太原師范百年校慶活動方案設(shè)計要點(doc15)-活動策劃-資料下載頁
2025-08-07 21:46本頁面
【導(dǎo)讀】太原師范百年校慶活動方案設(shè)計要點。內(nèi)容摘要由學(xué)院100名校友、師生代表獻給慶典活動的100只燈籠，組成“百年華誕慶。典”字樣；夜幕降臨時分，伴著《星光頌》主題曲，貴賓依次開啟百燈。二00五年九月十四日是太原師范建校一百周。太原師范百年來無論是革命戰(zhàn)爭年代、建國初期還是改革開放以來，培養(yǎng)了上至中。真務(wù)實的精神，創(chuàng)造了令世人稱道的輝煌業(yè)績；百年里程，太原師范一路走來，英杰輩出、業(yè)蓬勃發(fā)展的光輝歷史。二00五年也是太原大學(xué)外語師范學(xué)院建院一周年的時刻，作為在。太原師范學(xué)?；A(chǔ)上，通過資源整合而建立的一所高等外語師范院校，在太原師范華誕一百。周年之際，秉持開拓創(chuàng)新的理念，將百年文化傳承，作為自身發(fā)展前進的原動力，高揚起的。是不斷前行的品牌之旗！太原師范華誕一百周年暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院建院一周年慶典，是太原大學(xué)外語。宣布啟動儀式開始1分鐘
【正文】 任務(wù)布置與工作運行指揮與保障。 二、經(jīng)過多方論證，多次研究，我們制定了慶典活動的宗旨、主題、定位、口號等。 ：太原師范百年華誕暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院建院一周年慶典，是太原大學(xué)外語師范學(xué)院在新的發(fā)展階段，為進一步傳承太原師范百年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步弘揚求真務(wù)實、拼搏向上的 “ 太原師范精神 ” ；讓百年豐厚的文化資源，聚合成激勵全院學(xué)生刻苦求學(xué)、積極進取的內(nèi)在動力；讓百年珍貴的 思想精華，積淀為全體教師敬業(yè)愛崗、教書育人的內(nèi)在品質(zhì)；讓百年博大的人文精神，轉(zhuǎn)化為太原大學(xué)外語師范學(xué)院不斷發(fā)展的力量之源！讓百年悠久的師范文化，匯聚成并州文化、三晉文化乃至中華文化燦爛文化星空中一顆明亮之星！ ：太原師范百年華誕暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院建院一周年慶典。 ：星光頌。 ：百年耕耘路，時代育人歌。 中國最龐大的實用下載資料庫 (負責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 ) 三、詳細制定了慶典活動的十大主要內(nèi)容及時間進程安排。 1. 2020 年 6 月 6 日進行慶典啟動活動與啟動儀式。主要舉辦新聞發(fā)布會、邀請嘉賓歡迎會、慶 典活動倒計時牌啟動、慶典啟動活動招待會等。 2. 2020 年 6 月到 8 月中旬進行 “ 太原師范精神 ” 大型主題研討會。主題是永恒的精神，分北京和太原兩場主題研討會，邀請省城和首都理論界、教育界、新聞界專家學(xué)者、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分校友代表等參加。 3. 2020 年 7 月 15 日 — 30 日的百年華誕慶典 —— “ 名家講壇 ” 。主要以高等教育改革與發(fā)展、學(xué)校教育與構(gòu)建和諧社會、當(dāng)代人的人文精神等主題舉辦專題講座。 4. 2020 年 7 月 15 日 — 18 日進行太原師范百年華誕紀(jì)念碑、紀(jì)念墻落成儀式。 5. 2020 年 8 月 10 日 — 18 日的 2020 首屆校長論壇，擬邀請國家級、省級學(xué)術(shù)團體、教育行政部門、新聞媒介、有關(guān)院校、部分企業(yè)與太原大學(xué)外語師范學(xué)院聯(lián)合主辦。 6. 2020 年 9 月 1 日 — 14 日在學(xué)院進行《光輝歲月》主題展覽暨教學(xué)成果開展儀式。邀請教育行政部門、新聞媒介、部分企業(yè)聯(lián)合主辦。 7. 2020 年 6 月 6 日 — 9 月 14 日的系列電視訪談開播暨媒介專題宣傳活動。在廣播和電視中推出《百年華誕慶典 — 特別系列訪談節(jié)目》，拍攝電視專題片《百年師魂》（暫名）； 8. 2020 年 6 月 15 日 —— 8 月 25 日成立校友理事會分會并舉辦校友座談會。古交市、陽曲縣、婁煩縣 、萬柏林區(qū)等地的校友理事分會現(xiàn)已成立。 9. 2020 年 9 月 14 日的太原師范百年華誕暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院建院一周年慶典紀(jì)念大會。發(fā)行特別紀(jì)念封（個性化郵票表現(xiàn)），舉辦校友見面活動等。 10. 2020 年 9 月 14 日晚的《星光頌》 — 太原師范百年華誕暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院建院一周年慶典文藝晚會。 中國最龐大的實用下載資料庫 (負責(zé)整理 . 版權(quán)歸原作者所有 )
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