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演講者演講稿高中實用21篇-資料下載頁

2025-08-10 19:19本頁面
  

【正文】 贊美。親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。演講者演講稿高中篇十七尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風。認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學思想境界,以高尚的師德實踐為人師表、身正為范的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學精神,勤于思考、善于總結、學會學德國哲學家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光??赡芪覀冊S多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。老師們、同學們,新的學期里,我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學大家早上好!馬克思、恩格斯曾說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經受得住暴風雪的吹打,松柏才會更加青翠。經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷。學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。那我們要怎么做,請記住這句話:“我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水?!边@是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,要擁有什么樣的末來,由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你走近的,而是要靠你創(chuàng)造才會獲得。未來的路不會靜待被發(fā)現,而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你的未來。彈指一揮間,我們己經走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們己來到了激情如火的高三時節(jié)。胸中有丘壑,壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么,挫折當是小小的插曲,我們心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓勁吶喊。在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢己變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風雨兼程。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年,終當凌絕頂。奮斗一程,破浪展雄風。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,要讓世界看見我們的青春在飛揚。演講者演講稿高中篇十八尊敬的老師們、親愛的同學們:上午好!又是一年長空雁鳴,又是一年桃李飄香!教師節(jié)剛剛過去,但我們對教師的感恩之情沒有過去。在此,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的梅山高中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,擦去你們雙鬢的微霜,讓你們那智慧的雙眸永放光芒!三寸粉筆寫人生,三尺講臺鑄輝煌!老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是我們能永遠信賴的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們夯實基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的某個細節(jié)會隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們心中。感謝您從未喪失對我們的希望,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的進步。是您讓我們懂得生活能像一張白紙一樣簡單,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現,其中的種種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您流下的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨,吹拂著我們的臉,滋潤了我們的心。最后真心祝愿尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心!演講者演講稿高中篇十九大家好!我今天演講的題目是:愛國與口號。我們中國人特別喜歡標語口號,可以說,中國是一個口號大國。我們先來聽幾句經典的口號:以“三個代表”重要思想指導我們的屠宰工作!這是我省銅仁的一家屠宰場的標語。再來看看普及義務教育的口號“養(yǎng)女不讀書,不如養(yǎng)頭豬!養(yǎng)兒不讀書,就象養(yǎng)頭驢!“,“一人超生,全村結扎!”仔細體會一下,大家會覺得這些口號很滑稽,但這的確是我們國人自己發(fā)明創(chuàng)造的。當然,我并不否認口號的作用。標語口號具有“綱領性”和“鼓動性”,它彌補了集體行動在組織結構上的缺陷,使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而,當口號僅僅是口號,沒有落實到實際行動中時,它就沒有任何意義。當愛國僅僅是一句口號時,就不是愛國了。那么,什么才是真正的愛國呢?其實,愛國就是從點點滴滴的小事做起,為提高國家和民族的素質做自己應有的努力:在升旗儀式上保持肅穆,這是愛國;見到老師主動問好,這是愛國;倒垃圾時,雙手把垃圾筐遞給那位年過半百的收垃圾的老人,這也是愛國;甚至,在某位同學做“愛國與口號”的主題演講時,報以熱烈的掌聲,這同樣是愛國。當愛國口號和實際行動結合到了一起,我們就是真正有責任感,有使命感的中華兒女了。正如今天,大家歡聚一堂,共同抒發(fā)對祖國的熱愛;明天,我們坐在教室里,努力提高自身素質,心中高喊著口號:“讀凱里一中,考名牌大學!”這就是愛國!我的演講完了,謝謝大家。演講者演講稿高中篇二十尊敬的老師們,親愛的同學們:歲月匆匆,時光飛快地流逝著,生活在時光流逝間的我們時不時也發(fā)出感慨:對于懶惰者來說,時間是個常數;但對于勤奮者來說,時間卻是個變數。轉眼間,“噠噠”的馬聲匆匆遠去,“咩咩”的羊聲慢慢靠近。俗說:“新年新氣象,一些壞的或舊的習慣都會在新的一年前被拋棄,那些好的優(yōu)點都被拾起或貯藏。”試問一下自己——過去的一年里,你收獲了什么?失去了什么?后悔了什么?也許,大多我們都會在新的一年里有美好的憧憬,更少的則是回首往事,但是我們應該切切記:更美好的事物只會建立在本質上的,所以反思過去也是大大有用處的。讓原來的地基更牢固,更美觀,則是實現美好憧憬的第一步。回首往事,那些被時間沖刷過的,已慢慢沉淀下來,而那些早已沉淀的卻還是過濾不去。的我,又是怎樣的呢?仿佛仍帶有著童年的天真與無所事事的心態(tài),還未完全領悟奮斗的宗旨,時間就這樣流淌著,在我們消極間流逝著,那么的我不應加倍努力才行么?彌補我們未填補的,告別我們厭惡的,迎接我們更美好的。很快,迎來了的到來,果然,新年新氣象,給人一種煥然一新的感覺,不知不覺,自己也漸漸長大了,明白了一些道理——碌碌無為只會讓自己逐漸被摧殘下去,只有樹立遠大志向,有決心,有毅力,去做每一件事,憧憬才有可能不再是幻想。新年一到,祝福滿天下。,祝愿自己,通常以“樹立目標、下定決心”等來營造“新年新氣象”的氛圍。首先,樹立目標是不可或缺的——我會用努力與付出去抓住機遇,無論未來的道路怎樣坎坷,我都會用決心走好前方的每一條路,用實際行動來證明“我行我能”!美好的祝福也是不可缺少的啊——祝每一位跨年的人都喜笑顏開,把不開心、不快樂的事拋擲于后腦,讓我們創(chuàng)造幸福、品味幸福吧!讓我們一起來倒計時,時間不會等你的,只有我們去抓住它,我們的憧憬才能被實現,用積極的心態(tài)來——告別,迎接!演講者演講稿高中篇二十一敬愛的老師,親愛的同學:一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣。僅有華麗的外衣,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什么我們不是雄鷹”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.如今,這樣的“蝴蝶”不在少數,我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們如何才能成為雄鷹此刻的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現這世界上的酸,甜,苦,辣,,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,都不曾退縮,.“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力.應對未來,我們必須勇敢,讓自己能夠在暴風雨中自由的翱翔.“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
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