freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

高中學(xué)校年度工作總結(jié)簡短(十一篇)-資料下載頁

2025-08-10 16:18本頁面
  

【正文】 步完善了教學(xué)過程管理和績效考核機(jī)制。教學(xué)過程管理是持之以恒落實教學(xué)常規(guī)的具體有效的措施。我們制定處《教學(xué)過程管理評價方案》并設(shè)立教學(xué)過程管理獎,從五個方面進(jìn)行評價。包括基本要求、備課要求、課改要求、批改要求、輔導(dǎo)要求。每個方面細(xì)化到每一小條,每一條都以分?jǐn)?shù)進(jìn)行量化。教學(xué)過程的管理執(zhí)行,一方面由每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。另一方面教務(wù)處設(shè)立過程管理考核員,天天檢查,節(jié)節(jié)檢查。小到教師儀表服飾,大到備課、上課。同時,對老師考勤還要實行上下班指紋考核。每月一次結(jié)算,直接與該月過程管理獎掛鉤, 按月隨工資發(fā)放。每學(xué)期,分期中、期末我們還要進(jìn)行兩次學(xué)生測評。學(xué)生測評分兩部分進(jìn)行:一是填表進(jìn)行文字調(diào)查,二是填卡,考核計分。最后,將具體考評分計入綜合評價,并作為教師續(xù)聘的重要依據(jù)。所有這些過程管理都用具體分值量化,做到細(xì)化、精華、科學(xué)化,可操作性強(qiáng)?!督虒W(xué)過程管理評價方案》的制定和實施,充分調(diào)動了教師的積極性,進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教學(xué)績效評價機(jī)制。由于我們學(xué)校學(xué)生數(shù)量有限,班級差異大,為了制定科學(xué)有效的評價機(jī)制,我們反復(fù)征求老師意見,并經(jīng)教職工大會通過,修訂完善了績效評價制度。評價對象分二個層次:一是所有任教學(xué)科,二是所有班級集體。評價分期中、期末,每期兩次。學(xué)科評價按平均分、高分率、有效率、提高率四項指標(biāo)計分。班級考核則按高級指標(biāo)(分一本、二本、三本、省線),目標(biāo)數(shù)完全情況計分,變一年備考為三備考,人人有任務(wù),每班有指標(biāo),既要各學(xué)科充分發(fā)揚(yáng)成績,也促使各學(xué)科之間協(xié)調(diào)發(fā)展,同時,還要及時做好培優(yōu)補(bǔ)差,查漏補(bǔ)缺工作。教學(xué)績效獎是教師工資的重要組成部分。每月不少于1000元的績效獎分期中、期末兩次發(fā)放,直接依據(jù)就是以上考評的具體分?jǐn)?shù),打破了干好干壞一個樣,干與不干一個樣的分配機(jī)制,優(yōu)勞優(yōu)得,多勞多得,使得廣大教師珍惜時間、義務(wù)輔導(dǎo)、代課不計報酬蔚然成風(fēng),教學(xué)質(zhì)量明顯上升。既重過程亦重績效。教學(xué)過程的嚴(yán)格管理與教學(xué)績效的科學(xué)評價,成為調(diào)動教師積極性的最有效的支點,二者相輔相成。我們清醒地認(rèn)識到:過程是績效的切實保證,只有嚴(yán)格的過程才有良好的績效。沒有過程的績效是虛假的績效,是無木之本,是空中樓閣,是投機(jī),抑或是偶然。當(dāng)然。沒有績效的過程是無用的過程,是不完善的過程。所以,我們既重過程亦重績效。二者不可偏頗。教研出效益,教研出成果。這是每一個教師都心知肚明的共識。但是如何抓好教研,可謂是仁者見仁,智者見智。我們將集體備課作為教學(xué)教研的突破口,期初各備課組各學(xué)科結(jié)合具體實際,確訂全期教研計劃,落實學(xué)校提出的教研重點課題精講多練。在“精講多練”指導(dǎo)思想的要求下,我們明確提出“還給學(xué)生一刻鐘”,要求每節(jié)課都要至少留給學(xué)生一刻鐘的訓(xùn)練時間。為了將集體備課落到實處,我們采取了以下的措施:(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,親自掛帥。四位校長包干全校10個教研組的備課任務(wù),確保每個學(xué)科每周集體備課時都有主要領(lǐng)導(dǎo)參加,并且還要發(fā)表指導(dǎo)性意見。由于主要領(lǐng)導(dǎo)參加了教研,有效地確保每次集體備課都按程序進(jìn)行,避免走過場的形式主義。(二)確保集體備課時間。在期初課程表上,每個學(xué)科就安排了一個專門的單位時間進(jìn)行集體備課,確保所有該科教師能夠集中精力按時參加。(三)制訂集體備課的具體程序。每次集體備課要清點人數(shù),互相檢查上一周備課、聽課、練習(xí)處理情況,人數(shù)多的備課組每周要聽課、評課,人數(shù)少的備課組兩周一次。中心發(fā)言人匯報一周教學(xué),體會,練習(xí)處理情況,周考試題設(shè)想等等。所有參加教研老師必須做到提前備課,人人發(fā)言。評課必須做到“三個一點”(肯定一點成績,指出一點不足,提出一點建議)。(四)集體備課與平時教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一。集體備課在我們學(xué)校已經(jīng)形成一種常規(guī)有序的工作,是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。除了每周一次集體備課,老師之間互相聽課常態(tài)化,便于及時總結(jié)交流教學(xué)中的得與失,有利于及時調(diào)整平時的教學(xué)工作。形成了“人人參與教研”的良好風(fēng)氣,使得一大批年青教師脫穎而出。僅本學(xué)期參加各級教研活動獲獎就達(dá)18人次,占全體教師1/3.教師,是學(xué)校的寶貴重要資源,是教學(xué)質(zhì)量的直接保證。為了提高教學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)的后勁,我們嚴(yán)把教師關(guān)。首先,我們嚴(yán)把“進(jìn)入關(guān)”。學(xué)校成立由校長桂帥、骨干教師參加的招聘專班,建立了資料庫。凡是新進(jìn)的老師必須經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、口試、面試,優(yōu)秀教師方能進(jìn)入我校任教。我們不拘一格,面向全國選聘英才,原則上,必須是工作三年以上,60歲以下的優(yōu)秀教師才有資格參加應(yīng)聘。二是優(yōu)厚的待遇吸引人才。我們盡可能壓縮較低的行政經(jīng)費,減少管理成本,將有限的經(jīng)費傾斜到教學(xué)一線。制定科學(xué)的分配機(jī)制,做到“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得”,打破了平均主義的分配機(jī)制,使教師積極性充分提高。三是嚴(yán)格管理,使教師的綜合素質(zhì)全面提高。在思想上,我們確立了“天有高中六大精神”,以“六大精神”來武裝教師頭腦,對照精神找差距、立目標(biāo)。在行動上,我們用嚴(yán)格的管理制度來規(guī)范、約束教學(xué)行為。全體教師心順氣順,工作緊張有序,雖苦猶樂。真正讓天有高中成為廣大教師可以依賴終生的地方,成為廣大青年教師為之奮斗實現(xiàn)人生價值的良好平臺。高中學(xué)校年度工作總結(jié)簡短篇十本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持突出重點,注重實效開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:一、重視德育隊伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。加強(qiáng)了德育研究,召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。做好少先隊值周生的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊禮儀隊伍形象。加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學(xué)生。堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,集中對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時公布,每周頒發(fā)相應(yīng)的流動紅旗。安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。三、針對主題進(jìn)行各項活動,在特色中成長。作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線。以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主。值周生每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變?;仡櫚肽陙淼牡掠ぷ鳎谐晒σ灿惺б?。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!高中學(xué)校年度工作總結(jié)簡短篇十一本學(xué)期我擔(dān)任高一的歷史工作教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。本人力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案,在教每一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此,每天我都用大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《血肉筑長城》時候,這課的主題是“抗日戰(zhàn)爭”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的感性材料,以一條謎語導(dǎo)入新課。授課時就胸有成竹了。學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。由此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。為了這一目標(biāo),我做到了課前認(rèn)真研讀教材,學(xué)習(xí)新目標(biāo),精心設(shè)計教法,指導(dǎo)學(xué)法,認(rèn)真落實上課,作業(yè),練習(xí),復(fù)習(xí),單元檢測等環(huán)節(jié)的工作,做到超周備課,作業(yè)全批全改,不定時抽查學(xué)生的背誦和記憶。通過單元檢測考察,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反饋教學(xué)效果,使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。興趣是的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動力的源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,教學(xué)中主要采用問題教學(xué)法,讓學(xué)生從問題中學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在問題中盡可能的擴(kuò)大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。由于學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)感覺難度較大,學(xué)習(xí)信心不足,有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成,更沒有拔苗助長,而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時給學(xué)生鼓勵,從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價。用贊賞的目光看學(xué)生,相信這點不行那點行,今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助,鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕歷史到喜歡,由差到好。開展課外輔導(dǎo),課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動。放棄老觀念和老思想,放手讓學(xué)生學(xué)習(xí),讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中還多對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價值觀的教育,教給他們做人的到了道理,用真心和愛心對待學(xué)生。以上是本人對本學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié),工作中也有疏漏和不足,在以后的教學(xué)中要不斷的努力,力求更上一層樓。個人備課有時針對性不強(qiáng),特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。加強(qiáng)備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。有意識地強(qiáng)化落實新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。實質(zhì)性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內(nèi)容。加強(qiáng)課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1