20xx年為基層減負(fù)工作情況報(bào)告為基層減負(fù)工作匯報(bào)(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-10 22:19本頁(yè)面
【正文】 嚴(yán)格履行審批程序，每年不超過(guò)1次。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：黨組班子成員。整改時(shí)限：整改完畢、并長(zhǎng)期堅(jiān)持。問(wèn)題表現(xiàn)7：把握時(shí)間。整改措施：堅(jiān)持開(kāi)短會(huì)、小會(huì)，講簡(jiǎn)話，全區(qū)性重要會(huì)議的講話、報(bào)告等控制在90分鐘以內(nèi)，每人發(fā)言不超過(guò)5分鐘。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：黨組班子成員。整改時(shí)限：整改完畢、并長(zhǎng)期堅(jiān)持。為基層減負(fù)工作情況報(bào)告 為基層減負(fù)工作匯報(bào)篇五根據(jù)寧河縣教育局下發(fā)的《20xx年寧河縣切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》的精神，我校認(rèn)真開(kāi)展了“學(xué)生減負(fù)”自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。不提前到校，不延長(zhǎng)在校時(shí)間。一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)40分鐘，五、六年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。我們加強(qiáng)了作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。同時(shí)我校本學(xué)期實(shí)行作業(yè)監(jiān)督員制度，有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。學(xué)校每學(xué)年組織考試1次（期末考試）。通過(guò)對(duì)學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期末考試，正確綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時(shí)，不增加周活動(dòng)總量。學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式（先學(xué)后教），改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，搞質(zhì)量。深入開(kāi)展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使效果好起來(lái)。真正做到了“高效輕負(fù)”。不占用學(xué)生的課間、午間、休息時(shí)間、節(jié)假日。開(kāi)放學(xué)校的圖書(shū)閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室等，讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出來(lái)，參加有利于身心健康的豐富多彩的`課外興趣活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒(méi)有組織違規(guī)補(bǔ)課行為，教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書(shū)。學(xué)校就減負(fù)工作先后兩次對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷，為進(jìn)一步減負(fù)提供依據(jù)。同時(shí)，以致家長(zhǎng)公開(kāi)信的形式向家長(zhǎng)宣傳減負(fù)工作，力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的支持。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)減負(fù)專欄。強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)作為減負(fù)工作的第一責(zé)任人，并實(shí)行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱。
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