【正文】 與開發(fā)校本課程，發(fā)展傳統(tǒng)體育項目，滿足學生個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球學習的興趣與技術。特制定本計劃如下：定于每周三下午第二節(jié)進行，以課堂教學為主。由于學生年齡相對較小，又沒有乒乓球基礎，因此，我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎。觀看專題片“乒乓球的輝煌”，強調訓練紀律。講解學習乒乓球的相關知識。學習攻球。學習推擋學習“左推右攻”。學習發(fā)上旋球、下旋球。學習發(fā)長球、短球。學習發(fā)反手球、側旋球。學習接上旋球、下旋球。學習接長球、短球。1學習接反手球、側旋球。1搓球。1拉球動作的練習。1拉直線球實戰(zhàn)的練習。1拉斜線球實戰(zhàn)的練習。1拉弧圈球實戰(zhàn)的練習。1腳步動作的練習。1綜合實戰(zhàn)練習等。了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發(fā)學生練習的興趣。球感的訓練。攻球的39。訓練。推擋的訓練。發(fā)球的訓練。接發(fā)球的訓練。搓球的訓練。拉球的訓練。腳步動作的訓練。在教學過程中，根據(jù)學生的實際情況進行調整。鼓勵他們互幫互助，互相切磋，取長補短，從而使他們的乒乓球水平得到進一步的提高。乒乓球興趣小組教學計劃 乒乓球興趣小組活動總結篇十四以新課程標準的基本理念為指導思想大力開展興趣小組活動，著重通過活動各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使開展的活動貼近活潑、主動、學習、實踐的主題。在教學中，注重學生的情感體驗，尊重學生的個體需求。讓學生真正體驗到參與、鍛煉、學習所帶來的樂趣。初步系統(tǒng)地掌握乒乓球簡單的基本技術和原理，發(fā)展學生的反應、協(xié)調、靈敏等身體素質。通過學習，加強學生之間的充分了解和溝通，培養(yǎng)同學們的相互幫助。平常參加乒乓球運動的同學很多，但普遍存在缺少規(guī)范練習，動作不協(xié)調，對學生身體素質練習不科學，比賽規(guī)則掌握不完善等問題。為培養(yǎng)學生對乒乓球運動的興趣，增強學生體質，增強學生的綜合素質，特組織開展乒乓球興趣小組活動。對于小學生來說，興趣是他們的第一需求。本活動通過情境設置，采用游戲、競賽等形式來吸引學生主動參與到學習中，主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題，從而獲得一定的知識與技能。例如可以模擬奧運會乒乓球比賽的情景開展競賽活動等。關注學生心理需求和情感體驗，教師用鼓勵性語言和良好的自身素質與學生建立融洽的師生關系。給學生提供自我設計、自我展示、自我體驗及相互合作的學習氛圍，使不同學生都能體驗到成功帶來的快樂，滿足自我發(fā)展的需求。先進行理論學習，了解乒乓球的歷史以及比賽具體規(guī)則。再進行相應的各項活動：熟悉階段（1）練習掌握好握球拍的方法；無球練習握法。（2）學習基礎發(fā)球，平擊球動作，無球徒手練習，握拍練習，發(fā)球對練。（3）移動步法的練習，掌握基本幾種步法，單步，跨步，跳步，并步。（4）球性練習，托球練習，來回托球，對墻連續(xù)擊球，結合球臺對墻擊球，兩人相對擊球。提高階段（1）學習發(fā)旋球技術，學習徒手動作發(fā)旋球技術。（2）學習接旋球和一些接球技術，發(fā)接對練，分組比賽對練，師生對練。（3）學習掌握接發(fā)球技戰(zhàn)術，發(fā)球搶攻，左推右攻。（4）加強賽前心理身體素質訓練，摸擬比賽或是隊內分組對抗賽。通過情境游戲，競賽等形式提高參與熱情，使學生積極主動參與到活動中，并且在活動中掌握打球方法，培養(yǎng)學生對乒乓球運動的興趣。通過教學活動發(fā)展學生靈敏柔韌，速度素質，提高學生判斷能力和反應能力。通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學，建立學生自信———我能行，形成良好的意志品質和合作意識。乒乓球興趣小組教學計劃 乒乓球興趣小組活動總結篇十五一、活動目的：為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進我校乒乓球運動技術水平的提高，學校于本學期繼續(xù)組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的39。效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。二、組織安排：體育組建立訓練小組，學生自愿報名參加進，教師進行選拔。三、活動時間：每周一、周三、下午陽光課間。四、訓練地點：乒乓室、小廣場乒乓球臺五、訓練要求：學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主，對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質。六、具體訓練內容安排：準備階段：召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。準備訓練所需器材。第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。直拍握拍方法和橫拍握拍方法。乒乓球球性訓練。最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。第二階段：乒乓球基本技術練習（包括手法和步法）。發(fā)球與接發(fā)球；推、擋球技術；搓球技術與削球技術；正手快帶與反手快帶；基本步法訓練。第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段學生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。以開火車的形式進行球性練習，培養(yǎng)學生的運動興趣。第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習，專項技術訓練。主要講解發(fā)球的技術動作，發(fā)球包括下旋、側旋。接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。乒乓球專項技術訓練。第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術在比賽中的運用，以賽前訓練為主。乒乓球基本戰(zhàn)術的教學。學生隊內進行比賽，可以用多種形式進行，以提高比賽成績。訓練學生在比賽中的心理素質。