最新班主任第一學期工作計劃書(匯總六篇)-資料下載頁
2025-08-10 16:22本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生素質教育的一個方面。記得馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教育了集體，團結了集體之后，集體自身就能成為一種很大的教育力量”。在這個集體之中，班干部起著核心作用。剛剛開學，老師對學生的情況了解不多，這就要求我們特別是班主任要學會觀察，善于發(fā)現(xiàn)人才。學期初可以試行班干部流動制，讓多數(shù)同學都試一試，通過師生的共同考察過近一個月的相互接觸和了解，大家彼此之間不再陌生，我們采取競選的方法，把那些工作能力強，責任感強，愿意為大家服務的同學推上干部的位置。這樣做的好處有三：( 一 ) 避免了僅通過民主投票產(chǎn)生班干部，把那些人緣關系好但不愿意為大家服務的人推上了干部的位子，導致班級建設受到影響。( 二 ) 這些干部都是同學們自己再三比較、權衡后推舉出來的，因此干部同學工作過程中遇到的阻力較少。( 三 ) 通過競選，可以激發(fā)同學們的進取心，可以讓競選失敗的同學經(jīng)受挫折，讓他們發(fā)現(xiàn)不足，完善自我。此外，選定好班干部后，不能立即放手，還必須加強對班干部的培訓，指導他們如何開展工作，如何樹立班干部的威信等。加強學習 、研究，做開拓型班主任(一)我們平時要善于總結，善于思考，找出其中的真正原因。再針對他們所處的年齡階段和心理特點，多思考，多想些辦法，找到適合他們的教育方法。(二)我們的班主任之間要加強彼此交流和合作，相互取長補短。(三)此外，我們自身要加強教育理論業(yè)務學習，從中獲得新的觀念，新的啟迪。如何采取措施加強班級的團隊精神，提高班級的凝聚力和向心力呢?我以為除了充分利用一些德育素材，加強團隊精神教育。另一個有效的辦法就是開展豐富多彩的班級活動。班主任可以指導班干部開展諸如主題班會、班級籃球賽校運動會及各項文藝活動。通過這些活動，既可以促進學生之間的相互了解，增進友誼，形成了一種團結向上，積極進取的氛圍，把人心緊緊地團結在一起。一旦有了這種精神，班級就有了前進的希望和動力，就會永往直前，戰(zhàn)無不勝。三、基本任務：(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、廣播操、自習紀律、作業(yè)、考勤)。、學風。，抓好學生的學習。，共同做好學生工作。，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。四、學期計劃：開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生。讓學生初步認識高中的教學。第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。第2周：主題班會《文明禮儀，伴我起航》由班長負責。黑板報《方圓》，由宣傳委員負責。第3周：主題班會《學會學習》邀請上屆學習成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學習經(jīng)驗。第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學習)由班長、班主任共同負責和主持。第5周：校運動會，國慶放假。黑板報《團結就是力量》，由體育委員負責。第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負責和主持。第8周：如何看待學習壓力(你問我答)，由學習委員負責和主持第9周：準備模塊考試。第10周：模塊考試。第11周：自信教育，由班主任、宣傳委員負責。第13周：主題班會《資源共享——學習經(jīng)驗交流會》，由學習委員負責和主持。第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。第15周： 學習之樂，由學習委員負責和主持進行第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。第17周：迎接藝術節(jié)。第18周：藝術節(jié)總結，由班主任對本班藝術節(jié)的一些準備情況和效果進行總結。第19周：模塊考試準備。第20周：模塊考試。俗話說：“好的開端是成功的一半”。對于班級而言也是一樣的。高一是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合，不能在短時間內樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實際情況，及時調整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保證班級處于不斷的進步之中!秋風送爽，喜迎新學期，這是個不同尋常的學期，因為一批新生來到了xx中學，我將在今后的學習和生活中伴隨他們。我將和他們一起迎接新的挑戰(zhàn)，我清楚的知道他們將不斷的變得成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中我只是一個引領者。
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