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正文內(nèi)容

20xx年做人民滿意的幼兒教師演講稿(9篇)-資料下載頁

2025-08-10 23:09本頁面
  

【正文】 和我一樣,一樣走在夢想的路上,一樣走在實干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的心靈世界,用愛播種著一米陽光??粗酌缫惶焯斓刈聣殉砷L,那是一份屬于我們的驕傲。從大學起,有人問我,我未來要做什么?我都會說當一名老師。現(xiàn)在能夠如愿當上老師,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,我感覺很幸福。幸福是什么?幸福是海子心中那座面朝大海的房子。幸福是沐浴著午后的陽光淺酌一杯香茗。幸福是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢。幸福是羅曼羅蘭筆下靈魂的香味。幸福是現(xiàn)在在場每個人傾聽我的匯報。未來我會爭取卓越,盡量做到更好。謝謝大家!做人民滿意的幼兒教師演講稿篇九今天,我演講的題目是《弘揚__大精神,做人民滿意的教師》。親愛的朋友們,沐浴在__大的春風里回顧我們中國的輝煌歷史,不由地令人倍受鼓舞。自19__年7月23日那個令我們所有中國人都難以忘記的日子以來,中國共產(chǎn)黨就猶如一輪冉冉升起的太陽,引導著我們?nèi)珖嗣衩枥L著祖國日新月異的新篇章:從1949年的新中國成立到到1956年三大改革的完成。從1978年十一屆三中全會、實施改革開放,走有中國特色的社會主義道路到1982年農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。從20__年加入wto、申奧成功、申辦世博會成功、足球打入世界杯到20__年中國雅典奧運會上的突破。從1997年以來三峽工程的興起、青藏鐵路工程的成功到20__年以來楊利偉、聶海勝、費俊龍神州系列的成功返航,這一系列成就的取得,無不顯示著人民代表大會的巨大作用,無不顯示著我們光榮而神圣的黨的偉大作用。是她——我們的黨,照亮了我們中國的輝煌里程和燦爛的明天,是她——我們的黨,引導著我們把握時代潮流,勇超世界先進。是她——我們的黨,指引著我們從昨天的勝利走向明天的勝利。過去如此,現(xiàn)在如此,將來也如此。今天,乘著改革的東風,我們的嫦娥工程和月球探測又取得了輝煌成果。17大的召開,更振奮了我們的精神,給我們明確了新的目標和方向,給我們指出了新時期的任務(wù)和前進的航線,給了我們新的奮斗熱情和精神食糧。他使我們的工作有源可求,有本可依,有軌可循。作為一名畢業(yè)班教師,在學習了在__大上的報告后,回顧歷史,更加自豪。展望未來壯志凌云。__大精神強調(diào)要加快以改善民生為重點的社會主義建設(shè)。說:“教育是民族振興的基石,要全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育?!币?、立足本職,探索創(chuàng)新對于教育,__大主張改革,主張素質(zhì)教育,以為人的終身發(fā)展奠定基石。這一點對畢業(yè)班的語文教學提出了一個新層次的要求。為了能抓住這一年的時間,引導學生為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ),真正地提高學生的能力,為提高國民素質(zhì)做出一點貢獻,我響應(yīng)__大的號召,嚴格遵循素質(zhì)教育的路線,積極主動地探討教育教學的改革之路。面對初四學生的升學任務(wù)和農(nóng)村孩子的實際情況。我把語文教學與實踐生活聯(lián)系起來,教會學生從生活中感悟知識,感悟語文,提升自己的思想覺悟,以熏陶學生們的人文情敢和道德情操。有一次,我看到了一篇很好的教育素材《我最幸?!?,文中那失去雙手的女孩感恩生活、樂觀幸福的生活態(tài)度深深地感染了我。很想借此機會對學生進行人文教育,因為,通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn),由于“獨生子女”的慣性,許多學生發(fā)現(xiàn)不到生活的美,經(jīng)常處于抱怨的情緒中:什么父母對自己照顧不周,什么遇到的困難太多,什么生活對自己不公啦等等念頭常常占據(jù)他們的頭腦,這一點很不利于他們各方面素質(zhì)的發(fā)展,但是如果直接點出來,學生又很難接受。于是,我靈機一動,大膽地走出課堂,把他們放歸于社會,趁他們月休回家的時候,布置了一個實踐作業(yè):調(diào)查整理幾個真實的貧困生案例,并寫出自己的感悟。然后又在自習課帶學生們回家,和他們一起看我的電腦上一些博客文章對挫折的態(tài)度,這一來,學生們大受感染,若有所思。趁熱打鐵,我和他們一起讀了《我最幸?!愤@片例文,在讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多學生感動地流下了淚水。在討論的時候,大家暢所欲言,群情激昂,不少的學生找到了自身存在的問題。衣蕾同學動情地說:“人,不能索求太多,要知道感恩生活,感恩父母,這才符合我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!彼脑挼玫搅舜蠹业囊恢辟澩?,同學們通過討論都覺得自己其實很幸福。于是一堂活生生的人文教育課就這樣不知不覺地完成的很出色,且下課后一調(diào)查,對于這個閱讀題,學生的得分率在90%以上。這一活動給了我很深的啟迪:__大倡導的教學改革和現(xiàn)代化教學就是好。我真為自己能為學生的未來打下良好的基礎(chǔ)而高興。二、愛崗敬業(yè),為人師表“愛,是教育的前提。愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田?!边@是我從__大精神中得到的啟示。畢業(yè)班學生由于學習壓力比較大,一部分學生情緒偏激,疏導不好,會因走不好初四這一步而給其人生造成很大的影響。本班有兩名很典型的學生,一名是學習中游男生,叫李曉。他好理拒文:數(shù)學能考140多分,語文只考60分。我為他的前途擔憂之余采取了一個迂回戰(zhàn)術(shù),不但不批評他成績差,還時不時地利用他的聰明提問他幾個高難度的問題,雖然他答的不通順,但大致還是對的,我總是借機表揚他一番,使他在全體同學面前有了立足之地,并把他的點滴進步寫進自己的博客,在一個我認為合適的機會,裝著“無意”的樣子讓他從我的電腦上看見,這一來,給了他學語文的動力?!肮Ψ虿回摽嘈娜恕?,在最近的兩次考試中,他都因語文突破了100分而成為上游學生。他笑了,我也為我的計謀得逞而高興。另一名屬于下游女生,叫林李超。她對老師有一定的抵觸情緒。剛接手她的時候,我很不以為然,我覺得憑我的教學技巧,她肯定會服我。可是那節(jié)課,她給了我一個猝手不及。因她課前準備不好被我批評了幾句,她竟然小手一甩,把語文筆記扔到了講臺上,在眾目睽睽下,朝我吼了一嗓子:“我不要你管”。說完,趴在桌子上就哭,那個小肩膀啊一抖一抖的,那個小辮子啊一甩一甩的,那可真叫一個傷心呀!我忍住火氣,沒有再說她,可是,別人都背了好幾首古詩了,她還哭著呢,大有哭暈過去的感覺。這一來,我可著了急:哭是女孩子的特點,可是哭壞了咋辦?誤了學習咋辦?家長把孩子交到我們手里,可不是為了哭來著。于是,我過去哄她:“嘿,我輸了,你贏了,別哭了啊!”可她哭得更厲害了,我又說:“老師錯了,你是對的,快背書,啊!”可是,她還哭。咋回事呢?我一想:對了,應(yīng)該這么說:小東西,我還管你呢!你快背吧,下節(jié)課我提問你啊。嘿,這一著管用,她馬上抽抽噠噠地背了起來,并且不時地用眼角瞥我一下。我這才搽了一把汗,松了一口氣,真后悔在大家面前傷了她的自尊。事后,面對其他學生的疑問,我輕松地說:“我是大人,大人能和孩子生氣嗎?”沒想到這句話換得了全班同學的心,從此以后,我成了同學們的知心人。于是,我便擁有了因付出而享受快樂的機會:薄薄的晨曦中,那剛大病初愈的李林正香甜地吃著我做的病號飯。落日的余暉中,遠離母親的劉利正在我的鼓勵下自瀆。冬日的寒風里,沾了一身水的王美因穿上了我的羽絨服而臉色紅潤……“拳拳學子情,癡癡育人心”僅憑我這半尺筆頭,寫不盡我一個普通教育者的心愿,卻表達出了所有教育工作者的心聲。三、活學活用,減負增效為了能體現(xiàn)__大“減負增效”的教育教學精神,我精心設(shè)計課堂教學,虛心向先進教師請教,認真鉆研教育前輩的教育理論,把自己平時從網(wǎng)絡(luò)里學到的知識理論聯(lián)系實際運用到教學中,大大地調(diào)動了學生課堂學習的積極性,使他們在娛教于樂中“我口說我心,我手寫我心”,在活躍了課堂教學的同時,增進了學生的記憶力,減輕了課余負擔。四、恪盡職守,無私奉獻我是一名教師,同時也和大家一樣是上有老下有少的中間階層,有時候,難免也會出現(xiàn)矛盾。這次期中考試前,我住宿在我妹妹家的讀高二的女兒給我打電話說:“媽媽,我感冒了,你來吧,老姨心情不好,表妹還要照顧,我還要考試。你來住三天吧,兩天也行。給我們做做飯,洗洗碗?!迸畠旱囊环?,引來了我簌簌的淚。去年,妹妹家里出了事,年輕的她承受不了打擊,曾一病不起,這幾天或許是心里躁動期。還不能自立的女兒在感冒和考試的雙重壓力下,最需要我的照顧。還不滿十歲的外甥也要期中考試??墒牵旌?,我的學生也要考試,這關(guān)鍵的三天,我該給誰呢?“好閨女,我不能,老姨是大人了,該會自己調(diào)節(jié),表妹就交給你了?!彪娫挼哪且活^,語聲哽咽,我仿佛看到了妹妹那期待的臉。女兒那無言的淚。電話的這頭,我淚如泉涌。真希望在我有了時間的時候,她們還能再給我一個愛他們的機會,以對我最牽掛的人盡一點我這當姐姐的責任和做母親的心。不管怎么說,不管做什么,我都時時刻刻地記著我是一名教師,我要遵循__大精神,“為我們祖國的人力資源盡自己一名教師的微薄之力”。因為我知道,要當好一名教師,最根本的就是把教書育人當作自己的天職,我知道,我選擇了教師,就選擇了忘我,選擇了無私,選擇了奉獻,所以,我無怨無悔。在不久的將來,從我們這里將會飛奔出許許多多的楊利偉、聶海勝、費俊龍。從我們的三尺講臺下將走出許許多多的魏巍、魯迅和當代的李白、杜甫、白居易。從我們用愛心鑄就的鋼鐵長城上將會誕生許許多多的華羅庚、陳景潤和當代的張衡……..“數(shù)風流人物,還看今朝?!痹谶@政通人和,百業(yè)俱興之時,在這金色十月,紅旗飄飄之際,在這教與學與時俱進之秋,偉大祖國的宏基偉業(yè)要靠我們大家去創(chuàng)造,一個嶄新的中國將在我們大家的努力下崛起。努力努力再努力是__大對我們的召喚,學習學習再學習是我們向新世紀承諾的進軍號。朋友們,讓我們攜起手來,共同弘揚__大精神,共同描繪我們偉大祖國的燦爛明天吧!
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