【正文】 （3）整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。（4）上下樓時不要將手放在兜里。（5）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。（6）上下樓靠右行。小結(jié)：集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。2．課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？（1）室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。（2）活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。（3）活動的方式要簡便易行，如做操等。（4）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動時間。3．同桌互相說說：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？ 板書：活動守秩序4．小結(jié)：課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。二、校內(nèi)的安全教育1．給學(xué)生講述最近在其他學(xué)校發(fā)生的一些傷害事故，引起學(xué)生的重視。（使學(xué)生知道為什么要守秩序。）(1)通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對照自己是否還有上述行為。(2)交流：自己以后該怎樣做。2．說一說：上體育課、同學(xué)之間相處、參加運動會這些時候，我們該怎么做？ 3．模擬練習(xí)：（使學(xué)生知道校內(nèi)怎樣守秩序。）（1）去廁所的路上（2）上學(xué)、放學(xué)路上（3）乘車時（4）課間休息時 這些時候我們該怎樣做？ 4．小組交流：（1）課間休息時，操場上的同學(xué)們在做哪些活動？（2）觀察他們的表情怎樣？你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎？（3）小結(jié)：在校內(nèi)，同學(xué)們都很守秩序、守規(guī)則，所以他們玩得很高興，休息得好。三、其他安全事項如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。3．如何加強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。4．為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。四、小結(jié)第五篇：防擁擠防踩踏講座預(yù)防校園踩踏事件專題講座同學(xué)們：我們每一個人的生命只有一次，老師希望每一個同學(xué)每天都能夠安安全全到學(xué)校，平平安安回家去。所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活安全最重要。我們今天就來講一講校園安全問題，特別是校園踩踏事故的預(yù)防和注意事項。下面老師先來講幾個校園踩踏事件的例子，希望每一個同學(xué)認(rèn)真聽。2014年9月26日，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故。當(dāng)學(xué)生下樓時，被一個棉花墊吸引，上前擊打，結(jié)果棉花墊倒下，發(fā)生事故，造成學(xué)生6人遇難、26人受傷，其中2人重傷。2013年10月15日下午3點30分，江蘇棋盤小學(xué)二年級學(xué)生放學(xué)期間,前面一名女生不慎摔倒,在一樓樓梯口處引起多名學(xué)生跌倒、擠壓,11名學(xué)生受傷。2013年2月27日，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事件,致4名學(xué)生死亡,十余人受傷。2005年10月，新疆阿克蘇市第二中學(xué)附小學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,13名學(xué)生受傷。2006年11月18日，土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在下樓時,因擁擠造成人員傷亡。直接原因:許多學(xué)生從教室里一擁而出順樓梯下樓。沖在前面的一名學(xué)生快到二樓與一樓中間的轉(zhuǎn)彎平臺時,不慎摔倒。2007年8月28日早上8點50分，云南馬龍縣小學(xué)在操場參加學(xué)?！靶袨榱?xí)慣教育”的學(xué)生解散休息后集體上廁所發(fā)生踩踏。直接原因:很多學(xué)生跑去上廁所。由于上下廁所的學(xué)生擁擠,一名學(xué)生突然跌倒,后面的小學(xué)生站立不住也連連摔倒。有17人傷亡。以上老師給大家講的幾個擁擠踩踏事件只是其中的一部分，大家想一想，這些受傷或死亡的同學(xué)，他們的家長該是多么的傷心。同學(xué)們，擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對，謹(jǐn)防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人如果繼續(xù)向前走的話，就很容易出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象。因此如何判別危險，怎樣離開危險境地，如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。仔細(xì)分析近年來發(fā)生的擁擠踩踏事故，發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點。事故多發(fā)生在集會、下課、上操、就餐時，大家心情急切地集中上下樓梯；事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。在學(xué)校里，怎樣防止踩踏事件的發(fā)生？學(xué)生面對踩踏事故時，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？這就要求我們大家共同努力，多掌握一些安全常識，每個同學(xué)都能按照學(xué)校的要求來做。老師在這里給大家提幾點要求：，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。，不得已時，盡量走在人流的邊緣。，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備以保護自己和他人。，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。1檔你走在樓梯上，不慎掉了書本、文具或其他東西時，不要急于去撿，要先看看前后有沒有同學(xué)，要在不擁擠的情況下在撿自己的東西。1下樓梯時，不要嬉戲打鬧，不要攔腰搭背，要有序文明上下樓梯，遇到樓梯上有水、積雪時更要小心行走，避免滑倒。1當(dāng)參加升旗、上操和集會時，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的上下樓路線行走，特別是進出樓梯口時，堅決不能擁擠，要講文明，講禮讓，大同學(xué)照顧小同學(xué)。不求快，要求穩(wěn)。1上下樓梯時，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒時，第一個要做的就是大聲喊叫，告訴后面的同學(xué)趕快停下，不在向前走，直到摔倒的同學(xué)起來后，才能再向前走。1在學(xué)校午休的同學(xué)在參加活動、出入寢室、上下樓梯時，也要嚴(yán)格按照午休管理老師的要求，講文明、講禮貌，有秩序上下樓梯，確保安全。一下是學(xué)校要求老師做到的幾點：各班主任明天早上早讀時間召開防擁擠防踩踏主題隊會，對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。下午填好主題隊會記錄表交少先隊。上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。課間護導(dǎo)值班的老師要將樓梯位置作為主要監(jiān)視位置，時刻關(guān)注，查看學(xué)生上下樓梯的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，現(xiàn)場教師要及時組織疏導(dǎo)，并第一時間向?qū)W校匯報，防止事態(tài)進一步擴大。學(xué)校的所有集會、升旗、上操活動，班主任要組織好學(xué)生，整隊帶領(lǐng)學(xué)生參加活動。特別做好上下樓梯有序行進組織工作，杜絕散漫無序現(xiàn)象的發(fā)生。2014年10月9日