【正文】 據《國家地震應急預案》等，結合我院實際情況，制定本預案。一、組職機構及職責（一）、醫(yī)院地震應急領導小組組長：院長、黨委書記副組長：院領導班子其他成員成員：各科室主任、護士長（二）領導小組主要職責：召開小組會議，通報震情，部署防震減災和搶險救災工作。負責保持與上級部門和地方政府抗震救災指揮部的聯(lián)絡。掌握地震動態(tài)，隨時向上級部門報告災情動態(tài)和防震減災措施。根據上級指示宣布臨震應急期的起止時間，并根據災情發(fā)展趨勢，決定院內群眾避震時間和范圍。檢查各科室應急反應措施的落實情況。強化地震應急減災知識教育，引導輿論，防止地震謠傳，穩(wěn)定秩序，組織全院做好地震應急期的各項準備工作。組織醫(yī)院職工迅速做好防震準備，以及病人的疏散、安置工作和搶救傷員工作。組織震災損失調查和快速評估、了解、匯報各科室應急工作情況。白天聯(lián)系醫(yī)院辦公室電話：8632__夜間直接撥打院總值班電話：8632__（三）其它應急工作小組：醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫小組，由醫(yī)務處、防疫科牽頭組成。負責開展住院患者及震后傷員的醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫工作，并配合治安保衛(wèi)小組做好人員疏散。治安保衛(wèi)、消防小組，由安保處牽頭組成。負責消防器材集中管理及調配、維護院內秩序等，并牽頭組織人員疏散和搶救被埋壓人員工作。能源供應保障小組，由后勤處牽頭組成。負責啟動應急供電或照明設備、關閉供氣總開關、搶修院內供電供水系統(tǒng)。物資供應小組，由后勤處牽頭組成。負責抗震救災物資的儲備、收集、調配。交通運輸小組，由辦公室牽頭組成。負責調配救護車等醫(yī)院車輛。保障病人的轉運、分流。通訊保障小組，由辦公室牽頭組成。負責院內各種通訊設備聯(lián)絡通暢。保衛(wèi)現金小組，由財務科牽頭組成。負責財務部門現金保護。各小組組長分別由相關科室負責人擔任。二、震后應急對策（一）應急指揮。地震發(fā)生后，防震抗災小組及其成員立即進入指揮一線，了解震情和災情，啟動抗震救災指揮系統(tǒng)，以及醫(yī)院突發(fā)事件、災害事故應急預案。各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急方案，完成各自任務。醫(yī)院抗震救災指揮部立即召集會議，部署、協(xié)調和開展相應的應急救援和救護工作。落實參加醫(yī)療救護工作的人員，開展現場急救、傷員護送工作。立即優(yōu)先確定指揮部專用車輛，保證用車。并根據需要隨時增加交通車輛。保持醫(yī)院與上級部門及地方政府抗震救災指揮部的通信聯(lián)系，向有關部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。組建專家組并立即開展救助活動，確定救治方案，負責咨詢建議、技術指導等。（二）人員疏散、轉移。按照疏散路線，組織醫(yī)務人員和患者疏散和轉移。對于能夠自主行動的患者，要求按確定的路線疏散、轉移，必要時還要幫助其他患者的疏散、轉移。對于不能自主行動或者由于病情嚴重不能移動的患者，分別按應急預案和病區(qū)人員疏散、轉移方案規(guī)定要求，由醫(yī)務人員負責疏散、轉移。在疏散、轉移時，應采取必要的防護、救護措施。醫(yī)院樓前停車場為人員疏散后的集中區(qū)域。（三）搶救和搶險。醫(yī)務人員應立即對需要救治的傷病員組織現場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。在專業(yè)搶險隊伍和人員未到之前，在疏散、轉移人員和搶救傷病員的同時，組織人員在確保自身安全的情況下控制被壓埋人員險情。（四）檢傷分類。醫(yī)院要明確劃分危險區(qū)域、安全區(qū)域和搶救區(qū)域。發(fā)生地震災害后，將疏散、轉移出的患者安置在搶救區(qū)域，其他人員安置在安全區(qū)域。醫(yī)院急救人員對搶救區(qū)域的傷病員立即組織搶救，并安排專業(yè)人員對傷病員進行檢傷分類，即按輕、重、危重、死亡分類，分別以不同顏色的傷病員卡做出標志，置于傷病員的明顯部位，便于醫(yī)療救護人員辨認并采取相應的急救措施。（六）信息收集、反饋。醫(yī)院在開展救援工作的同時，立即將傷病員數量、分流情況、救治情況、救援力量以及本醫(yī)院建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當地衛(wèi)生行政部門。（七）應急響應終止。傷病員在醫(yī)院得到救治，醫(yī)療衛(wèi)生救援及防疫工作完成后，經當地抗震救災指揮機構批準，可宣布地震應急響應終止。三、地震應急及人員疏散注意事項：地震應急預案方案有哪些篇十一、安全演練目的：為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定疏散演練方案?？傊笓]：指揮：后勤保障：醫(yī)療救助：成員：全體教職工20xx年3月17日（一）領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負責在大院教學樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。（二）具體疏散工作安排：陜靜、張敏敏負責檢查確保安全應急疏散通道暢通。茹牡丹負責鳴號以及計時，樊志妮負責照相。警報響起后，當時在教室上課的教師迅速組織學生有秩序下樓疏散；一、二年級第一個出來的同學掀起門簾，等待全班學生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學生。當時在辦公室內辦公的班主任立即前往本班疏散所經的樓道口協(xié)助帶隊教師。不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到大院待命，參加救護組工作。曹敏慧負責醫(yī)療救護，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。聽到學校發(fā)出的命令（或警報）聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。疏散順序：（1）上課教師負責，學生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。（2）一年級從門的左側出，二年級從門的右側出，三、五年級從應急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。（3）幼兒疏散時從大院東側走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。（4）所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。（5）從大院西側起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。（6）各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界，后排不能有學生在大樹下。（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報告應到、實到學生數。教育學生能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜（2）判明情況，思考對策。（3）積極自救，互幫互助。（4）聽從指揮，有序疏散。遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預案執(zhí)行，如情況需要聽從現場指揮。