活動計劃甘特圖(八篇)-資料下載頁
2025-08-10 18:43本頁面
【正文】 名“我最喜愛的老師”。參選教師須具備以下基本條件：，對工作盡心盡職，無違反校紀(jì)校規(guī)行為；，規(guī)范從教，無違反師德行為；，為人正派，無違背社會公德行為；4．認(rèn)真鉆研教育教學(xué)，上學(xué)期教育教學(xué)情況學(xué)生滿意度調(diào)查均分在80分以上。參選教師須在以下任一方面有突出表現(xiàn)：（1）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人，具有影響力（2）師德高尚，為人師表，具有感召力（3）關(guān)心學(xué)生，良師益友，具有親和力（4）學(xué)高為師，身正為范，具有凝聚力1．在學(xué)生測評的基礎(chǔ)上提名侯選人：（1）教務(wù)處根據(jù)上學(xué)期學(xué)生對教師教育教學(xué)情況滿意度測評結(jié)果，取每班得分最高的39。文化課老師及其他學(xué)科教師各1名，參照前幾年測評情況提名30名侯選人。（2）德育處根據(jù)上學(xué)期學(xué)生對班主任教育教學(xué)情況滿意度測評結(jié)果，取各年級前4名，參照前幾年測評情況提名10名侯選人。2．侯選人總結(jié)自評：提名的侯選人，認(rèn)真完成總結(jié)自評工作，上報自評材料。3．學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組評議：學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組參照近兩年教師工作表現(xiàn)及校長公開電話、公開郵箱、公開信箱反饋情況，選出20名“我最喜愛的老師”。4．公示確定受表彰對象：將考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議確定的名單公示在校園網(wǎng)上，接受群眾監(jiān)督。公示期內(nèi)無異議確認(rèn)表彰。1．獲得榮譽(yù)稱號的教師，在教師節(jié)期間學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。2．記入教師專業(yè)發(fā)展檔案，作為評先評優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。1．校辦負(fù)責(zé)做好宣傳工作，在校園網(wǎng)上宣傳20名受表彰教師的典型事跡。2．各年級充分利用這次活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，形成良好的“爭先創(chuàng)優(yōu)”氛圍?；顒佑媱澑侍貓D篇七一年級學(xué)生由于年齡小，剛?cè)雽W(xué)，80%以上的學(xué)生拼音不過關(guān)，識字量極少，獨(dú)立閱讀相當(dāng)困難。因此讀書興趣較差。鑒于此種情況，特制定本學(xué)期“營造書香校園”讀書計劃。根據(jù)課表要求，一年級學(xué)生每學(xué)期閱讀兩本書：校本教材《閱讀課本》，自選一本適合一年級學(xué)生讀的兒童讀物（童話、寓、故事、神話等）。每學(xué)期閱讀量不少于五千字?！缎W(xué)生必背古詩》前10首。誦讀時間為每天早晨8：00—8：10，《小學(xué)生必背古詩》前10首要求學(xué)生必須會背誦。每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》。星期一至星期五早上8：00———8：10，由各班語文老師引導(dǎo)學(xué)生理解古詩的意思并進(jìn)行背誦，增加學(xué)生的積累量；由教師給學(xué)生范讀校本教材《閱讀課本》，讓學(xué)生在有趣的故事、優(yōu)美的語言文字中逐步學(xué)會如何認(rèn)真傾聽，培養(yǎng)閱讀的興趣。每周四的閱讀課由各班語文教師引導(dǎo)學(xué)生用拼音進(jìn)行閱讀，鞏固學(xué)生的拼讀能力，增加學(xué)生的識字量。課本上的每一篇課文要求學(xué)生有感情地朗讀并背誦，學(xué)會讀長句子，不讀破句。幫助學(xué)生自選一本適合學(xué)生讀的兒童讀物（如《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》《三百六十五夜》等）要求學(xué)生每天在家閱讀15——20分鐘，星期日半個小時，可由家長指導(dǎo)閱讀，激發(fā)學(xué)生生活識字的自主興趣。檢查閱讀量是否達(dá)到。各班進(jìn)行“講故事”比賽?；顒佑媱澑侍貓D篇八為貫徹國務(wù)院《全民健身計劃綱要》與區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年中小學(xué)冬鍛活動通知要求,進(jìn)一步落實(shí)“陽光一小時”,促進(jìn)學(xué)生健康成長,抓住冬季鍛煉身體的大好時機(jī),在學(xué)校中掀起冬季長跑、跳繩活動的體鍛熱潮,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展,豐富學(xué)生課余體育活動,特制定我校冬鍛計劃。20xx年11月底至20xx年2月組長:z副組長:z組員:政教處、團(tuán)委、體育教師、各班主任全員參與:人人參加長跑活動,個個有繩并學(xué)會跳繩。通過“冬鍛”,達(dá)到人人耐久力有提高,人人都會跳繩,學(xué)生長跑能力和體質(zhì)都得以增強(qiáng)。量力而行:要循序漸進(jìn),逐步增加運(yùn)動量。天天活動:在校內(nèi)利用課間跑操及活動課、體育課進(jìn)行活動,確保學(xué)生每天1小時的體鍛活動時間。每個學(xué)生節(jié)假日也要積極鍛煉。班級之間舉辦小型多樣的友誼比賽,政教處負(fù)責(zé),班主任組織。安全第一:開展“冬季鍛煉活動”要把“安全”放在首位,對體弱多病的學(xué)生不要勉強(qiáng),讓他們遵醫(yī)囑進(jìn)行鍛煉,即使身體健康的學(xué)生,亦應(yīng)根據(jù)氣候條件和按照循序漸進(jìn)、持之以恒進(jìn)行身體全面鍛煉的原則,確保安全。積累資料。班級活動資料請各班主任負(fù)責(zé)收集。長跑全校學(xué)生第十五周改廣播操為冬鍛長跑,組織形式同往年,各班按七、八、九年級順序在跑道成逆時針方向慢跑,每天不少于4個來回(約800—1000米)。各班作好記錄,活動結(jié)束后,看哪個班完成的象征性路程最遠(yuǎn),并在普及的基礎(chǔ)上選拔出本班優(yōu)秀長跑隊員(每班在20xx年1月7日上報政教處23名優(yōu)秀長跑隊員)。跳繩各班充分利用大課間時間重點(diǎn)練習(xí)跳繩(單跳、雙跳及長繩)。要求所有同學(xué)人人都會跳短繩。全校各班在此基礎(chǔ)上選拔人才代表本班參加學(xué)校組織的各項跳繩比賽。跳繩、拔河比賽(具體要求見競賽規(guī)程)
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