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頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告字匯總(4篇)-資料下載頁

2025-08-10 20:22本頁面
  

【正文】 這些產(chǎn)品在全國各地銷售都很好,市場很廣闊,銷售業(yè)績一直呈增長的態(tài)勢,發(fā)展前景一片良好,現(xiàn)在該公司主營產(chǎn)品有:水果產(chǎn)品:特級油柿餅紙盒包裝、保鮮精品注塑盒包裝,龍眼干、龍眼肉、保鮮龍眼鮮果包裝等。安溪名茶特級鐵觀音系列產(chǎn)品、鐵觀音蜜茶精品。食用菌精品:一級香菇(花菇)、茶樹菇、白茶樹花、杏鮑菇、姬松茸、長根菇、阿魏蘑、虎奶菇小包裝干、鮮精品,野生紅菇等系列。糧食精品:正宗原地域特色產(chǎn)品湖頭米粉、官橋桔紅糕(烏龍茶桔紅糕)、官橋豆簽等。蔬菜產(chǎn)品:綠麻竹筍、鮮筍、筍干、苦菜、芥菜干等系列。保健食品:復(fù)方柿霜潤喉片、靈芝茶袋泡茶、可服液。創(chuàng)辦安溪縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化食用菌綠色食品研究推廣中心,開展名優(yōu)食用菌研究,推廣優(yōu)質(zhì)食用菌原種、栽培種。開展安溪油柿等產(chǎn)業(yè)化研究,技術(shù)服務(wù)。實(shí)習(xí)工廠品面設(shè)計(jì)圖公司從打算建廠到落成投入生產(chǎn),通過科學(xué)的,綜合的考慮,進(jìn)行合理的規(guī)劃,下面是該公司的簡單平面設(shè)計(jì)圖:生產(chǎn)的加工工藝原料→清洗切分去核→護(hù)色→燙漂→硬化→減壓滲膠→滲糖→烘干→包裝 工藝要點(diǎn):原料:無霉?fàn)€,蟲害,破損機(jī)械損傷,色澤正常的枇杷。清洗切分去核:清洗干凈的枇杷切成兩半并去核。枇杷護(hù)色:%%的亞硫酸氫鈉混合液中浸泡1小時(shí)。燙漂:將護(hù)色后的枇杷在沸水中燙漂35分鐘。硬化處理:%%氯化鈣混合液硬化1215小時(shí)減壓滲膠:將枇杷放于滲糖機(jī),%海藻酸鈉與10%的變性淀粉混合液,、50度滲膠2小時(shí)。滲糖:先配置40%白糖與淀粉糖漿混合液,噴入滲糖機(jī)里滲糖1小時(shí),至果片形態(tài)飽滿為宜。烘干:現(xiàn)在50~55度烘烤2小時(shí),升溫至60~65度45小時(shí),最后降溫至50度,23小時(shí),不時(shí)翻動果片。包裝:抽真空裝小袋,在分裝紙箱進(jìn)倉庫。剛剛步入社會,雖然所學(xué)的專業(yè)是與食品有關(guān)的專業(yè),在學(xué)校也曾經(jīng)動手做過果脯蜜餞。但直到自己真正參加工作后,我才知道了自己的許多不足。主要思維方式,出現(xiàn)問題時(shí),只是單一的想到導(dǎo)致出現(xiàn)的問題只有一種,殊不知是一些問題串聯(lián)起來的。這種是在工作經(jīng)驗(yàn)中培養(yǎng)出來的,我感覺到自己專業(yè)技術(shù)知識與我現(xiàn)在從事的崗位實(shí)踐內(nèi)容有所差距。在課堂上,老師教會的是理論知識,我們只要學(xué)好這些就行了。可是在工廠運(yùn)用到的理論知識都是不一樣的,不同種水果品種會遇到其它不一樣的問題。在實(shí)際工作中感覺自己所學(xué)習(xí)的理論知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我要在工作時(shí)努力吸取知識。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的服裝行業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。具備知識的積累,帶著自信,萬事開頭難,但是,做過了,你會發(fā)現(xiàn)并沒有那么難。在今后的工作和生活中我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的栽培,爭取完成自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
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