【正文】 的報紙新聞質(zhì)量的提高提供一個良好的契機，也是在讓報社的成員在這里能學到更多的東西。五、認真輔導大一成員，做好報社交接工作時間很快的從我們的身邊流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近四月了，很多10級成員也即將離開報社，奔走自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)夢想，這也就要求現(xiàn)在的大一成員要迅速的接手報社各項工作，以便于今后能更好的開展工作。六、加強報社內(nèi)部考核，創(chuàng)造優(yōu)秀學生團隊報社的內(nèi)部考核關(guān)系到整個報社的工作體制和成員品格，是約束和體現(xiàn)報社成員個人素質(zhì)的最好檢驗方法，所以報社要將考核內(nèi)部成員作為重中之重。社工月工作計劃表篇十二以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把xx文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。辦好刊物刊物《校園讀本》是“xx文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關(guān)注。本學期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。 適時舉辦活動針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協(xié)調(diào)） 開展名著欣賞活動的“文學套餐”寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。參加不同級別的征文活動在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下：九月份：向xx級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的，布置任務(wù)。十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。學期末開好總結(jié)會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。社工月工作計劃表篇十三在上級工會和學校黨支部的領(lǐng)導下，繼續(xù)全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，繼續(xù)深入學習貫徹實踐科學發(fā)展觀、以xx市總工會、xx市教育工會二屆十一次全委（擴大）會議精神為指導。緊緊圍繞《仁懷教育“十二五”規(guī)劃目標》及xx市教育發(fā)展大會的總體要求，堅持工會工作作為教育事業(yè)服務(wù)，工建服務(wù)黨建的原則；堅持“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，協(xié)助學校黨政做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作，扎實推進校務(wù)公開，定期開好教職工大會（教代會），創(chuàng)造性地全面地履行好工會的各項職能；堅持以“校園文化建設(shè)”為目標，以職工隊伍建設(shè)為陣地，充分發(fā)揮我校職工主人翁作用，加強民主政治建設(shè)和校園文化建設(shè)，團結(jié)動員廣大教職工為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標貢獻力量，不斷提高教育教學質(zhì)量，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。組織教職工參加政治業(yè)務(wù)學習，協(xié)助行政組織職工認真學習上級文件精神，協(xié)助學校行政學習教科局20xx年工作重點、二合中學20xx年工作計劃并認真領(lǐng)會xx市教育發(fā)展大會精神，提高工會工作服務(wù)大局的自覺性。組織對《教師法》、《工會法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的學習教育活動，造就一支依法守法、道德高尚的隊伍，使廣大教職工能用和諧法制的思維理念為推進“校園文化”做貢獻。繼續(xù)實施教師素質(zhì)建設(shè)工程。充分利用我校優(yōu)質(zhì)資源，深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識性職工活動”，采取多種形式提高廣大教職工的綜合素質(zhì)。廣泛開展以提高課堂教學質(zhì)量為主要內(nèi)容的崗位競賽活動，創(chuàng)造條件讓教師走出去請進來，參加各種教學交流活動，努力形成黨組織領(lǐng)導、行政支持、工會牽頭、全員參與的職工素質(zhì)建設(shè)工作格局。積極配合學校行政。根據(jù)《xx市師德師風建設(shè)量化考核方案》和《二合中學師德考核細則》作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一。配合人事制度改革和績效工資改革的進一步推進。根據(jù)《xx市師德師風建設(shè)量化考核方案》，擬定我校教師師德量化考核細則，配合學校行政完善教師師德檔案的建設(shè)工作。堅持工會工作建服務(wù)黨建工作的原則，貫徹聯(lián)席制度，做好組織建設(shè)、制度建設(shè)工作，充分發(fā)揮各委員會職能作用，進一步整合資源，發(fā)揮工會優(yōu)勢，帶動職工在教育改革中發(fā)揮主人翁作用。進一步做好委員的學習培訓和考核工作，樹立終身學習的理念，做到思想常新、業(yè)務(wù)扎實、廉潔自律的工會干部隊伍。結(jié)合實際，配合黨政開展調(diào)研工作，在“黨政所需、職工所盼、工會所能”上找出工會工作新的切入點，彰顯工作的實效性。進一步拓寬學校民主管理渠道，推動教育行風建設(shè)和效能建設(shè)。繼續(xù)加強教代會的制度化、規(guī)范化、法制化建設(shè)。組織召開教代會和民主生活會，帶動教師對學校各發(fā)展獻計獻策，讓學校的一切工作有教師的參與與認同，發(fā)動教師繼續(xù)為爭創(chuàng)“和諧校園”、“和諧職工之家”建設(shè)而努力。不斷完善《二合中學校務(wù)公開工作實施方案》，建立健全“三項機制”（領(lǐng)導機制、運行機制、保障監(jiān)督機制），堅持校務(wù)公開的實效性、廣泛性、可操作性。堅持校務(wù)公開民主、公平、公正、公開，確保教職工的主人翁地位。堅持校務(wù)公開向教職工大會（教代會）報告制度。健全完善經(jīng)審工作。堅持校務(wù)公開工作的黨組織牽頭工會參與的領(lǐng)導機制。進一步規(guī)范校務(wù)公開的運行機制，在校務(wù)公開工作中，以行政為主體實施公開，整改存在的問題，進一步拓寬公開內(nèi)容。在上級組織的領(lǐng)導下，抓好教代會建設(shè)工作，推進教代會向制度化、規(guī)范化、民主化發(fā)展。每年度至少召開一至二次教職工大會（教代會），作好民主評議校長及中層領(lǐng)導干部工作，堅持公平、公正、公開的原則按照要求開展評議工作，并將評議結(jié)果作為工作考核的重要參考依據(jù)之一。建立職工家庭檔案，為職工排憂解難。結(jié)合實際，創(chuàng)新工作，做好“五必訪”工作；利用節(jié)日開展慰問活動；以“金秋助學”行動幫扶困難職工家庭，同時在學校內(nèi)幫扶2—3名困難學生，力求幫扶工作做到實處。發(fā)揮橋梁紐帶作用，及時反映、協(xié)調(diào)和處理好教職工合法權(quán)益事件；尤其是做好女工工作；做好信訪工作，維護我校教師隊伍穩(wěn)定。做好“送溫暖”基金的籌措工作。在全校教職工中開展“學、樹、創(chuàng)、建”活動，進一步提高廣大教師的道德水平和敬業(yè)精神，把職工隊伍建設(shè)工作落到實處。不斷完善評優(yōu)選先考核細則，做好評優(yōu)選先推薦表彰工作，加強對先進職工的宣傳工作，以模范引領(lǐng)，激發(fā)職工的奮發(fā)進取意識。完善工會之家，繼續(xù)開展“和諧之家”建設(shè)工作，豐富職工的業(yè)余生活，使我校職工在工作之余享受到家的溫暖，力爭通過上級先進“職工之家”評選。做好校級群團組織工作先進個人評選工作。以各種節(jié)日慶?；顒娱_展為契機，做好宣傳工作，開展傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，進一步促進教師政治意識的提升和教師職業(yè)道德的養(yǎng)成。協(xié)助行政做好家校工作，營造良好的教育氛圍，促進社會形成重視教育、支持教育、關(guān)心教育的良好的風氣，推動學校校園文化建設(shè)。以活動開展，豐富職工業(yè)余生活，以調(diào)節(jié)和緩解教師工作壓力，促使職工全身心投入到工作中。以“走出去、請進來”的方式，組織職工向兄弟學校學習交流先進經(jīng)驗，開闊視野，提升自身業(yè)務(wù)能力。協(xié)助行政做好“三關(guān)”工作及“留守兒童”等工作加強工會財務(wù)管理工作，用好工會經(jīng)費。按要求完成信息報送等上級臨時交辦的各項工作任務(wù)。