【正文】 料、聲像資料等。所提供的資料必須詳實、準確、及時。各種資料的上報經主管審核網站信息的校領導(胡良校長)審核簽字。將校領導同意發(fā)稿資料交給信息教師整理后發(fā)布。為了獎勵教師的寫作，經與校領導協(xié)商，教師所發(fā)布的資料，一經發(fā)布，每一遍獎勵相關教師5元，以示鼓勵。學校安排一名校領導(胡良校長)擔任我校網站信息審核員，審核員要經常進行管理，發(fā)現(xiàn)不適合發(fā)布的信息“取消審核”，并通知網管進行刪除。信息教師全面提供學校網站的建設與管理，系統(tǒng)構思、設計網站的架構，配合各部門及時、準確地將學校重大工作(活動)入網，為師生提供校園信息。各部門應從學校整體工作利益出發(fā)，積極支持和配合網站建設工作，及時提供入網資料。凡部門管理欄目網站結構需要更新調整者，由相關部門及時提供更新要求與相關資料。網管人員經主管領導同意后，有權對網站所有資料進行刪除。網管人員應及時報告有關網絡資料情況，對有害信息及時清理。各位教師、學生應科學、正確、規(guī)范、健康地使用學校網絡資源，不得違反學校校園網絡安全管理規(guī)定，采用破壞性手段在網站上從事其它違禁活動，一經發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。網站方案策劃篇七高校院系網站是高校對外宣傳的重要窗口， 它具有學科性質明顯、以信息展示及宣傳為主、欄目相對固定等特點。目前高校院系網站建設主要存在的問題有：（1）界面設計有待進一步完善提高：大多院系網站過于注重內容建設，而忽略了界面設計，缺少細節(jié)。 網站對用戶需求收集和分析嚴重不足， 在界面設計及欄目設置等方面也較少考慮用戶體驗。 以至于網站在視覺效果和功能設計上都存在嚴重不足之處， 例如導航較混亂、 無搜索功能或搜索體驗較差、首頁冗長、不注重色彩細節(jié)等，致使用戶對網站無法形成良好的用戶體驗，回訪率低下。（2）欄目設置不合理 :網站建設目的不明確 ,欄目設置過多過細，沒有足夠的內容支撐，造成“全”而“空”的想象；為了填補“空”而將不屬于該欄目下的內容硬填充進來，導致網站的欄目名稱與其內容不匹配的想象。 無論是“全”而“空”還是欄目與內容的不一致，都會給用戶帶來不良的用戶體驗。（3）信息更新不及時：一些院系的網站負責人對網絡宣傳的意義認識不夠深刻，依然傾向于傳統(tǒng)的宣傳模式；或者只重建設，卻輕維護。 這些網站管理員大多數(shù)都是兼職的，一般由新任教的年輕教工擔任，隊伍相對不穩(wěn)定，也缺乏相關的專業(yè)知識和對網站管理的責任心。 造成了設計之初網站頁面布局不合理，欄目劃分不清晰，實用性不夠，以及管理時的內容信息陳舊、不夠充實，更新和維護滯后等問題，并未發(fā)揮網站應有的作用。黑龍江東方學院的學部網站目前只歷經了 “從無到有”的過程，“從有到優(yōu)”的提升并沒有進行。 目前主要存在的問題如下：（1）欄目設置不夠合理，過多過細的欄目設置很容易導致欄目間的重復或重疊。（2）存在名稱與內容不符的欄目或排序雜亂無序。（3）網站頁面拼湊痕跡明顯，視覺和細節(jié)設計亟需提高。（4）內容陳舊或過少過空現(xiàn)象嚴重，新聞更新不及時。學部網站經過兩年多的運轉， 讓我們共同意識到學部網站對于學院長足發(fā)展的重要性。 于是我院成立網站優(yōu)化專題小組，就目前網站存在的主要問題進行了針對性的分析，并確定了優(yōu)化的具體措施和實現(xiàn)方法。 優(yōu)化導航系統(tǒng)網站中的導航系統(tǒng)相當于現(xiàn)實生活中的路標， 混亂的導航系統(tǒng)很容易導致用戶在瀏覽網站時“迷路”. 網站的導航系統(tǒng)一般包括全局導航、局部導航、網站地圖、關聯(lián)導航、輔助導航等幾種。 我們選擇全局導航與其他輔助導航相配合的導航設計，全局導航則采用橫向樣式放置于頁面的上方。 這種多方位的導航系統(tǒng)設計對網站信息架構、用戶體驗影響重大。 優(yōu)化欄目設置網站欄目的配置和優(yōu)化是提升網站用戶體驗的重要組成部分。 在明確網站建設目的的基礎上，立足于高校院系網站用戶分析，并結合本院實際情況，本著精確精準的原則，優(yōu)化網站欄目設置。 各學部網站欄目既相互統(tǒng)一又各具特色，在保留包括學部概況、教育教學、師資隊伍、實踐教學、學子天地的基礎上設置一到兩個特色欄目。 采取動態(tài)欄目和靜態(tài)欄目相結合的方式，減少了網站負責人的壓力的同時，又使網站內容呈現(xiàn)相對豐富。 優(yōu)化頁面布局一般而言，頁面布局有 z 型布局、柵格化、f 型布局、縱向一致性等原則，由頁面的前期設計和后期調整兩個階段構成。前期設計階段是在用戶需求的基礎上進行的設計， 這部分固然重要，但它并不一定能完全滿足用戶需求，這就需要我們進行后期調整，依據可用性測試、欄目設置、訪問數(shù)據分析等進行優(yōu)化布局工作。 后期調整是一項重要卻常被忽略的工作，我們將長期堅持后期調整優(yōu)化工作， 使得網站最明顯的位置始終呈現(xiàn)用戶最關注的信息，帶給用戶最貼心的感受，最大程度的提升用戶體驗。 優(yōu)化首頁內容網站首頁是一個網站的入口頁面， 也是網站中最重要的頁面。 過去，為了能讓用戶更方便的瀏覽到更多信息，我們選擇將盡可能多的信息呈現(xiàn)于網站首頁，導致首頁繁雜冗長、內容重復交叉現(xiàn)象嚴重。 現(xiàn)如今，隨著搜索技術的發(fā)展，用戶大多通過搜索引擎直接來到所需信息的頁面， 網站首頁的訪問量明顯下降。我們對學部網站首頁內容分析后進行了大幅度壓縮，將網站首頁從舊版的多屏壓縮精簡為現(xiàn)在的 1 屏半左右， 用戶訪問和點擊質量大大提升。 優(yōu)化視覺效果導航設計、頁面布局、信息設計等保障了一個網站的可用性。 但如果網站在視覺效果上不進行優(yōu)化，就會導致網站缺少藝術性和美感，很難給用戶留下深刻的印象。我院在有限的人力財力條件下， 先由各學部提出基本需求，再由藝術學部老師進行頁面設計，經過反復修改，達到整體協(xié)調、注重細節(jié)，力求做到實用性和藝術性完美結合。在此基礎上， 通過適當?shù)脑黾訄D片以及對文字大小、顏色、行間距的統(tǒng)一設置，增強了文章的可讀性。總之，對視覺細節(jié)的藝術性處理，可以讓用戶瀏覽網站時有更為貼心的感受，從而提升整個網站的整體形象。院系網站優(yōu)化對于提升院系的競爭力和知名度、 樹立院系品牌文化形象有著極其重要的作用。 優(yōu)化高校院系網站是一個水滴石穿、長期積累的過程，值得我們每一個網站設計者去深入研究。