119消防宣傳活動日消防演練119消防日演練方案(九篇)-資料下載頁
2025-08-10 20:52本頁面
【正文】 共和國消防法》、《湖北省消防條例》等法律法規(guī)為主要內(nèi)容，集中組織各級黨委政府、公安機關(guān)、行業(yè)部門分管領(lǐng)導，以及派出所專兼職民警和社會單位負責人進行1次消防安全培訓，以進一步強化各級各部門、各社會單位的消防安全責任意識。部署一次全民疏散演練。深化和鞏固119消防時刻宣傳品牌推廣，11月9日前后，以社區(qū)為重點，分場所類別設(shè)置演練現(xiàn)場，集中開展119時刻——百萬民眾大疏散大演練活動。同時，11月9日上午11時09分，全州消防部隊消防車輛全部駕出車庫，集中拉響3分鐘消防警報，強化社會警示和警醒教育。發(fā)動一次家庭隱患排查。以社區(qū)和農(nóng)村為主要陣地，依托新聞媒體、村村響小廣播等平臺，發(fā)動居民參與查找并消除身邊火災隱患，普及防滅火常識。同時，以宣傳大使、網(wǎng)格員、微型站隊員、政府專職隊員、農(nóng)村志愿隊員等為主體，重點深入社區(qū)和農(nóng)村孤寡鰥獨、老幼病殘家庭開展一次面對面的消防宣傳服務(wù)。策劃一次消防職業(yè)體驗。充分發(fā)揮大、中隊消防站和消防科普教育基地對外開放功能，119宣傳周期間，集中面向社會開放1次，邀請兩代表一委員、新聞媒體記者、學校師生、社區(qū)居民等群體零距離參觀消防、體驗消防、感知消防，進一步密切警民關(guān)系，樹立消防部隊良好形象。推出一批消防文藝作品。結(jié)合地域文化、民風民俗和村村響消防作品征集活動，聯(lián)合藝術(shù)團體、文化名人、高端傳媒，創(chuàng)作一批反映消防部隊抗洪搶險、滅火救援、火災防控、服務(wù)群眾等貼近生活、貼近實際，人民群眾喜聞樂見的消防文藝作品，全力培育消防宣傳文化品牌，提升消防宣傳的深度和廣度。開展一次媒體集中宣傳。聯(lián)合中新網(wǎng)、恩施電視臺、恩施晚報、恩施新聞網(wǎng)等主流媒體，對社區(qū)、農(nóng)村和社會單位消防安全進行一次實地探訪，推介工作經(jīng)驗、曝光火災隱患、普及消防常識。同時，協(xié)調(diào)各級新聞媒體在119宣傳周期間，集中刊播消防知識滾動字幕和消防公益宣傳短片，極力營造濃郁的消防宣傳氛圍。119消防宣傳活動日消防演練 119消防日演練方案篇九為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全撤離，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進行了消防安全疏散演練?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為了確保演練活動落到實處，學校領(lǐng)導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、校園廣播、班會、板報進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)事件的能力。為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告安辦主任。然后各班在教學樓前集合，學校領(lǐng)導在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約3分鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時的安全防范應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
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