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20xx年圣誕節(jié)日主題活動(dòng)方案元旦節(jié)圣誕節(jié)活動(dòng)方案(5篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 01:02本頁(yè)面
  

【正文】 布置:氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍。新建各種標(biāo)志,方便來(lái)賓快速適應(yīng)環(huán)境。(一)員工的著裝統(tǒng)一,對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù),學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝,如果有男老師可以帶上白胡子,派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場(chǎng),極力營(yíng)造圣誕節(jié)的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買好,在進(jìn)場(chǎng)前以禮物的形式贈(zèng)送給學(xué)生)。(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學(xué)校形象為主,視頻播放學(xué)校活動(dòng)、教學(xué)等內(nèi)容,橫幅內(nèi)容為:快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)慶圣誕聯(lián)歡會(huì)),在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢報(bào)名點(diǎn),安排宣傳咨詢老師。(三)提前估算出來(lái)參加活動(dòng)的人數(shù),備好禮品,保證每個(gè)參加的人都能得到禮品,包括家長(zhǎng)以及非本校學(xué)生。(四)提前準(zhǔn)備好背景音樂(lè),比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會(huì)開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。(五)場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備:舞臺(tái)部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛。晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定,熟悉燈光音響控制),在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好,整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。提前一天購(gòu)買派對(duì)所需要的各種物料及道具,在派對(duì)三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。a、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門等形狀,制造歡樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。b、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”出口處掛“真情片片、愛(ài)滿人間”c、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放器的準(zhǔn)備,可用dvd,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。d、購(gòu)買各種卡通頭飾,到時(shí)給參加的小朋友配戴。家長(zhǎng)接待登記非生日小朋友信息教學(xué)成果展示班型特色優(yōu)秀教師展示優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)展示教材十一、圣誕節(jié)結(jié)束后的跟單工作(回復(fù)查看跟單要領(lǐng))此活動(dòng)最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要,隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)小朋友試聽(tīng)其喜歡的課程,逐漸使其了解學(xué)校,喜歡老師,進(jìn)而報(bào)讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強(qiáng),起到一個(gè)春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的作用。圣誕節(jié)日主題活動(dòng)方案 元旦節(jié)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇五一、活動(dòng)文化背景“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)__小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。三、參加對(duì)象4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。四、活動(dòng)時(shí)間12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流??梢远啻位顒?dòng)。五、活動(dòng)形式e—mail:孩子通過(guò)書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流,表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前,__老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝?;顒?dòng)。)視頻交流:學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)禮物制作:與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物,如有可能,郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)六、活動(dòng)要求聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動(dòng),并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系。(__,12月18日前)由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(__及4—6年級(jí)英語(yǔ)教師,12—24日)本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由__老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。(__及4—6年級(jí)各英語(yǔ)教師,24日前)學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(__,25日前)
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