【正文】 的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下?？傊沃氐肋h(yuǎn)，還需繼續(xù)努力，加強學(xué)習(xí)，相信我校明天的太陽會更亮更美！述職報告的格式篇十尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的幫助下，我按照辦公室制定的工作目標(biāo)，立足本職，不斷推動自身工作提升，較好的完成了負(fù)責(zé)的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年個人履行職責(zé)情況匯報如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們審核：在一年里，我努力學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神。在工作中，我發(fā)揮出善于學(xué)習(xí)的特點，注重業(yè)務(wù)知識的儲備和工作能力培養(yǎng)，注重提升自身的綜合素質(zhì)，注重思考和總結(jié)工作。在平時工作中，我不斷加強自身形象建設(shè)，努力嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、規(guī)范高效、作風(fēng)公道正派的形象，時刻牢記和堅持黨性原則、政策法規(guī)和組織紀(jì)律，做到了自重、自省，時刻牢記為人民服務(wù)的職責(zé)，遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、求真務(wù)實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，踏實肯干的工作態(tài)度。在平時工作中，我秉持“長于思、敏于事、慎于言、明于心”工作原則，積極主動在處理各項工作中不斷提高政治、學(xué)習(xí)、效率、責(zé)任、服務(wù)五種意識，力求高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地完成工作。我完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，按照要求做好安全工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作。在工作中，我時刻提醒自己任何時候要做到正確清醒的認(rèn)識，避免因小失大，避免在工作中犯錯誤，影響到自己的今后的前途。在全年的工作中，做到透明，及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，做到工作經(jīng)得起檢查和審核。(一)好的方面。工作態(tài)度端正，能在工作中做到講政治、講感情、講紀(jì)律、講奉獻。能虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議意見，適時調(diào)整工作方式和方法。在日常工作中講程序，在負(fù)責(zé)的工作中基本上做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，個人的組織協(xié)調(diào)能力得到了明顯提升，業(yè)務(wù)知識和工作實踐也有了一些進步，對于辦事程序能做嚴(yán)格遵守，對于安排的工作任務(wù)不講條件不講得失，堅決完成。(二)不足之處。一是一些工作做的不夠細(xì)致，缺乏科學(xué)的管理。二是有時候在工作中方式方法不夠靈活。三是學(xué)習(xí)不能積極主動。四是性格中仍未克服急躁的缺點。提升政治理論的自學(xué)能力，努力提高自己的政治素養(yǎng)。加強各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。進一步加強工作細(xì)致程度。提升在工作中的思考能力、解決問題的能力。改進工作方式方法。以上就是我的工作述職報告，有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事批評指正。此致敬禮述職人：xxx20xx年xx月xx日述職報告的格式篇十一最新律師年度述職報告。在貫徹實施《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》的過程中，我所履行職責(zé)和義務(wù)。一、維護社會穩(wěn)定，充分發(fā)揮刑事辯護職能作用。(一)重點打擊，全力維護穩(wěn)定。我所始終以實現(xiàn)社會治安明顯進步為目標(biāo)，以營造良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境為已作任，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》，認(rèn)真開展職責(zé)工作，突出打擊重點，注重打擊效果。有力地促進了我縣社會治安秩序明顯好轉(zhuǎn)，為建設(shè)“平安江永”，構(gòu)建“和諧江永”提供有力的法律保障。(二)寬嚴(yán)相濟，依法保障人權(quán)。我所在貫徹“三法”過程中，不僅著眼于社會穩(wěn)定，更著眼于社會和諧，在刑法辯護工作中全面貫徹落實寬嚴(yán)相濟的刑事政策，發(fā)揮刑法、治安功能的效果。對于刑事犯罪采取區(qū)別對待的方法，做到既有力打擊和震攝犯罪，維*律的*，又盡可能減少社會拉面，化清極因素為積極因素。對主觀惡性較小、犯罪情節(jié)輕微，悔罪表現(xiàn)好的過失犯、未遂犯、未成年人犯、初犯、偶犯等本著教育挽救的目的，以寬緩為主，盡可能地給他們辯護，以給他們改過自新的機會。(三)認(rèn)真做好未成年人犯罪案件的辯護和幫教工作。我所認(rèn)真貫徹未成年人犯罪的刑事辯護、幫教政策，實行教育、感化、挽救方針，堅持“教育為主，懲罰為輔”的原則，寓者于辯，懲教結(jié)合，使其認(rèn)真悔罪，重新做人。對未成年人犯罪辯護時，充分考慮未成年人實施犯罪行為的動機和目的、犯罪后的悔罪表現(xiàn)、個人成長經(jīng)歷和一貫表現(xiàn)等因素，從有利于未成年罪犯的教育和矯正角度出發(fā)，盡可能地維護他們的合法權(quán)益。堅持對未成年被告人進行法制教育，向他們講述犯罪行為對社會的危害，幫助他們分析導(dǎo)致犯罪行為發(fā)生的主、客觀原因，教育他們正確對待判決，防止他們產(chǎn)生自暴自棄的想法而給社會重新帶來不穩(wěn)定的因素。對判處刑罰的被告人進行回訪，了解他們的思想狀況，使他們感受到社會的關(guān)愛，增強生活信心。(四)注重調(diào)解工作，提升“三法”實施的社會效果。刑事附帶民事案件中大多數(shù)當(dāng)事人雙方矛盾較深，對立情緒大，如果處理不當(dāng)，就有可能導(dǎo)致矛盾激化，甚至釀成新的刑事案件。為妥善解決附帶民事案件，我所始終把調(diào)解工作貫穿于維護當(dāng)事人合法權(quán)益的全過程中。注重掌握案外情況，充分調(diào)查了解原告人及被告人的家庭狀況、心理狀態(tài)及經(jīng)濟情況等背景資料，為民事賠償部分開展調(diào)解工作打好基礎(chǔ)。向附帶民事訴訟原告人講明相關(guān)法律知識，減少他們對被告人的仇恨心理，引導(dǎo)他們通過法定程序行使權(quán)利、緩解對立情緒。根據(jù)被告人經(jīng)濟狀況，向被告人家屬講解法律，勸導(dǎo)被告人經(jīng)濟狀況，向被告人家屬講解法律，勸導(dǎo)被告人家屬積極賠償被害人經(jīng)濟損失，取得被害人的諒解。二、依法辦理各類案件，著力提高辦案質(zhì)量與辯護效率。(一)狠抓質(zhì)量，嚴(yán)把實體和程序公正。在“三法”實施過程中，我所堅持嚴(yán)把案件事實關(guān)、證據(jù)關(guān)、程序關(guān)和適用法律關(guān)，充分保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。(二)充分說明法理，提高辯護質(zhì)量。對控辯雙方爭執(zhí)的焦點問題進行祥細(xì)闡述，增加透明度和論證力，統(tǒng)一從法理、客觀事實的角度進行論證、說理、闡述取舍理由。三、加強“三法”學(xué)習(xí)宣傳，努力擴大“三法”影響。(一)強化“三法”培訓(xùn)，全面提高律師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我所以確保“三法”正確實施為出發(fā)點，大力開展培訓(xùn)工作。強化“三法”業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每年我所都會組織全體律師參加律協(xié)舉辦的各種培訓(xùn)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)提*警的業(yè)務(wù)水平。(二)加強“三法”宣傳。我所充分利用報刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒體，多角度，全方位及時有效的進行“三法”實施相關(guān)宣傳。四、“三法”執(zhí)行過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)及今后工作意見。近年來，我所認(rèn)真貫徹執(zhí)行《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》，但仍存在著一些問題與不足，主要表現(xiàn)在：傳統(tǒng)的觀念和辦案習(xí)慣仍在不同程度地影響著“三法”的實施。案件質(zhì)量和效率、辦案技能還有待進一步提高。對辯護的尺度標(biāo)準(zhǔn)掌握還不夠科學(xué)統(tǒng)一。法律文書質(zhì)量有待進一步提高。參與社會治安綜合治理廣度和深度有待加強等。這些問題必須在今后工作中高度重視，并認(rèn)真加以解決。述職報告的格式篇十二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：一年的時間結(jié)束了，作為__公司的一名員工，我時刻為自己的工作準(zhǔn)備著，我知道工作是自己本職，不管是在什么時候都不應(yīng)該忘記本職，我來到這里已經(jīng)x年來，x年還是很快的，可以說這x年也見證了的公司的變化，一年又一年，20__年到了這年終了，我想過去的已經(jīng)過去了，很多東西都應(yīng)該有一個規(guī)劃，無論是做什么事情都應(yīng)該好好的去回味一番，這一點不管是在什么時候都是非常適用的，在這個過程當(dāng)中我也會想很多，不管是學(xué)習(xí)還是生活，這些都是非常關(guān)鍵的，一年的工作結(jié)束我滿是收獲，我認(rèn)為還是有很多東西等著我去做好，這是一個過程，無論是做一件什么事情，一定會非常不容易，對于這已經(jīng)過去工作，我靜下心來回顧一番。我是一個很安分的人，在工作當(dāng)中這一點我一向如此，無論是做什么事情的時候，我都是堅定不移的去做好自己，我時刻都在銘記自己的本職工作，公司所有制度都是不容置疑的，現(xiàn)在我想了想這些還是非常感激的，我對工作的態(tài)度看法是非常好的，本著積極上進的態(tài)度現(xiàn)在我也在不斷的完善好這些，我想過很多事情，在這個過程當(dāng)中我一直安分守紀(jì)，自己應(yīng)該做好的東西我都在完善好，當(dāng)然有很多方面都是需要注意的，踏踏實實的做好細(xì)節(jié)上面的工作，現(xiàn)在我一直都在非常認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)上面的事情，其實這就是一個過程，現(xiàn)在我一直都感到很充實，20__年就這么離去，我非常感激公司的給我?guī)淼某砷L，我非常受用，學(xué)習(xí)到的一定都是對我有很大的幫助。這一年來我在工作當(dāng)中時刻都記住了自己的本職，其實認(rèn)真是一個最基本的東西，在工作的時候一定要知道哪些事情是不能大意的，對于我來講過去的這一年什么事情都是非常的快，我一直都是本著端正的態(tài)度，在工作上面我非常的受用，對于這些，當(dāng)然有很多時候我也都是在努力得去做好細(xì)節(jié)上面的事情，過去的已經(jīng)過去，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中會有很多細(xì)節(jié)的事情，我也發(fā)現(xiàn)了這是自己應(yīng)該加強的地方，作為一名____的員工我時刻在維護公司的利益，貪小便宜，目光放遠(yuǎn)大，為了給公司創(chuàng)造更多的價值，在即將到來的20__年依然需要努力，任重道遠(yuǎn)，我會繼續(xù)的端正態(tài)度，積極認(rèn)真的為公司服務(wù)。此致敬禮!述職人：__20__年__月__日述職報告的格式篇十三(1)述職報告的標(biāo)題可簡單標(biāo)明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。(2)述職報告的稱呼工作述職報告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。(3)述職報告的正文沒有固定協(xié)作格式，通常寫這幾方面：概括交代自己的基本情況如述職人姓名、崗位、職責(zé)，任職述職時限，成績總體概況等。(1)工作過程。(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識、主要的經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。(3)主題認(rèn)識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。履行崗位職責(zé)情況要使勁自吹自擂所取得的成績，采取了那些措施，取得了那些效果等等，這是述職報告最最精華、最重要的部分，你做沒做事、成績?nèi)绾?，就要在這里體現(xiàn)了，更主要的是看你的“吹功”如何啦!自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標(biāo)題。可以是口號(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是：一、加緊進行迎接示范性高中評估的準(zhǔn)備工作。二、圍繞教學(xué)中心工作，進一步提高了教改、科研質(zhì)量。三、重視并努力推進教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用取得了一定的質(zhì)量效。四、繼續(xù)擴大開放，加強對外合作交流。五、進一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊伍素質(zhì)提高。六、加強班子建設(shè)，并努力提高我個人的思想、能力素養(yǎng)。存在的問題或不足不能只說成績哦，還是要蜻蜓點水地談一談工作中存在的問題。這部分要簡寫，不能那么“實”哦，否則你的成績就沒啦。今后努力的方向針對存在的不足，提出下一年的打算，也就是要表一表決心啊。這里要注意謙虛一點哈!結(jié)尾。用一些套話向大家做個交代，表示自己述職完畢。如，“述職完畢，謝謝大家”之類的話!寫好述職報告，要注意下面幾點寫作要求:(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。(2)寫“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。(3)內(nèi)容要周詳，述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。