20xx年信息技術能力提升工程20個人研修方案信息技術能力提升20研修內容(5篇)-資料下載頁
2025-08-10 22:45本頁面
【正文】 業(yè)”幫助學生理解教學重難點?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。要想成為一名能夠將信息技術與課堂教學結合的優(yōu)秀教師任重道遠，但我相信，通過自己堅持不懈的努力和刻苦的鉆研，在不久的將來，定能實現信息技術與課堂教學的巧妙結合，實現高效課堂教學。 xx年6月10日，在這個炎熱但又充滿著熱情的季節(jié)里，《20xx區(qū)“國培計劃”》開班了。我有幸參加了本次的信息技術培訓學習，這無疑是在我的教育教學成長上添上了一道絢麗的彩虹。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。自我定位準確是往下深入學習的第一步，成功的起始點便源于自我分析。課堂教學永遠是一門有遺憾的藝術，目前我個人應用信息技術優(yōu)化課堂教學的能力還遠遠不足，距實現信息技術與教學深度融合還有很大差距，存在顧此失彼現象。不僅對于教師自己，同時信息技術也將會為學生的自主學習提供廣闊的天地。但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學的影響，我在轉變學生學習方式上還存在很多問題，過多的包辦代替注重知識的傳授而忽視能力培養(yǎng)。社會大力提倡的終身學習，其途徑就必然是要接受終身教育，無論是何種方式的教育，尤其是現代化教育，是離不開信息技術的，網絡具有其強大的傳輸功能，網絡對促進教師專業(yè)發(fā)展十分重要，能實現教學相長，而我在此方面還十分欠缺，因此參加本次信息技術培訓是非常有必要的。以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以信息技術的輔佐為手段，促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業(yè)化方向發(fā)展。提高自己對信息技術應用在教學中應用的理解能力和操作能力，針對語文教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。（一）豐富教育教學理論珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習，專心聽講，必要時做好筆記記錄。堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。（二）提高現代信息技術的應用能力繼續(xù)學習相關的`課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學習；用dreamweaver制作靜態(tài)網頁；音頻視頻處理軟件的使用編輯；計算機的保養(yǎng)與維修等。（三）完成能力點各種材料的提交選擇微能力點的目的是了解學生，掌握方法，激發(fā)學生潛能，促進學生的個性化成長。根據自身實際，選擇能力點，確定研修提升方向，熟練操作方法后，然后制作各類視頻作業(yè)提交。（四）繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng)，學習先進個人的事跡《教學資源的探索》、《word的實用功能》的教學視頻《音頻資源的獲取途徑》、《視頻資源的獲取途徑》、《圖片資源的獲取途徑》的教學視頻《愛心與教育》一書并做好旁批讀書筆記《微課教學》、《ppt實用功能》、《教研信息化》的教學視頻《byod教學》、《excel的實用功能》、《微課制作》的教學視頻《慕課教學》、《翻轉課堂教學》的教學視頻，并書寫觀課隨筆《直播教學》、《智慧教學與創(chuàng)新教學》的教學視頻，并書寫觀課隨筆培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學進修學校承辦組織開展本次“”培訓，會讓我制作課件的能力得到了極大提高，能夠獨立完成課件的制作與應用；并且通過word和excel的培訓，我在今后做成績統(tǒng)計、教師及學生各種信息收集統(tǒng)計等方面也會有相當大的進步。把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務來重點學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和工作能力。在提高自身水平的同時，學生的素養(yǎng)和實踐能力也將逐步提高，在教學過程中將會充分發(fā)揮學生自主、合作、探究的學習精神，促進學生自主、全面的發(fā)展。
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