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社會調查報告做社會調查報告的心得體會(實用17篇)-資料下載頁

2025-08-10 18:43本頁面
  

【正文】 的花草樹木,還有清澈見底的河水,但我們不知道樹木在減少,也不知道河水在變臟,于是我們就問了小區(qū)里的叔叔阿姨們,請問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道:“現(xiàn)在的樹木不停地在減少?!苯又覀冇謫柫艘晃焕先耍骸袄咸?,憑你多年的經(jīng)驗,你覺得,這里的河水清澈嗎?”那位老太太說:“這里的水?。〔皇桥K,就是臭,而且我發(fā)現(xiàn),這里的魚兒死的39。死,臟的臟,讓人……人們見了就惡心!”我們那兒的樹木比較少,但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑,導致路上垃圾多。希望家多種樹,少扔垃圾,多騎自行車,我們應該要節(jié)約水,我們可以把洗澡水,洗臉水用來沖廁所,洗車子,淘米水可以洗臉,洗頭發(fā),洗碗,所以我們要節(jié)約水源。不僅寫了該如何減少污染,還寫出了一些廢物重新利用的點子,很好!這次期末考試,我考得不錯,坐穩(wěn)了班級第一名的寶座,爸爸媽媽就獎勵我,要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區(qū)玩,等了幾天,終于出發(fā)了。到了火車站,我就發(fā)現(xiàn)火車站的廣場上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾,我看到了很不舒服,這多么影響美觀和環(huán)境啊。于是,我主動把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來,扔到垃圾桶里,爸爸媽媽看到了,表揚我懂事,旁邊的叔叔阿姨們見了,也痛了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵,心里美滋滋的。上了火車,情況比火車站那里好多了,火車既寬敞又明亮,椅子也很寬,像家里的沙發(fā)一樣,坐得很舒服。不過在過道上,還能看見一些塑料袋之類的垃圾,影響了整個美觀的環(huán)境。我又跑過去,把垃圾通通處理掉。媽媽說,你真是一路行,一路做小小清潔工,真是與環(huán)保同行啊。到了南京,爸爸先訂好了酒店,我們在酒店休息一會,整理好行李,就打的向鐘山風景區(qū)進發(fā)了。到了那里,我發(fā)現(xiàn)風景真是美極了,藍天、白云、高山、流水、青草,真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。不過偶爾可以在路邊,樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說,塑料袋是很的污染,會對環(huán)境造成很的影響。于是,我和爸爸媽媽一起,把那些垃圾清理干凈。在接下來的幾天里,我們在游玩的同時,不忘記清除一些看到的垃圾,做一些力所能及的事,在回家的路上,我心想,這不僅是一次旅游,還是一次環(huán)保之旅,我們一路與環(huán)保同行。社會調查報告篇十六通過調查村民們以前的生活與此刻的生活,從而得出社會的發(fā)展好與壞。在晚飯的過后,爸爸帶我去奶奶家玩,奶奶一見了我就問:“這天晚上吃了什么飯呢?”我開始慢慢回憶我吃的一大堆東西。奶奶告訴我,她小時候吃的只有農作物產量較高的地瓜,有時還吃不飽、穿不暖。和我們此刻的生活比起來,真是天壤之別。于是,我便用了兩天的時間,向村民們調查了生活的變化以及好與壞。第一個調查的對象是一位年過花甲的老奶奶:“當然此刻的生活好啊!住在漂亮的大房子里,吃飽穿暖睡好,比以前的生活好多了。”老奶奶用她那沙啞的嗓音,給我講了許多小故事,雖然她的聲音并不好聽,但也能從中感受到社會發(fā)展的迅速。之后,又調查了許多穿著樸素的村民,調查的狀況大致是這樣的:比起以前的生活,此刻的生活要好很多。以前吃不飽、穿不暖,此刻能吃得飽、穿得暖,而且家家都買了汽車,住上了漂亮的大房子。但是,我們此刻吃的蔬菜,大多數(shù)都噴了藥劑。藥劑的種類有很多,各式各樣的都有,對人體的健康造成了很大的威脅。當然,此刻的空氣污染十分嚴重,城市中蔓延著霧霾的氣息。農村的空氣也有污染,是開設了許多工廠的緣故。我還清楚地記得那位老奶奶的感嘆:“一生中再也聞不到那甜滋滋的空氣了!”對于水果蔬菜,不要因為各種原因而使用各種農藥,人們所渴望的,不是使用過危害人體健康的水果蔬菜??諝馕廴镜闹饕獊碓?,是許多工廠排放的氣體和人們開的汽車。期望工廠們不要再排放對人體有害的氣體。也忠誠地期望人們盡量少開私家車,多植樹,做到低碳環(huán)保。讓我們共同打造一個環(huán)保、禮貌的社會吧!社會調查報告篇十七指導教師:學生:實踐時間:20xx年x月x日時間地點:秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)8月23日,全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農”暑期社會實踐活動。通過開展科技講座、普及環(huán)保知識(分發(fā)環(huán)??破罩笇謨裕⑾虼迕褓浰娃r藥的形式幫助當?shù)剞r民。科技講座環(huán)??破罩笇謨再浰娃r藥一、實地調研背景8月23日,全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分校“科技支農”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)開展“科技支農”暑期社會實踐活動。損失。為了積極響應團中央“科技支農”的號召,引導大學生深入社會、了解社會。鑒于之前連續(xù)暴雨對盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)的影響,鄉(xiāng)里種植作物出現(xiàn)大面積倒伏、枯死現(xiàn)象。東北大學秦皇島分校專門組建由該校資源與材料學院副院長何雙雷帶隊,團委副書記問望強,團委教師劉筱慧以及我們6名學生志愿者為重要成員的暑期社會實踐團,同時實踐團還邀請了全國北方水稻品種聯(lián)合區(qū)域試驗負責人、秦皇島市農業(yè)技術站站長李守訊為農民種植進行指導。二、實踐過程本次實踐活動共分為科技講座、普及環(huán)保知識(分發(fā)環(huán)??破罩笇謨裕?、向村民贈送農藥三個部分。整個實踐活動在李站長的科技講座中拉開序幕。講座伊始,李站長向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問題并向村民推薦了若干個品種。隨后,李站長分別就“解決草荒問題”、“選擇農藥問題”、“作物倒伏問題”、“防蟲防草以及作物的高產問題”向村民們進行了詳細的講解,并回答了村民提出的一些問題。期間,實踐團成員還為村民們發(fā)放了《低碳99》《農藥使用環(huán)境安全技術導則》《化肥使用環(huán)境安全技術導則》《畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染防治》等相關科普知識手冊,為村民進一步了解作物種植技巧、養(yǎng)殖技巧提供幫助。此外,實踐團成員還在村中張貼科普海報,希望村民能夠通過科技手段實現(xiàn)高產。講座過后,盧龍團縣委書記曹麗虹等與實踐團一行人來到了村中作物倒伏最嚴重的區(qū)域進行實地考察和調研。實踐團成員針對作物中出現(xiàn)的“荒草增長、難以消滅”等問題給村民提出了合理化建議,同時幫助他們分析荒草難以去除的根本原因并耐心解答村民們心中的疑惑,得到了村民們的一致好評。隨后,東北大學秦皇島分?!翱萍贾мr”暑期社會實踐團成員向村民們贈送了農藥,進一步加強了村民們作物高產的信念。三、社會觀察大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;在接觸社會中讓我們思考社會和學校的不同,讓我們提前了解社會,也是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識,更有利于我們更快的成長。過程中付出汗水,收獲良多。(一)科技是農業(yè)的第一生產力在此次實踐當中,我們邀請了全國北方水稻品種聯(lián)合區(qū)域試驗負責人、秦皇島市農業(yè)技術站站長李守訊為農民種植進行指導。在開始的講座當中,講座里座無虛席,可見農民們對于種植技術的渴求。中國是一個農業(yè)大國,農民問題始終是中國的根本問題。將科學技術物化到勞動力中去,為勞動者所掌握.才能提高農業(yè)生產率,實現(xiàn)農業(yè)的適度規(guī)模經(jīng)營.提高農業(yè)吸收現(xiàn)代技術的能力,真正實現(xiàn)農業(yè)的現(xiàn)代化。為此:(1)對農業(yè)生產中勞動力價值的重新認識;農村問題主要是農民問題,而農民是農業(yè)生產力的主力軍、首要的因素。只有農民的素質提高了,農業(yè)現(xiàn)代化才成為可能。時下,多數(shù)農民不知道如何在商業(yè)化社會中尋找到適合自己的生存方式的問題。即使在推行推廣機械化作業(yè)的過程中,我們也要看到大規(guī)模機械化農業(yè)的局限性,特別是在山區(qū)、丘陵地帶,糧食產物增產大豐收的關鍵最終還是在農民手中。農民的價值得到重視,水利得興,農田得產,因此,重新認識農業(yè)生產中勞動力的價值,顯得尤為重要。(2)加大農村教育投資、提高農業(yè)勞動力的整體素質;農村勞動力自身的素質低下,已成為嚴重阻礙農業(yè)現(xiàn)代化的進程的首要因素。因此,加大農村教育投資,提高農業(yè)勞動力整體素質,迫在眉睫。首先沒九年義務教育是農村教育的基礎。鑒于目前大多數(shù)農村經(jīng)濟比較落后的概況,應堅持并不斷推進費用全免的九年義務教育,以減輕多數(shù)農民的負擔,確保農村所有適齡學生都能完成初中階段的基礎教育,同時應對升入高中階段學習的農村學生實行學費減半、升入大學的農村學生實行學費全免的優(yōu)待,以鼓勵更多的農村學生積極地升入高中和大學學習,從根本上解決農村生源少、素質低、上學困難的各種問題。否則,農村的教育永遠無法持續(xù)發(fā)展,農村勞動力的素質難以從根本上得到提高。其次,加強對農村勞動者的適用技術培訓,通過定期或不定期的技術培訓,或建立農業(yè)科技服務中心,推廣和普及農業(yè)適用技術,解決農業(yè)發(fā)展中的具體技術問題,達到提到農村勞動者綜合素質、促進勞動力有效轉移和農業(yè)發(fā)展的目的。(3)加快農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營進程.促進農業(yè)生產現(xiàn)代化。以市場為導向,以家庭經(jīng)營為基礎,依靠各類龍頭企業(yè)和組織的帶動,將生產、加工、銷售緊密結合起來,實行一體化經(jīng)營。這種經(jīng)營方式,解決了分散經(jīng)營的農戶適應市場、進入市場的問題,特別是龍頭企業(yè)具備開拓市場、贏得市場的能力,一頭連著市場,一頭連著農戶,通過“訂單”、“合同”等形式,把市場信息、適用技術、管理經(jīng)驗及時地傳送給農戶,有效地解決了分散的農戶經(jīng)營和大市場的連接問題。在本次實踐中,我們發(fā)現(xiàn)僅僅是以舉辦講座的形式引入農業(yè)適用技術,取得非常好的效果。實踐活動結束后,陳官屯鄉(xiāng)張家溝村村民張愛林向實踐團反映,這次的“科技支農”活動給他的啟發(fā)不小,通過講座他明白了化肥和菌藥對作物種植的益處,同時還表示以后在種植作物中要加強自己的科技意識,用科技的力量來戰(zhàn)勝自然災害。(二)農業(yè)信息的及時溝通是農業(yè)發(fā)展的一大法寶在與村民們溝通交流中,他們提到及時有效的農業(yè)信息的通報在農業(yè)降低損失、增加產量的過程中起著關鍵的作用。村民們提到,4月份上級農業(yè)主管部門及時發(fā)布了玉米螟蟲的預警,并發(fā)放了相關的藥水,極大地降低了潛在的損失,挽回了不可估量的作用。而每年的種植信息的準確提供也給農民們選擇下一季種植作物提供參考。同時,關于農業(yè)種植技術的信息也是非常重要的。僅以施肥為例,闡釋農業(yè)信息所蘊含的新技術思想的重要性,施肥這也是我們本次講座中的重要內容。過去,農民施肥憑個人經(jīng)驗,極易出現(xiàn)缺的成分補不上,不缺的又造成浪費和污染。李守訊告訴我們,測土配方施肥就是先測出土壤中植物生長發(fā)育所需的主要營養(yǎng)元素的含量,然后依據(jù)種植作物所需營養(yǎng)特點和肥料釋放規(guī)律制定施肥配方,再按配方確定肥料品種、配比、用量和施肥方法,科學施用。“運用測土配方施肥技術,不但可以增加土地肥力、提高農作物產量,又能提高化肥利用率和施肥效益。同時,農作物抗逆性增加,農藥的用量也隨之下降,從而降低了化肥、農藥對農產品及環(huán)境的污染?!蓖练适寝r業(yè)的基礎,直接關系到農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。自上世紀60年代末70年代初以來,我國的碳銨用量越來越高,最高達到畝均50公斤,糧食產量也隨之不斷創(chuàng)下新高??墒堑胶髞恚瑹o論怎樣增加化肥使用量,畝產只能維持這個水平,土壤卻變得越來越硬,有的腳都踩不碎,以前土里常見的蚯蚓也不見了蹤影?!斑^猶不及?!崩钍赜嵄硎?,這正是土壤貧瘠的信號,單一、過量使用氮肥導致了土壤有機質含量下降。李守訊說,化肥污染是面源污染中的一個重要方面,而測土配方施肥是幫助農民合理的施用肥料,減少不合理施肥量(也就是施多了,作物吸收不了那一部分),這樣就保證糧食高產的同時,盡量減少了化肥施用量,減輕了化肥污染。按照土壤養(yǎng)分和農作物品種提供不同的配方施肥,一方面可以減少在化肥方面的投入,節(jié)約成本;另一方面可以提高農作物質量,減少病蟲害,從而減少農藥的使用,使農產品更加安全,同時還可以防止土壤板結、減少耕地污染。但測土配方施肥技術的推廣并不像想象的那么容易。李守訊指出,仍有很多地方的農民由于長期實行高投入高產出的生產方式,形成了“施肥越多越好”,“施基肥憑經(jīng)驗、后期追肥看莊稼長勢憑感覺”等觀念。同時,土壤地域差異和作物品種多樣造成的肥料需求千差萬別,要讓測土配方施肥技術的效用真正落地并實現(xiàn)最大化,并不是一件簡單的事情。(三)深入基層對于大學生具有重要意義實踐的時間雖然不長,但從中的領會的道理讓我們終生受用,當我們跋涉在鄉(xiāng)間小路上時,看著那一望無邊的田野,便明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。社會實踐加深了我們大學生與社會底層人民的感情,拉近了與社會的距離,也讓我們自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。我們在村民的身上看到了他們的樸實和對豐收的渴望。我以后或許也會有渴望,就想現(xiàn)在的我渴望能夠多接觸社會,了解社會一樣。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在這其中還幫助了村民解決了實際的困難,幫助他們戰(zhàn)勝自然災害,積極響應了“科技支農”的號召,也為自己積累了一筆財富。
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