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藝術(shù)年終工作總結(jié)藝術(shù)年度工作總結(jié)個人(十一篇)-資料下載頁

2025-07-31 13:44本頁面
  

【正文】 發(fā)展,我們先后多次考察并小范圍聽取會員意見,針對會員發(fā)展中遇到的問題,給與解答和積極指導,促進其不斷進步,創(chuàng)造社會價值。協(xié)會針對會員實際情況,從對外形象、統(tǒng)一著裝、客戶服務流程、技術(shù)服務規(guī)范、溝通對接技巧、上午禮儀制度等方面進行了內(nèi)部多層次多角度規(guī)范化,力爭讓每一個會員堅守從業(yè)底線,具有較強的客戶服務意識和技術(shù)素養(yǎng),達到受客戶尊重、受同行尊重的優(yōu)秀影視從業(yè)人員保準?,F(xiàn)階段,經(jīng)濟態(tài)勢整體平穩(wěn),但影視文化行業(yè)由于惡性競爭、客戶群體不確定、行業(yè)標準相對不統(tǒng)一等現(xiàn)實問題的存在,大部分創(chuàng)業(yè)期從業(yè)者都面臨業(yè)務少、業(yè)務體量小等問題。對此,我們從幾個方面進行了著重培訓和內(nèi)部溝通學習,并發(fā)揮協(xié)會帶頭引領(lǐng)作用,鼓勵業(yè)務能力強的會員企業(yè)將業(yè)務量進一步拓展,以最大限度增加會員企業(yè)或個人的經(jīng)營和技術(shù)服務收入,提升會員企業(yè)及個人生活幸福指數(shù)。20xx年以來,協(xié)會先后牽頭,為會員企業(yè)及個人承接了陜西電視臺星勢力品牌運營中心“top dancer”街舞選秀活動全程節(jié)目錄制、“傳祺汽車”品牌活動現(xiàn)場拍攝、別克汽車品牌活動現(xiàn)場拍攝等一系列品牌活動的影視服務工作,同時與不同類型多家企業(yè)對接影視宣傳片、品牌營銷活動等技術(shù)服務業(yè)務,累計為廣大會員企業(yè)創(chuàng)收達40余萬元,使廣大協(xié)會會員及企業(yè)從中受益。開通了xx區(qū)電視藝術(shù)協(xié)會官方微信公眾平臺,為廣大會員企業(yè)及個人提供宣傳平臺,分批次推送優(yōu)秀作品,宣傳影視動態(tài),得到了廣大會員企業(yè)一直支持和認可。1 由于影視文化行業(yè)特色及部分從業(yè)者的不良行為,造成影視從業(yè)者水平及個人認識層次不一,協(xié)會會員企業(yè)及個人雖定期溝通,互相學習交流,但思想統(tǒng)一工作始終收效不是十分顯著,依然有部分會員對于協(xié)會、對于行業(yè)有片面認知,需要我們通過下一步工作進一步規(guī)范!2 業(yè)務層面,目前協(xié)會大部分為創(chuàng)業(yè)型團隊和個人會員,工作熱情及技術(shù)提升空間很大,在“強者帶弱者”的濃厚學習提升氛圍中,僅依靠自身內(nèi)部資源調(diào)度是遠遠不夠的,要讓會員企業(yè)及個人在經(jīng)營過程中徹底受益,就需要大幅度增強業(yè)務量,這一點我們會在后續(xù)工作中進一步采取措施,不斷加強!3 部分會員企業(yè)或個人限于創(chuàng)業(yè)初期的資金有限等因素,在設(shè)備投入、人員培訓、業(yè)務拓展等領(lǐng)域欠缺相應支持,希望借助會員企業(yè)內(nèi)部形成機制,以及協(xié)會層面給與支持!1 利用半年時間(截止20xx年5月底前),充分發(fā)揮協(xié)會正能量引領(lǐng)作用,將協(xié)會在冊會員數(shù)量擴展至目前的2倍,并進一步落實好協(xié)會統(tǒng)一辦公制度和內(nèi)部合作機制。2 利用半年時間(截止20xx年5月底前),將現(xiàn)有會員的技術(shù)和業(yè)務能力提升至西安同類型工作室或個人之上,在西安地區(qū)具有一定的業(yè)務影響力,借此進一步擴大群體業(yè)務量和個人收入,發(fā)揮協(xié)會的職能作用,充分讓會員認識到協(xié)會對于自身發(fā)展的重要性。3 20xx年下半年,鼓勵會員企業(yè)及個人創(chuàng)作優(yōu)秀影視作品,弘揚社會正能量,且以xx區(qū)漢文化為立足點,宣傳推廣xx區(qū)正面形象,弘揚漢文化精髓。4 將協(xié)會會員及入會企業(yè)打造成為xx區(qū)技術(shù)領(lǐng)先、業(yè)務優(yōu)秀、服務到位的團隊,每個人以“xx區(qū)電視藝術(shù)協(xié)會”為榮,xx區(qū)電視藝術(shù)協(xié)會以每個會員的進步成長和價值體現(xiàn)為傲!藝術(shù)年終工作總結(jié) 藝術(shù)年度工作總結(jié) 個人篇九20xx年xx小學學生藝術(shù)團始終圍繞以發(fā)展學生個性,陶冶學生思想情操,加強學生藝術(shù)實踐活動為目的,克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術(shù)實踐活動,取得了較好的效果,初步歸納做了以下一些主要工作:本年度,我們在一年級至四年級中,挑選優(yōu)秀學生到藝術(shù)團中,目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術(shù)團縱觀本學期工作,藝術(shù)團建設(shè)取得了一些進展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一方面穩(wěn)定學生藝術(shù)隊伍,整合各隊編制,另一方面不斷提高師資輔導能力,通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來,今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績,并獲得了社會的好評。從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短,為今后藝術(shù)團的前景發(fā)展打好基礎(chǔ)。藝術(shù)團在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為校園文化建設(shè)服務、為學生成長成才服務,逐步走“數(shù)量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路,積極探索藝術(shù)團建設(shè)和管理的有效方法,努力形成管理制度規(guī)范、引導機制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式,為提高我校學生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出更多的貢獻。綜觀本學期工作,還存在不少的問題,但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。藝術(shù)年終工作總結(jié) 藝術(shù)年度工作總結(jié) 個人篇十xx年xx小學學生藝術(shù)團始終圍繞以發(fā)展學生個性,陶冶學生思想情操,加強學生藝術(shù)實踐活動為目的,克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術(shù)實踐活動,取得了較好的效果,初步歸納做了以下一些主要工作本年度,我們在一年級至四年級中,挑選優(yōu)秀學生到藝術(shù)團中,目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術(shù)團縱觀本學期工作,藝術(shù)團建設(shè)取得了一些進展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面一、節(jié)目質(zhì)量大幅提高,本年度的團隊工作注重隊伍建設(shè),一方面穩(wěn)定學生藝術(shù)隊伍,整合各隊編制,另一方面不斷提高師資輔導能力,通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來,今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績,并獲得了社會的好評。二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制,從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短,為今后藝術(shù)團的前景發(fā)展打好基礎(chǔ)。藝術(shù)團在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為校園文化建設(shè)服務、為學生成長成才服務,逐步走“數(shù)量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路,積極探索藝術(shù)團建設(shè)和管理的有效方法,努力形成管理制度規(guī)范、引導機制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式,為提高我校學生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出的貢獻。綜觀本學期工作,還存在不少的問題,但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。藝術(shù)年終工作總結(jié) 藝術(shù)年度工作總結(jié) 個人篇十一本屆藝術(shù)節(jié)在中心校領(lǐng)導的高度重視下,得以有序的進行。這里有廣大師生的配合,也有中心校領(lǐng)導的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是:陽光下成長。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行的。以集體比賽和表演為主,注重團隊精神。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演,感受藝術(shù)所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比,還有以繪畫形式描繪的美麗校園,詩歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動,使同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在這些活動中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒有差生,沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中,有的學生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學生的學習生活,是學校一道亮麗的風景,是學校充滿生活力的源頭,是提高學生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑,是師生、生生交流的渠道,是學校與社會、家庭的紐帶,值得開展。藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話:藝術(shù)的大門永遠為每個人敞開著,讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。
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