【總結】“沒頭腦”,和,“不高興(gāoxìng)”,語文(yǔwén)S版五年級語文上冊第一單元,第一頁,共十二頁。,自學(zìxué)課文,一讀:小聲讀課文,初步了解課文的內容,思考課文寫了一件什么事?二...
2024-11-15 13:24
【總結】“”“” ,,“”。 ,。,,。,。,,。 。,。,,。,?!?,?!保?。,。 ,,。,?!?,?!?,。 ,,。,,:“,,!”,?,。 ,。 :“,,?,,、----、、、《》……,…...
2024-11-17 22:25
【總結】第一頁,共四十一頁。,,一,故事(gùshì)猜猜,第二頁,共四十一頁。,故事(gùshì)猜猜猜,第三頁,共四十一頁。,嘭嘭嘭,外面(wàimiàn)敲門了?!皩Σ黄穑視o忘了。”嘭嘭嘭,外面又...
2024-11-15 05:00
【總結】,,第一頁,共十七頁。,任溶溶,原名任以奇,祖籍廣東鶴山,1923年生于上海。主要作品:童話《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》,故事(gùshì)《土土的故事(gùshì)》,童詩《爸爸的老師》...
【總結】 必讀書目?沒頭腦和不快樂?檢測題及答案 班級???????姓名?? 一、????????我會填?!膊粫懙淖挚梢宰⑵匆簟? 1、?沒頭腦和不快樂?的作者是??????????????。 ...
2024-11-19 05:00
【總結】讀《沒頭腦和不歡樂》有感作文200字 篇一:《沒頭腦和不歡樂》讀后感(文靜) 《沒頭腦和不歡樂》讀后感 二年級組:文靜 事實上小時候就喜愛看這個動畫片,那時候覺得電影里的那倆小人鬧那樣多的...
2025-03-30 05:55
【總結】二年級《沒頭腦和不高興》導讀課 一、內容簡介: “沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號?!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)...
2025-09-22 10:11
【總結】第一頁,共二十四頁。,任溶溶,原名任根鎏(liú),又名任以奇,著名翻譯家,兒童文學作家。廣東鶴山(hèshān)人,1923年生于上海,1945年畢業(yè)于上海大夏大學。長期從事外國文學翻譯和編輯工作。...
2024-11-15 04:59
【總結】二年級《沒頭腦和不高興》導讀課 一、內容簡介: “沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)...
2024-11-19 04:44
【總結】《“沒頭腦”和“不高興”》教學設計教學目標1、知識與技能:認識“咒、暫”兩個生字。2、過程與方法:指導學生默讀課文,把握課文的主要內容。3、情感、態(tài)度與價值觀:明白如果從小沒有養(yǎng)成好習慣,長大就會給工作造成不可挽回的損失。教學重點、難點把握課文的主要內容,明白如果從小沒有養(yǎng)成好習慣,長大就會給工作造成不可挽回的損失。課時安排
2024-12-08 19:23
【總結】我不歡樂作文 篇一:我最不歡樂的一天 我最不歡樂的一天 昭仁中心校五年級(4)班趙敏 星期五,我和我的好朋友-----王爍童吵架了,因此今天是我最不歡樂的一天。 今天上午,教師說下午最后...
2025-03-30 05:08
【總結】不高興發(fā)芽的樹中班教案 不高興發(fā)芽的樹中班教案1設計意圖: 枯樹不會發(fā)芽,惹人討厭;綻放嫩芽、葉子的綠樹,生機勃勃,人人喜愛。故事運用樹木的這一現(xiàn)象以及人們對樹的心理感受,揭示了樹木生...
2024-12-06 02:32
【總結】 幼兒園中班教案?不快樂的樹不發(fā)芽? 中班教案?不快樂的樹不發(fā)芽?適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感受故事中確實社會性意蘊,形成開朗樂觀的態(tài)度,通過比照情景,知道樹枝發(fā)芽才會成為一棵喜愛的...
2025-09-21 18:12
【總結】1 中班主題活動不高興的樹不發(fā)芽教案反 思 中班主題活動不高興的樹不發(fā)芽教案反思主要包含了活動說 明,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,通過對比 情景,知道樹枝發(fā)芽才會成為一棵喜...
2025-08-06 15:34
【總結】 幼兒園中班教案《不高興的樹不發(fā)芽》 中班教案《不高興的樹不發(fā)芽》適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感受故事中的確社會性意蘊,形成開朗樂觀的態(tài)度,通過對比情景,知道樹枝發(fā)芽才會成為一棵喜愛的...
2025-09-27 19:28