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20xx年復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作預(yù)案(19篇)-資料下載頁

2025-08-11 01:11本頁面
  

【正文】 織其入列。第二種情況:學(xué)生佩戴口罩,按照地下標(biāo)線列隊,進(jìn)行校門口體溫檢測。項目三:校門口體溫檢測(值班領(lǐng)導(dǎo)、政教安全辦公室、四個級部)經(jīng)研究,學(xué)校在南門設(shè)置5組體溫檢測點(diǎn),每處測溫點(diǎn)由4名老師值崗,一人維持秩序,一人測溫,一人登記,一人處置突發(fā)狀況。學(xué)生列四隊。經(jīng)過體溫檢測后,分流入校。演練預(yù)設(shè)學(xué)生體溫異常突發(fā)情況:,值班老師立即用另一只電子測溫槍再測一遍,應(yīng)立即聯(lián)系值班校醫(yī)(見附件)和石志敏校長,校醫(yī)立即帶領(lǐng)消毒人員到達(dá)現(xiàn)場,與學(xué)生間隔2米以上帶學(xué)生到就近隔離室,消毒人員對現(xiàn)場進(jìn)行消毒。(具體流程見六、應(yīng)急處置流程)項目四:課堂突發(fā)情況演練(各級部、班主任、值班教師)學(xué)生在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下間隔安全距離依次通過消毒墊進(jìn)入教學(xué)樓,在教室門前按間隔線位置站好,安排兩名值班教師分別對學(xué)生進(jìn)行測體溫、登記信息后,學(xué)生進(jìn)入教室有序就坐,由班主任老師上開學(xué)第一課,主要講解校園內(nèi)疫情防控知識和心理健康輔導(dǎo),上課過程中預(yù)設(shè)一種突發(fā)狀況出現(xiàn):一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)身體不適報告上課教師,上課教師立即打電話通知值班校醫(yī),同時電話通知石志敏校長,校醫(yī)接電話后及時帶領(lǐng)消毒人員來到發(fā)熱學(xué)生班級,校醫(yī)帶領(lǐng)發(fā)熱的學(xué)生到學(xué)校隔離室,由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步檢查,消毒人員對學(xué)生座位、門把手及走廊進(jìn)行消毒并對事發(fā)班級封閉處理,為避免學(xué)生恐慌,上課教師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生減緩心理壓力。項目五:日常課堂情況演練(各級部、班主任、上課老師)教室每天早中晚開窗通風(fēng),每次不少于30分鐘。教師課前提醒學(xué)生:上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。項目六:課間安排(班主任、上課老師、值班教師)學(xué)生課下分區(qū)、分組接水、上廁所、洗手。學(xué)生有秩序排隊走出教室,各級部按樓層分配好接水處。期間不聚集,保持1米距離。每一層樓有課間值勤教師,重點(diǎn)提醒學(xué)生便后正確洗手,洗手間配有洗手液、免洗消毒劑等。課間,班主任老師和任課老師用酒精對教室的門把手、講臺進(jìn)行擦拭消毒。項目七:學(xué)生就餐。學(xué)生由班主任教師帶領(lǐng)按規(guī)定路線到餐廳就餐,到達(dá)餐廳附近洗手池處,根據(jù)學(xué)校劃定的間隔線按七步洗手法洗手,每位學(xué)生洗手不少于20秒,學(xué)生洗手完畢后通過消毒墊進(jìn)入餐廳有序就餐,我校實行分餐制。就餐結(jié)束后戴上口罩,在班主任的指導(dǎo)下走出餐廳通過消毒毯洗手后離開。項目八:學(xué)生就寢。學(xué)生在班主任教師的帶領(lǐng)下有序到達(dá)宿舍門口,在宿舍門口通過消毒毯,值班人員對學(xué)生手部消毒后進(jìn)人宿舍。學(xué)生每人自備一支水銀體溫計,每早晚自測體溫,發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知宿管人員。,學(xué)生獨(dú)自找到宿管員報告,宿管員通過兩次測量體溫后確認(rèn)體溫過高,一名宿管員緊急聯(lián)系值班校醫(yī)及石志敏校長通告情況,校醫(yī)及時穿隔離服到達(dá)宿舍將學(xué)生及宿管員帶至隔離室,經(jīng)再次測溫后,石校長第一時間按程序上報。另一名樓管員及時到達(dá)事發(fā)宿舍對發(fā)熱的學(xué)生床鋪進(jìn)行消毒并對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),封閉宿舍。項目九:錯時放學(xué)(級部、班主任、值班教師)本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學(xué)時間的原則,學(xué)校制定錯時分流放學(xué)實施方案。根據(jù)各班所處位置規(guī)劃各班的放學(xué)路線,按照綠色通道通行。避免交叉擁堵,節(jié)省時間。項目十:學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。(總務(wù)處)。學(xué)校落實防控防疫措施、疫情防控物資和經(jīng)費(fèi),提前儲備防疫防控和應(yīng)急處置必需物資。在校內(nèi)任何場所,一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)師生員工體溫≥℃,應(yīng)由所在場所相關(guān)工作人員,立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點(diǎn),為其佩戴一次性口罩(已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范),并在旁陪護(hù)安撫,同時報告學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員石志敏校長和值班校醫(yī)(見附件)。異常人員帶離后,場所其他工作人員登記現(xiàn)場師生員工個人信息(如果人員位置固定,也可以不用登記),提醒在場人員做好個人防護(hù),注意規(guī)范佩戴口罩,勤洗手,減少人員接觸,注意觀察自身狀況,然后繼續(xù)正常在校學(xué)習(xí)生活。沒有接到排除信息前,有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。五、臨時留觀點(diǎn)的處置在校門口的臨時留觀點(diǎn),校醫(yī)應(yīng)佩戴醫(yī)用口罩、 一次性手套, 穿上防護(hù)服, 在做好個人保護(hù)的情況下進(jìn)行下列工作:用水銀溫度計進(jìn)行復(fù)測體溫。詢問健康狀況,主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、乏力等癥狀。詢問發(fā)病前14 天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、接觸史。做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、 性別、 班級、家庭住址、 學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、 體溫、 接觸史等) 。 通知相關(guān)醫(yī)院接診, 由專門救護(hù)車送至制定醫(yī)院診治。對臨時留觀點(diǎn)進(jìn)行消殺處理。六、應(yīng)急處置流程一旦出現(xiàn)新冠肺炎疫情,首先將疑似病例置于留觀點(diǎn)隔離,隨后由石志敏校長立即上報教體局體衛(wèi)藝辦公室由法成或李遠(yuǎn)星,同時上報教體局分管領(lǐng)導(dǎo)劉德全同志。體衛(wèi)藝辦公室第一時間上報市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室24小時值班電話,同時上報衛(wèi)健局疫情防控專家組柴華鋒和疾控中心應(yīng)急辦宋寶山,組織開展流調(diào)工作、聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院、迅速啟動120救護(hù)車趕赴疫情現(xiàn)場進(jìn)行處置。市教體局分管領(lǐng)導(dǎo)劉德全同志迅速匯報教體局黨組書記、局長王擁軍同志,由王擁軍同志負(fù)責(zé)上報市分管領(lǐng)導(dǎo),同時與衛(wèi)健、公安、市場監(jiān)管部門主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同做出應(yīng)急處置安排。七、確診后處置與善后處理在鄒平市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)統(tǒng)一組織下,相關(guān)部門第一時間進(jìn)校指導(dǎo)學(xué)校共同開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人員范圍、對相關(guān)場所進(jìn)行終末消毒等工作。韓店派出所應(yīng)第一時間到達(dá)現(xiàn)場維護(hù)秩序。如需要集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員為未成年學(xué)生的,學(xué)校要配合做好相關(guān)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理安撫工作,其他善后處理可參照《山東省高等學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置辦法》。鄒平市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)組織對疫情處置的范圍和擴(kuò)散風(fēng)險進(jìn)行評估,決定是否停課、封校、停學(xué)以及復(fù)學(xué)等事宜。復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案 復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作預(yù)案篇十四為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身心健康和生命安全,確保教育教學(xué)工作的正常開展,____幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制定出本應(yīng)急預(yù)案一、工作目標(biāo)在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識。堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。二、工作原理預(yù)防為主、常抓不懈。幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會帶來不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況,應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時實行長效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無患。依法管理、快速反應(yīng)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報告控制和救治工作實行依法管理,對于存在瞞報和忽略等違法行為,依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理,強(qiáng)化各方投入,增強(qiáng)應(yīng)急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。三、組織管理成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:___(園長)副組長:___(副園長)成員:___幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實幼兒園突發(fā)事件防治工作,主要職責(zé)如下:根據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況,制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案,健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制,檢查督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,責(zé)任到人廣泛深入班級,定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識,提高幼兒的應(yīng)急處理能力。建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到:及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式,要24小時保持暢通四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本園的特點(diǎn)和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急反應(yīng)。在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動一日一報告制度和加強(qiáng)疫情的通報,二是加強(qiáng)幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作,最大限制的防治疫情進(jìn)入校園。發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測,檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題,及時排查和及時救治,二及時向上級有關(guān)部門報告,三是加強(qiáng)加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園,二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,三幼兒園加大監(jiān)測防控力度,對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進(jìn)行徹底消毒,確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度,做好疫情的防控情況公布。園內(nèi)出現(xiàn)疫情后,應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的幼兒和老師及時進(jìn)行隔離,同時向上級有關(guān)部門通報情況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測,對幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離園,根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r制定出解決方案,最大限度的控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的安全。復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案 復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作預(yù)案篇十五為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。一、總體要求嚴(yán)格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上級部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項工作機(jī)制,積極主動、規(guī)范有序開展疫情防控工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實的作風(fēng),全力遏制新型冠狀病毒疫情擴(kuò)散和蔓延,切實保障師生員工身體健康和生命安全。二、工作舉措,成立__小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項工作組,確保各項工作落實到位、責(zé)任到人。(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:副組長:組 員:職 責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。(2)信息排查上報組組 長:組 員:各班主任職 責(zé):根據(jù)縣教育局要求,排查全校師生情況。做好日報工作。發(fā)現(xiàn)特殊情況及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。(3)宣傳教育組組 長:組 員:__ 各班主任職 責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求。做好防控的相關(guān)工作宣傳。(4)物資保障組組 長:組 員:職 責(zé):及時統(tǒng)計學(xué)校疫情防控所需物資情況。負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作。做好防控物資發(fā)放工作。(5)課業(yè)指導(dǎo)組組 長:組 員:__、全體任課教師職 責(zé):負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)。(6)環(huán)境消殺組組 長:組 員:職 責(zé):負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。,加強(qiáng)春節(jié)和寒假期間的專人值班值守,確保信息暢通,嚴(yán)格落實校園出入等制度,嚴(yán)控外來人員和車輛進(jìn)入校園。,認(rèn)真做好師生疾控應(yīng)急排查統(tǒng)計工作,密切跟蹤寒假期間到達(dá)或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區(qū)教職工和學(xué)生的情況,按時做好日報工作。,并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報?!巴Un不停學(xué)”活動,開學(xué)前的預(yù)習(xí)以及落實縣教育局的網(wǎng)絡(luò)資源平臺的利用。、家長群、班級群等平臺渠道,及時向師生員工和家長發(fā)布相關(guān)通知和生活提示,積極開展衛(wèi)生健康教育,加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度,引導(dǎo)師生、家長居家或外出時做好防控,勸誡師生、家長少外出盡量不外出,不參加集會,不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。三、工作要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實增強(qiáng)風(fēng)險意識,牢固底線思維,充分認(rèn)識此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅決摒棄任何僥幸心理,確保各項措施貫徹落實到位。,及時有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,加強(qiáng)與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系,及時掌握疫情信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施,切實做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告,積極主動配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。,確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn),在疫情防控工作中要做到不信謠,不傳謠,營造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。小學(xué)疫情防控工作方案篇三傳染病具有傳染性強(qiáng)、傳播速度快等特點(diǎn),對學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅,對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴(yán)重影響,各學(xué)校必須引起高度的重視。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任落實責(zé)任制,校長對本校傳染病預(yù)防控制工作負(fù)總責(zé)。對因認(rèn)識不到位,防控措施不到位、責(zé)任不到位而造成嚴(yán)重后果的,要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。二、明確要求,落實措施學(xué)校要認(rèn)真做好宣傳教育工作,充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用,利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學(xué)生當(dāng)前傳染病的種類、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識。告訴學(xué)生生病不可怕,但要及早治療。告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告,包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等,以便早發(fā)現(xiàn)、早診
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