(xué)黨史、國史”活動,掀起學(xué)黨史、國史的熱潮。(2)做好結(jié)合文章。把學(xué)“黨史、國史”的教育活動與我校舉行的“朝讀經(jīng)典誦讀”活動結(jié)合起來,在學(xué)生中開展專項主題征文、演講比賽等活動,積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實(shí)踐活動,讓青少年在豐富多彩的活動中,了解黨的歷史,感受黨的恩情。(3)突出本校特色。立足我校實(shí)際,把主題教育活動與愛國歌詠比賽結(jié)合起來,開展“唱紅歌”等豐富多彩的活動,組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀書籍,唱響《跟著共產(chǎn)黨走》等紅色歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀歷史文化,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。,使青少年學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念。(1)引導(dǎo)青少年了解當(dāng)前的形勢政策。在學(xué)生中開展形勢政策教育,開展“我與祖國共奮進(jìn)”活動,組織教師講解當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢,講解國家的大政方針,講解青年關(guān)心、關(guān)注的社會話題,進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成才報國的熱情。組織團(tuán)員學(xué)生學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)十二五規(guī)劃,了解祖國發(fā)展的大好前景。(2)引導(dǎo)青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業(yè)績,堅定理想信念,做好領(lǐng)頭羊”為主題,開展重溫入團(tuán)宣誓活動,激發(fā)愛國熱情。增強(qiáng)青少年的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。(3)帶領(lǐng)青少年積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。通過開展青少年志愿者服務(wù)等活動,從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務(wù)活動,促進(jìn)社會文明和諧,為我鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。本次主題教育活動從5月開始到12月底結(jié)束,大體分3個階段:第一階段,5月—6月,準(zhǔn)備動員階段,學(xué)校召開動員會,進(jìn)行動員部署。第三階段,11月12月,總結(jié)表彰階段,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)活動中的先進(jìn)典型和做法,表彰一批在“學(xué)黨史、國史”主題教育活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。(二)開拓創(chuàng)新,長期堅持。學(xué)校要創(chuàng)新活動的方式方法,本著適應(yīng)廣大中學(xué)生的特點(diǎn)、善教樂學(xué)的原則,采取生動活潑、豐富多彩的形式,增強(qiáng)黨史、國史學(xué)習(xí)教育活動的感染力、針對性和實(shí)效性,吸引學(xué)生踴躍參與,并長期堅持下去,努力在廣大學(xué)生中形成學(xué)“兩史”的濃厚氛圍。(三)深入調(diào)研,務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要把青少年黨史、國史學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前的各項重點(diǎn)工作結(jié)合起來,加大工作的推進(jìn)力度?;顒又校⒁獍l(fā)現(xiàn)典型,培養(yǎng)典型,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行宣傳推廣,帶動面上工作開展。小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇八二、活動地點(diǎn)。x小區(qū)。三、活動目的。了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?。同時,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。四、活動主題。艾香端午鄰里和。五、活動內(nèi)容。(一)話端午演講、展覽活動。設(shè)置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于端午節(jié)的23個故事。(二)傳統(tǒng)廚藝+詩藝比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習(xí)俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的五紅之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié),本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)。(三)端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽設(shè)計若干衛(wèi)生包干區(qū),按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要ww求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(清明插柳,端午插艾。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié),人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動)。(四)傳授制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝?;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)。(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動,但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。六、獎品。各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現(xiàn)重在參與,重在開心的活動原則。
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