活動計劃甘特圖(八篇)-資料下載頁
2025-08-10 18:43本頁面
【正文】 名“我最喜愛的老師”。參選教師須具備以下基本條件：，對工作盡心盡職，無違反校紀校規(guī)行為；，規(guī)范從教，無違反師德行為；，為人正派，無違背社會公德行為；4．認真鉆研教育教學，上學期教育教學情況學生滿意度調查均分在80分以上。參選教師須在以下任一方面有突出表現(xiàn)：（1）治學嚴謹，教書育人，具有影響力（2）師德高尚，為人師表，具有感召力（3）關心學生，良師益友，具有親和力（4）學高為師，身正為范，具有凝聚力1．在學生測評的基礎上提名侯選人：（1）教務處根據(jù)上學期學生對教師教育教學情況滿意度測評結果，取每班得分最高的39。文化課老師及其他學科教師各1名，參照前幾年測評情況提名30名侯選人。（2）德育處根據(jù)上學期學生對班主任教育教學情況滿意度測評結果，取各年級前4名，參照前幾年測評情況提名10名侯選人。2．侯選人總結自評：提名的侯選人，認真完成總結自評工作，上報自評材料。3．學?？己祟I導小組評議：學?？己祟I導小組參照近兩年教師工作表現(xiàn)及校長公開電話、公開郵箱、公開信箱反饋情況，選出20名“我最喜愛的老師”。4．公示確定受表彰對象：將考核領導小組評議確定的名單公示在校園網上，接受群眾監(jiān)督。公示期內無異議確認表彰。1．獲得榮譽稱號的教師，在教師節(jié)期間學校頒發(fā)榮譽證書，并給予適當?shù)奈镔|獎勵。2．記入教師專業(yè)發(fā)展檔案，作為評先評優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。1．校辦負責做好宣傳工作，在校園網上宣傳20名受表彰教師的典型事跡。2．各年級充分利用這次活動，組織教師學習先進典型，形成良好的“爭先創(chuàng)優(yōu)”氛圍?；顒佑媱澑侍貓D篇七一年級學生由于年齡小，剛入學，80%以上的學生拼音不過關，識字量極少，獨立閱讀相當困難。因此讀書興趣較差。鑒于此種情況，特制定本學期“營造書香校園”讀書計劃。根據(jù)課表要求，一年級學生每學期閱讀兩本書：校本教材《閱讀課本》，自選一本適合一年級學生讀的兒童讀物（童話、寓、故事、神話等）。每學期閱讀量不少于五千字。《小學生必背古詩》前10首。誦讀時間為每天早晨8：00—8：10，《小學生必背古詩》前10首要求學生必須會背誦。每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》。星期一至星期五早上8：00———8：10，由各班語文老師引導學生理解古詩的意思并進行背誦，增加學生的積累量；由教師給學生范讀校本教材《閱讀課本》，讓學生在有趣的故事、優(yōu)美的語言文字中逐步學會如何認真傾聽，培養(yǎng)閱讀的興趣。每周四的閱讀課由各班語文教師引導學生用拼音進行閱讀，鞏固學生的拼讀能力，增加學生的識字量。課本上的每一篇課文要求學生有感情地朗讀并背誦，學會讀長句子，不讀破句。幫助學生自選一本適合學生讀的兒童讀物（如《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》《三百六十五夜》等）要求學生每天在家閱讀15——20分鐘，星期日半個小時，可由家長指導閱讀，激發(fā)學生生活識字的自主興趣。檢查閱讀量是否達到。各班進行“講故事”比賽?；顒佑媱澑侍貓D篇八為貫徹國務院《全民健身計劃綱要》與區(qū)教育局關于開展20xx年中小學冬鍛活動通知要求,進一步落實“陽光一小時”,促進學生健康成長,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,在學校中掀起冬季長跑、跳繩活動的體鍛熱潮,不斷增強學生體質,促進德智體全面發(fā)展,豐富學生課余體育活動,特制定我校冬鍛計劃。20xx年11月底至20xx年2月組長:z副組長:z組員:政教處、團委、體育教師、各班主任全員參與:人人參加長跑活動,個個有繩并學會跳繩。通過“冬鍛”,達到人人耐久力有提高,人人都會跳繩,學生長跑能力和體質都得以增強。量力而行:要循序漸進,逐步增加運動量。天天活動:在校內利用課間跑操及活動課、體育課進行活動,確保學生每天1小時的體鍛活動時間。每個學生節(jié)假日也要積極鍛煉。班級之間舉辦小型多樣的友誼比賽,政教處負責,班主任組織。安全第一:開展“冬季鍛煉活動”要把“安全”放在首位,對體弱多病的學生不要勉強,讓他們遵醫(yī)囑進行鍛煉,即使身體健康的學生,亦應根據(jù)氣候條件和按照循序漸進、持之以恒進行身體全面鍛煉的原則,確保安全。積累資料。班級活動資料請各班主任負責收集。長跑全校學生第十五周改廣播操為冬鍛長跑,組織形式同往年,各班按七、八、九年級順序在跑道成逆時針方向慢跑,每天不少于4個來回(約800—1000米)。各班作好記錄,活動結束后,看哪個班完成的象征性路程最遠,并在普及的基礎上選拔出本班優(yōu)秀長跑隊員(每班在20xx年1月7日上報政教處23名優(yōu)秀長跑隊員)。跳繩各班充分利用大課間時間重點練習跳繩(單跳、雙跳及長繩)。要求所有同學人人都會跳短繩。全校各班在此基礎上選拔人才代表本班參加學校組織的各項跳繩比賽。跳繩、拔河比賽(具體要求見競賽規(guī)程)
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