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正文內(nèi)容

高二心得體會(精選11篇)-資料下載頁

2025-08-10 21:30本頁面
  

【正文】 的答問,看是否對自己有所啟發(fā)。眼到:就是在聽講的同時看課本和板書,看老師講課的表情,手勢和演示實(shí)驗(yàn)的動作,生動而深刻的接受老師所要表達(dá)的39。思想。心到:就是用心思考,跟上老師的數(shù)學(xué)思路,分析老師是如何抓住重點(diǎn),解決疑難的??诘剑壕褪窃诶蠋煹闹笇?dǎo)下,主動回答問題或參加討論。手到:就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn),記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。若能做到上述五到,精力便會高度集中,課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師講課開頭,一般是概括前節(jié)課的要點(diǎn)指出本節(jié)課要講的內(nèi)容,是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié),結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié),具有高度的概括性,是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。要認(rèn)真把握好思維邏輯,分析問題的思路和解決問題的思想方法,堅(jiān)持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問題的能力。此外還要特別注意老師講課中的提示。高二生如何有效提高自身英語水平高二英語對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求,總的來說,高二英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng),為以后運(yùn)用英語進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我看來,打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提,如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下:制定計(jì)劃,明確目標(biāo)。課前預(yù)習(xí),找出難點(diǎn)。專心聽講,當(dāng)堂鞏固。及時復(fù)習(xí),防止遺忘。獨(dú)立作業(yè),檢測效果。錯誤歸類,解決疑難。勤奮多練,廣泛閱讀。系統(tǒng)總結(jié),掌握規(guī)律。建立錯誤檔案本在學(xué)習(xí)過程中,已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,最好的辦法是消滅錯誤,獲得正確知識和技能。每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識,又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平。重視閱讀理解能力的培養(yǎng)重視閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是提高對語篇整體認(rèn)識的能力,以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有計(jì)劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀(jì)報(bào)中學(xué)生英文版,《新概念英語》第二、三冊,英語周報(bào)同步輔導(dǎo)及聽說讀寫版),不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容,更關(guān)鍵是會使所學(xué)知識活起來,激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識量的欲望。養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí),同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無,標(biāo)點(diǎn)符號亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧,白白丟分。因此,高二學(xué)生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。通過朗讀擴(kuò)大詞匯量對于那些單詞,語法什么的,都不去有意記它,而換成大聲朗讀它,一天讀它十幾遍甚至幾十遍,上百遍,一些單詞你只要一想,嘴里馬上就能發(fā)出它的音,一動手自然就把單詞寫出來了。當(dāng)然對于一些詞法、語法,朗讀有一個小竅門,就是把一些經(jīng)典的,具有明顯語法現(xiàn)象的句子反復(fù)讀,日子一長,你的語感能力就會大大增強(qiáng),以后當(dāng)你做單項(xiàng)填空時,就不用想它所涉及到的語法,只是在心中默念一次,然后對照一下,答案立刻就出來了。高二心得體會篇十一近日,我平靜地走出了高二。回首二年級的學(xué)習(xí)生涯,時光荏苒,我也在這段一去不復(fù)返的時光里汲取了不少的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面,我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勱P(guān)于“心得體會以上高二”的話題。一、學(xué)習(xí)氛圍的重要性我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)習(xí)效果的提升起到了非常關(guān)鍵的作用。一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,可以為我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)興趣和動力。而一個差勁的學(xué)習(xí)氛圍則會讓我們感到沮喪和失望。在我上高中的頭一年里,我并沒有感受到一個好的學(xué)習(xí)氛圍,我常常覺得學(xué)習(xí)沒有什么意義,很難有所作為。但是,在第二年里,進(jìn)入新的班級后,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)動力得到了極大的激發(fā),因?yàn)槲业陌嗉壚镉泻芏鄬W(xué)習(xí)成績好的同學(xué),這激勵我要學(xué)習(xí)得更加優(yōu)秀,為了和他們保持一致而不斷奮斗。二、積極參與課堂課堂是我們學(xué)習(xí)的最主要的地方,因此我認(rèn)為積極參與課堂是非常重要的一點(diǎn)。不僅僅可以讓我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)課本知識,同時還能讓我們更好地與老師和同學(xué)們交流,學(xué)習(xí)其他的技能和知識。通過積極參與課堂,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀、思考和時間管理能力都得到了很大的提高。而且,課堂也是我們了解老師觀點(diǎn)和考試重點(diǎn)的最好地方,因此要多聽取老師的建議,多跟老師溝通,這也會大大提高我們的成績。三、加強(qiáng)自我管理和計(jì)劃高中學(xué)習(xí)生活的任務(wù)繁重,如果不進(jìn)行自我管理和計(jì)劃,我們很容易陷入到無休止的學(xué)習(xí)中。對于我這樣的高中生,我發(fā)現(xiàn)有一份計(jì)劃表是非常有助于我管理時間。在我第一年上高中學(xué)習(xí)中,因?yàn)闆]有計(jì)劃表,我經(jīng)常會玩手機(jī)、逛街等,而在第二年里,我終于出了一張計(jì)劃表,并堅(jiān)持執(zhí)行起來。通過計(jì)劃表,我能夠很明確地知道每天要做什么,避免了做無用功的情況,并提高了效率。四、學(xué)會溝通和合作高二年級的學(xué)習(xí)過程中,我明白了一個道理,那就是要加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流。高中生活是一個集體的生活,你不光要跟老師交流,還要跟同學(xué)交流。以前,在小學(xué)和初中,我都是比較內(nèi)向的。但是,在高中兩年級中,我的想法有所改變,我直接與同學(xué)交流更多,我們更多的合作,相互幫助,這樣一來,學(xué)習(xí)和生活會更加有意思。五、要有自己的方向和目標(biāo)在這兩年的時間里,我認(rèn)識到了一個實(shí)際的問題:為了更好地前進(jìn),我需要制定自己較為明確的目標(biāo)和規(guī)劃。并且,我需要時常提醒自己,每一天的進(jìn)步都是為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)積累的能量。在我高二的前一年里,我的目標(biāo)是考上綜合省重點(diǎn)和藝術(shù)高中,盡管我不是個藝術(shù)生,在最后專業(yè)測試后我成功地考試上了二者。在這個過程中,我深深地感受到,為了實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),我需要不斷地努力和改進(jìn)??傊?,我的高二經(jīng)歷讓我看到了截然不同的自己。在這兩年的學(xué)習(xí)中,我懂得了如何去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,在與同學(xué)和老師的交流中,我學(xué)習(xí)了與人交往的技巧,也明白了與人為善的重要性。現(xiàn)在,我已經(jīng)邁入了高中生涯的下一階段,我還要繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
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