【正文】 子和一張椅子及紅十字布。（5）打印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。衛(wèi)生員（賀曉艷）：要求帶上醫(yī)藥箱，帶齊基本的藥品。報警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。1體育組：事先劃分好各班位置。1消防隊隊長：負責講解逃生演練全過程的每一個環(huán)節(jié)以及逃生的順序。第一、明確學生火災逃生演練的內(nèi)容第五節(jié)下課班主任到班維持紀律，并用桶打一桶水準備用來浸濕毛巾準備演練。徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義。教導處陳進榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀律要求。第二、學生火災逃生自救演練，提高學生火災逃生自救能力。參加演練的學生在課室準備，負責指揮和管理的學校領導、教職工各就各位。具體安排如下：總指揮宣布預設背景：發(fā)生地震，我校新教學樓電線短路引起五樓實驗室突然起火，火勢較猛、情況危急。預演過程：（1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長迅速組織同學撤離現(xiàn)場，并大喊“起火啦！”啟動應急預案，斷電，并立即拔打“119”報警（報警由學校指定的劉仲燊副校長負責）。（2）各班主任、班長聽到呼救后，立刻配合組織本班同學迅速疏散。（3）觀看消防隊演練救火過程。（4）聽消防知識講座。（5）參觀消防車。（1）冷靜判斷。（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。（3）應絕對聽從老師的指揮，撤離時要嚴肅認真、注意安全。（4）必須按預定的撤離路線有序地撤離。（5）疏散出來的學生在操場上以班為單位排隊，由班主任點名、檢查人數(shù)，分別向各級組長匯報人數(shù)，各級組長向主任匯報人數(shù)。預演程序：（1）火警電話“119”（2）疏散線路：新教學樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學樓一、四樓→三樓→二樓。大會由劉仲燊副校長主持會議。徐廣齊副校長總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實。體育老師和班主任指揮離常各班總結(jié)演練情況，重點指出演練存在問題。在班課室集中時間：第五節(jié)上課時間。正式演練時間：下午3:15。當火警發(fā)生時五樓師生先逃生；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。舊教學一樓和四樓師生同時逃生，順序和路線：①一②一2在教學樓逃離后按早操的順序在操場東邊集合，①一②一③二1在教學樓逃離后按早操的順序在操場西邊集合。舊教學三、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。現(xiàn)場觀看消防隊隊員指導怎樣正確使用滅火器，會用滅火器滅火。公園防擁擠踩踏演練方案篇十三主辦：仁懷市人民政府承辦：仁懷市教育局協(xié)辦：仁懷市第九中學校園踩踏事件應急演練時間：20xx年5月23日下午14：00地點：仁懷市第九中學仁懷市校園及周邊治安綜合治理專項組成員單位負責人，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管教育工作領導，各學校法制副校長，市直各學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）小學、各民辦學校分管安全工作副校長、政教主任（德育主任）。仁懷九中、市人民醫(yī)院。為保障此次演練活動順利進行并取得實效，特成立仁懷市20xx年學校踩踏事故應急演練指揮部，其組成人員如下：（見附件）指揮部下設6個工作組：（一）綜合組組長：陳云副組長：陳登發(fā)成員：彭沖楊永橋職責：負責整個演練活動各個環(huán)節(jié)的總體協(xié)調(diào)和日常工作。（二）演練組組長：周武副組長：何大方成員：唐雙橋職責：負責編寫演練腳本和演練訓練，5月15日前完成彩排工作。（三）宣傳組組長：李雪波副組長：陳飛張小東成員：市外宣中心1人、市電視臺記者各23人、仁懷九中教師3名職責：負責做好演練活動的宣傳報道工作。（四）資料組組長：彭沖成員：楊永橋王銀奎仁懷九中教師1名負責起草文件資料、領導講話、資料收集、整理、歸檔和活動總結(jié)等工作。（五）醫(yī)療救護組組長：賀利副組長：何大方成員：市醫(yī)院2—5名醫(yī)護人員、仁懷九中5名教師職責：全面配合仁懷九中演練排練，負責在演練前將急救車輛停放在演練活動指定地點，準備好急救器材和藥品，落實好2—5名醫(yī)護人員參與演練，對參演人員進行身體檢查，并安排醫(yī)護人員在演練現(xiàn)場做好醫(yī)療救護工作。（六）后勤保障組組長：張德山副組長：周武成員：王能杰仁懷九中相關(guān)人員職責：負責演練經(jīng)費的落實及后勤保障工作，演練現(xiàn)場及觀摩人員的服務工作，演練物資的采購，舞臺的39。搭建等工作。（一）準備階段（5月3日5月5日）：完成演練場地選址并制定演練方案；召開協(xié)調(diào)會，協(xié)商明確活動任務分工及有關(guān)事項；對整個演練現(xiàn)場進行規(guī)劃布局，落實參演人員和相關(guān)設備及物品。（二）訓練階段（5月8日5月22日）：由活動演練組負責組織所有參演人員圍繞活動原則及演練內(nèi)容開展協(xié)同演練，確保按期舉行演練彩排。（三）演練階段（5月23日）：根據(jù)演練彩排結(jié)果及上級要求，確定演練時間，按時開展演練活動。（四）總結(jié)評估階段（5月24—31日）：完成總結(jié)報告及相關(guān)評估表冊，并上報市應急辦。九、演練工作要求（一）本次演練時間緊、任務重、要求高，市教育局和仁懷九中要高度重視，周密安排，按照預案要求，認真編制演練方案、腳本，精心組織開展訓練，確保達到預期效果。（二）市教育局要指導仁懷九中制定詳細的工作方案，將工作細化，落實到人。（三）涉及踩踏事件演練的相關(guān)職能部門要按照部門職責要求，積極配合參與應急演練工作。（四）市政府各相關(guān)工作部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）、各學校分管安全負責人、政教主任（德育）要按時到場觀摩。公園防擁擠踩踏演練方案篇十四為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。略要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地（學?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。（一）前期準備工作開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員?；顒忧皩Ω靼嘀魅胃嬷獙W生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的`恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒）。（二）演習安排20xx年5月13日上午早自習課后，xx校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴xx老師負責，同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。學生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應到人數(shù)和實到人數(shù)。非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務）也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工（當天不要穿高跟鞋）按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。成立以xx老師為臨時醫(yī)務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。xx老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習領導小組組長xx校長報告人員到位情況。xx校長總結(jié)點評本次演習情況。xx校長宣布演習結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結(jié)束。（三）學生疏散路線南教學樓底樓教室在班主任老師帶領下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的學生從樓梯東下到校門口停車場集中；二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的學生從樓梯西下到籃球場；三樓樓梯東教室五（1）班的學生從樓梯東下到南面草坪；三樓五（2）班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。一（1）、一（2）班到校門口停車場，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。三（4）、三（5）班，四年級各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老師的帶領下到西面操場。（四）演習疏散負責教師安排公園防擁擠踩踏演練方案篇十五指揮全體師生安全疏散20xx年10月30日主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。全園教職工組長：xx副組長：xx成員：xx xx xx xx xx xx各班班主任發(fā)布疏散命令：xx一樓東門：xx一樓西門：xx二樓東樓梯：xx三樓西樓梯：xx xx疏散集結(jié)地負責人：xx總指揮：xx電話：xx副指揮：xx電話：xx信息聯(lián)絡：xx電話：xx現(xiàn)場保衛(wèi)：xx電話：xx疏散安置：xx電話：xx救援：xx（xxxxxxxxxxx）、xx醫(yī)療救治：xx電話：xxx后勤保障：xx電話：xxx調(diào)查處理：xx一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的39。依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向xx報告安全疏散人數(shù)。xx落實各班無遺漏幼兒后向園領導匯報。