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最新高三下學(xué)期政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(8篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-10 17:55本頁(yè)面
  

【正文】 提高能力,應(yīng)對(duì)高考奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。,與時(shí)俱進(jìn)。深化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,拓展知識(shí)面。要關(guān)注時(shí)事,研究近兩年高考動(dòng)向及學(xué)生實(shí)際情況,搞好教學(xué)工作。1.《政治常識(shí)》是有關(guān)政治知識(shí)的`一門德育課程,它以馬克思主義政治科學(xué)的知識(shí)為載體,培育學(xué)生的政治素質(zhì)。在《政治常識(shí)》課程的講授過(guò)程中,要講述馬克思主義政治科學(xué)的基本觀點(diǎn),講述我國(guó)的人民民主專政、人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,以及我國(guó)民族、宗教、外交的基本常識(shí),使學(xué)生了解我國(guó)的國(guó)家制度及治理國(guó)家的基本原則,認(rèn)識(shí)我國(guó)是人民當(dāng)家做主的新型國(guó)家,熱愛(ài)自己的國(guó)家。引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析社會(huì)政治現(xiàn)象,懂得公民的權(quán)利和義務(wù),提高參與政治生活的能力。使學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向,增強(qiáng)民主意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,以飽滿的熱情積極投身于社會(huì)主義民主政治建設(shè)。2.《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》及《哲學(xué)常識(shí)》是復(fù)習(xí)課,要抓好基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),注重提高能力,能應(yīng)用基礎(chǔ)理論解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?!度罩破胀ǜ呒?jí)中學(xué)思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》,以此為依據(jù)進(jìn)行課堂教學(xué)。仔細(xì)研究《會(huì)考說(shuō)明》、《文科綜合說(shuō)明》,引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)基本考點(diǎn)準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上,理論聯(lián)系實(shí)際,善于用政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)的理論分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在此過(guò)程中,應(yīng)該滲透思想教育。鑒于文科綜合能力測(cè)試更強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生對(duì)文科各學(xué)科知識(shí)整體把握、綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力。應(yīng)在教學(xué)中注意發(fā)散思維的培養(yǎng),注意訓(xùn)練學(xué)生多理論、多角度、多層次看問(wèn)題。這也是現(xiàn)實(shí)生活中創(chuàng)新人才必備的能力之一。,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透。要對(duì)復(fù)習(xí)課及新課的教法有所研究,對(duì)政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)理論的教法有所研究。要具體問(wèn)題具體分析。同時(shí),一定要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的方法。把教師的教與學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生求知主動(dòng)、課堂教學(xué)生動(dòng),教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)的課堂教學(xué)氛圍。,要通過(guò)課堂小測(cè)驗(yàn),落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),要抓好單元練習(xí)與每周的考試。使識(shí)記、理解、運(yùn)用相結(jié)合。高三下學(xué)期政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇八目標(biāo)是方向,是奮斗的動(dòng)力,政治課復(fù)習(xí)必須立足雙基,著重培養(yǎng)能力,既要面向全體學(xué)生,又要突出學(xué)科尖子生的培養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,我們確立的目標(biāo)是:力爭(zhēng)更好。研究高考,把握教學(xué)方向。吸收各方面的信息,及時(shí)把握高考的走向,以便指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)工作。研究高考,把握教學(xué)方向是實(shí)現(xiàn)成功教學(xué)的前提條件。為此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》,研究高考試題,廣泛收集高考信息,組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),使學(xué)生在初步了解政治科高考的題型設(shè)計(jì)、知識(shí)和能力要求以及評(píng)分說(shuō)明的基礎(chǔ)上,明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性。(1)一輪后的專題復(fù)習(xí):通過(guò)這輪復(fù)習(xí),使教學(xué)內(nèi)容主題化、綜合化,突出主干知識(shí)的復(fù)習(xí)研究,以專題知識(shí)的復(fù)習(xí)帶動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,最終達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升,力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。專題復(fù)習(xí)要增加一定量的練習(xí),在進(jìn)一步鞏固知識(shí)的同時(shí),提升學(xué)生的綜合解題能力。主要通過(guò)綜合練習(xí)的形式整合知識(shí),提升學(xué)生解題能力。要特別注重時(shí)政熱點(diǎn)材料與課本知識(shí)的結(jié)合,開(kāi)闊學(xué)生的視野,使學(xué)生高屋建瓴,通盤考慮課本知識(shí)與社會(huì)熱點(diǎn)之間的聯(lián)系。(2)一輪后的練習(xí):進(jìn)一步加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,精心做好試題的評(píng)講工作,并及時(shí)關(guān)注有關(guān)高考信息,進(jìn)一步關(guān)注社會(huì)熱、焦點(diǎn)問(wèn)題。規(guī)范過(guò)程,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)(1)重視基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)整理歸納,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)高考非常強(qiáng)調(diào)能力,但能力總是從基礎(chǔ)知識(shí)切入,運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分析、比較、綜合、解決實(shí)際問(wèn)題。沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí),能力提高無(wú)從談起。(2)在復(fù)習(xí)中要重視知識(shí)間的橫向聯(lián)系。對(duì)于有些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行相應(yīng)的拓展和遷移,學(xué)會(huì)舉一反三,把相似、相近的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。(3)關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)并靈活運(yùn)用于課堂教育。實(shí)行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材,掌握知識(shí)重點(diǎn),把握知識(shí)體系,弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈。教師要把好課堂陣地,在備好教材的同時(shí),注重備學(xué)生、備教法。從階段特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)、高考回顧、課堂討論與思考、鞏固練習(xí)和質(zhì)疑與反思等方面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單元知識(shí)體系的把握和能力的提高。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題思路和方法的培養(yǎng),舉一反三,以提高學(xué)生審題、解題的能力。(1)審題技巧。審題準(zhǔn)確了,思路也就明朗。(2)答題技巧。對(duì)待材料解析題,要引導(dǎo)學(xué)生先看問(wèn)題,帶著問(wèn)題讀材料,然后將材料分清層次,再獲取有效信息,最后將問(wèn)題、材料與教材的相關(guān)知識(shí)掛鉤,有些問(wèn)題的答案可能就在教材或材料中。及時(shí)、認(rèn)真做好練習(xí)的批改和評(píng)講工作。對(duì)每份練習(xí)及時(shí)批改,及時(shí)統(tǒng)計(jì),作好分析,及時(shí)評(píng)講。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題的訓(xùn)練,提高應(yīng)試水平。在練習(xí)的過(guò)程中,要注意答題技巧,答題規(guī)律的把握,同時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式,書寫,答主觀題要做到術(shù)語(yǔ)化、要點(diǎn)化、段落化、序號(hào)化,以增加非智力因素得分。加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生明確高考的重要性,幫助學(xué)生樹(shù)立高考目標(biāo)。做好最后階段的查漏補(bǔ)缺工作,引導(dǎo)學(xué)生回歸課本。挖掘潛能,深化知識(shí)。加強(qiáng)與學(xué)生的交流與個(gè)別輔導(dǎo),幫助學(xué)生增強(qiáng)面對(duì)高考的勇氣和決心。加強(qiáng)文綜訓(xùn)練,讓學(xué)生熟悉時(shí)間的安排和分布。
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