讀書計劃200字讀書計劃手抄報(六篇)-資料下載頁
2025-08-10 20:27本頁面
【正文】 ，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每學期精讀一本教育教學著作。讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。讀書計劃200字 讀書計劃手抄報篇六通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。通過活動，提高學生的綜合素質。通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。通過活動，營造親子共同學習的氛圍。開辟“班級讀書園地”開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動開展“我和父母共讀一本書”活動開展“班級故事會”“讀書之星”優(yōu)秀評比班級“故事大王”,“讀書明星”，“書香之家”評比20xx20xx年第一學期一（5）班全體學生，老師及家長在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。，并對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。“讀書園地”的評比欄中設立“讀書星”，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。利用經典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。結合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多。１、本學期每名學生完成必讀書一本。根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。每周請父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。做好“親子閱讀記錄”。開展“書香之家”的評比活動。每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定，選出班級“讀書明星”。
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