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正文內(nèi)容

20xx年傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案社區(qū)文化活動(dòng)方案(七篇)-資料下載頁

2025-08-10 22:55本頁面
  

【正文】 報(bào)、全廠郵件積極宣導(dǎo)(12月1—12月31日)通過以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛,讓員工從思想上明白有這樣一次活動(dòng),也使其意識(shí)到“讀書月”與“知識(shí)決定命運(yùn)”息息相關(guān)。二、培訓(xùn)入手,試圖改變我司目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀(12月10號(hào)開始)培訓(xùn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓(xùn)于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突,所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀,盡其所想,盡量讓員工能從我司的培訓(xùn)中實(shí)實(shí)在在地學(xué)到一些有用的東西。具體實(shí)施方法如下:從培訓(xùn)課程上改善我司很多員工都是中專畢業(yè)的學(xué)生,心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段,心理素質(zhì)弱,人生閱歷也缺乏,所以應(yīng)該從心理教育著手,在培訓(xùn)課程上開設(shè)一些基礎(chǔ)理論的教育課。一、接合員工興趣開設(shè),二、接合培訓(xùn)需求調(diào)查表開設(shè),三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開設(shè)。例如,為了提高員工的心理素質(zhì)、參于意識(shí)以及自信心,我們可以開設(shè)一些《口才與演講技巧》,講師可以在課堂上讓每個(gè)員工都能上臺(tái)鍛煉、提升自我?;蛘唛_設(shè)一些插花、盤頭、服裝設(shè)計(jì)、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓(xùn)內(nèi)容。從培訓(xùn)講師上改善會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)并不一定會(huì)做老師。我司目前培訓(xùn)的一大障礙就是講師的積極性與對(duì)授課的`態(tài)度。為了講課而講課,出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)完全偏離了我司培訓(xùn)的目的,和學(xué)校的老師教學(xué)生一樣,不僅要教他們書本上的知識(shí),最重要的是要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。而我們所?yīng)該做的就是除了在課堂上講師的獨(dú)角戲以外,最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外,在講師的挑選上應(yīng)該采取競聘制度、講師激勵(lì)機(jī)制等有效措施,不投入其能有產(chǎn)出,所以按課次給其一定的勞酬是必要的,所有課程的講師都應(yīng)該在社內(nèi)公開招聘。從培訓(xùn)考勤制度上改善出勤率低是我司培訓(xùn)目前又一大問題,可是我們仔細(xì)考慮到底出勤率低的原因在哪里呢?一、培訓(xùn)課程吸引力不大,員工不感興趣。二、現(xiàn)場工作太忙,員工實(shí)在沒時(shí)間也沒精力。三、講師水平太低,聽了也白聽。針對(duì)可以改善的,我們要及時(shí)改善,無法改善的只能從可以改善的地方加以彌補(bǔ),最終提高我司培訓(xùn)效果。從培訓(xùn)流程上的改善接照目前的培訓(xùn)流程做適當(dāng)改變,除過部門提交的年度培訓(xùn)需求、月度培訓(xùn)需求外,我課通過全廠的培訓(xùn)需求調(diào)查表做以總結(jié)并安排自己的一個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容。三、名師激勵(lì)演講,改變職員的人生價(jià)值取向(12月16日)前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個(gè)心理和生理正在發(fā)展時(shí)期的中專生,人生價(jià)值取向飄浮不定,沒有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷理解能力,甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標(biāo)。在這種人生生長階段很需要一個(gè)有效的價(jià)值取向的正確引導(dǎo)與激勵(lì),所以我們將通過名師的激勵(lì)演講來引導(dǎo)與激勵(lì)我們的在職人員。主題就選定為“知識(shí)就是生命”或者“奮斗、理想、價(jià)值觀”等有意義的演講,然后全員參于聽取此次演講。時(shí) 間:12月18日(星期天)上午9:0011:00參加對(duì)象:所有職員(算培訓(xùn))地 點(diǎn):二廠籃球場(卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子)如天氣有變則另行安排。四、人文知識(shí)競賽,擴(kuò)充員工知識(shí)面,提高其人文素質(zhì)(12月23日)活動(dòng)原則社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分四個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)推薦三個(gè)成員參加本次競賽,具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務(wù)課和物流課四個(gè)隊(duì)(每個(gè)代表隊(duì)最多只限一個(gè)文員參加)。競賽主題此次競賽以人文知識(shí)為主,我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識(shí)以及我司相關(guān)的一些比較簡單的題目。競賽地點(diǎn)公司卡拉ok室競賽時(shí)間:12月23日晚18:0020:30具體內(nèi)容四個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)三個(gè)成員,屆時(shí)主持人會(huì)講競賽規(guī)則,組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個(gè)代表隊(duì)分別準(zhǔn)備9道必答題(3道/1個(gè)組員),總共準(zhǔn)備60道搶答題(10分題30道,20分題20道,30分題1道),畫圖題各1道(40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名)、表演題各一道(40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名)。評(píng)分原則小組組員必答題先抽題再答題,抽的題庫分10分、20分、30分題庫,根據(jù)分值不同設(shè)的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。搶答題答正確一道加10分,答錯(cuò)扣10分。最后評(píng)出分?jǐn)?shù)最高的代表隊(duì)。獎(jiǎng)金設(shè)置根據(jù)最后得分評(píng)出一、二、三、四名,按小組分別發(fā)400、300、200、100元獎(jiǎng)金?,F(xiàn)場5s及活動(dòng)總結(jié)?;顒?dòng)預(yù)算一、條幅10m*12元/m=120元二、名師演講 1000元/h*2h=20xx元三、人文知識(shí)競賽3000元獎(jiǎng)金四、其它200元五、錦旗80元六、合計(jì)8000元電子五金廠 人力資源課1月17日
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