20xx年世界氣象日活動方案大班小班世界氣象日活動方案(五篇)-資料下載頁
2025-08-10 21:50本頁面
【正文】 與自然和諧共處等良好的觀念，學(xué)習(xí)氣象工作者為人類的生活無私奉獻的精神，我校將準備開展以下一系列的活動。二、活動時間：1個月(3月10日—4月10日)三、活動對象：全校三年級以上學(xué)生四、活動安排：創(chuàng)建“秀山小學(xué)紅領(lǐng)巾氣象站陳列室”。通過圖片等形式，介紹我校氣象站五年來的發(fā)展情況以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)向全國各地的氣象工作者寫一封信，(3月11日——3月15日)由四、六年級學(xué)生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信，通過他們向各地的氣象工作者表達紅領(lǐng)巾們對他們的敬意和問候。參加氣象征文比賽(3月15日——3月20日)由四、六年級部分同學(xué)參加全國性的氣象征文比賽，同時把寫好的征文在“科學(xué)小記者”網(wǎng)站進行發(fā)表。觀看一部有關(guān)氣象知識的科教片，各年級利用綜合實踐課時進行播放，時間在第四周。三年級學(xué)生開始組建學(xué)校氣象觀測小組，學(xué)習(xí)氣象觀測的具體操作方法(第三周)。四、六年級同學(xué)每人進行一次氣象觀測活動實踐活動。(第四周)組織部分學(xué)生參觀市氣象臺。(3月下旬——4月上旬)世界氣象日活動方案大班 小班世界氣象日活動方案篇五設(shè)計意圖：3月23日是世界氣象日，幼兒園將開展一系列活動，使孩子對氣象常識的知曉程度、對避免和減輕惡劣氣候的危害性的意識和能力明顯提高。孩子們說我們要從小事做起，從我做起，節(jié)約用水、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾，保護我們身邊各種珍貴的資源，保護生態(tài)環(huán)境?；顒幽康模?。，認識簡單的天氣符號，學(xué)習(xí)記錄天氣。、農(nóng)業(yè)的關(guān)系，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的欲望。活動準備：氣象符號圖片、幼兒記錄的天氣預(yù)報、日本海嘯、四川地震等錄象，氣象播報臺等。活動過程一、進行氣象科普知識課程。老師運用一系列氣象視頻，把孩子帶進氣象科普的廣闊天地。孩子們通過觀看錄象日本海嘯、四川地震等，了解了有關(guān)海嘯、地震、暴雪等“天災(zāi)”對人類的危害，同時豐富了孩子們預(yù)防災(zāi)害的常識，提高了自護自救的能力。二、開展“天氣播報”活動。開展每天的“天氣預(yù)報”活動，促使孩子們堅持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報的電視節(jié)目，爭當(dāng)“小小氣象播報員”。三、舉行“心情播報”活動。孩子們的心理健康是教師需要深入關(guān)注的部分?！靶那椴蟆被顒右I(lǐng)著孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關(guān)系，也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個途徑，有利于教師對心情不好的孩子進行及時引導(dǎo)，促進孩子的心理健康。
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