錯峰用餐標語錯峰就餐的好處(七篇)-資料下載頁
2025-08-10 21:04本頁面
【正文】 養(yǎng)配餐，清淡適口。（三)環(huán)境要求。每次使用餐具、烹飪用具前須消毒，每天對食堂餐廳地面、樓梯等空間進行消毒。操作間等必要環(huán)節(jié)須進行酒精消毒；食堂環(huán)境每日消毒2次(上下午各一次），餐桌椅使用后須消毒；要打開食堂窗戶，保持空氣流通。（四)物資保障。保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計、消毒液等防護物資；保障一次性飯盒、餐具質(zhì)量(提供四眼透明飯盒及獨立包裝的筷子）等物資充足。（五）食品留樣。每日餐前取每樣食品不少于100g樣品留樣。（六）監(jiān)督檢查?？偨?jīng)辦每天進行食堂檢查一次。錯峰用餐標語 錯峰就餐的好處篇六為規(guī)范疫情期間我園就餐管理，給教職工及幼兒創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生優(yōu)美舒適的就餐環(huán)境，特制訂師生錯峰就餐制度。一、嚴格執(zhí)行錯峰就餐制度，確保就餐秩序穩(wěn)定。二、幼兒就餐時自覺遵守就餐規(guī)定，自覺維護就餐秩序和公共衛(wèi)生，做到有序用餐，文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。三、錯峰開學(xué)，大班先開學(xué)，就餐時幼兒分散至兩個教室，每張桌子坐兩名幼兒，同時就餐。四、全園開學(xué)后，分年齡段錯峰就餐，小班提前用餐，一部分在班級用餐，一部分在食堂就餐，小班就餐結(jié)束后，教師帶離散步，中班年級用餐，由于中班人數(shù)較多，可分四處用餐（食堂，小班教室，中班兩個教室）同時用餐。大班最后就餐，就餐流程和小班一樣。五、幼兒就餐時，必須有教師陪同。六、養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，保持安靜，不喧嘩，不打鬧，不敲擊餐具。錯峰用餐標語 錯峰就餐的好處篇七組長：組員：各班教師、保育員一餐二點餐前準備餐前合理開啟部分外窗，使其具有良好的自然風(fēng)效果，加強室內(nèi)空氣流通。餐前擦拭消毒餐桌（清水—消毒液—清水）。幼兒餐具、餐巾用完后及時清洗消毒。教師分工明確，引導(dǎo)幼兒分組如廁、盥洗（一米以外等候），做好個人防護。關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)幼兒用正確的方式勤洗手，洗手時采用流動水，按照七步洗手法洗手。幼兒洗手后用干凈的抽紙擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。指導(dǎo)幼兒安靜入座、準備就餐
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1