最新消防安全教育教案反思小學生消防安全教育教案(大全七篇)-資料下載頁
2025-08-10 15:54本頁面
【正文】 滅火劑滅氣體火災。1常用的滅火器有哪些？常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器消防安全教育教案反思 小學生消防安全教育教案篇六學習火災中正確的自我保護方法，懂得火災發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。(活動重點)能正確撥打火警電話119，面對火災不慌張，積極動腦想辦法，增強自我保護能力。(活動難點)感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的關(guān)愛之情。知識準備：活動前請幼兒制作“發(fā)生火災怎么辦”安全宣傳畫。物質(zhì)準備：視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法)、課件“遇到火災怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標志若干。通過講述“亮亮家火災”事件，引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。(1)播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?(3)結(jié)合火災后家園的變化圖片，讓幼兒感知火災的嚴重后果。討論交流引發(fā)火災的多種原因，引導幼兒了解如何避免發(fā)生火災。(1)提問：為什么會發(fā)生這么多的火災?怎樣做能夠避免發(fā)生火災?(2)演示課件，引導幼兒看標志，說出生活中不能做的事。通過多種形式，學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災要沉著、冷靜，積極想辦法。(1)通過交流，引導幼兒了解發(fā)生火災時如何撤離。①、幼兒相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。②、教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習撥打火警電話的方法，要求幼兒說清地點和人員。③、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷，讓幼兒了解發(fā)生火災時，從安全出口撤離最安全，并引導幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標志。④、幼兒觀看視頻“火災自救法”，進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。(2)通過實地演練，鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。①、用濕毛巾捂住口鼻，引導幼兒從安全通道撤離。②、引導幼兒運用多種方法迅速撤離。(3)創(chuàng)設(shè)情境，引導幼兒了解無法撤離時，如何正確躲避。①、提問：當火勢很大無法撤離時，應該怎么辦?可以用哪些方法躲避?②、演示課件，引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。講述故事，引導幼兒懂得發(fā)生火災要沉著冷靜，積極動腦想辦法。(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。(2)提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?(3)運用兒歌，全面總結(jié)火災中的自救方法。觀看公益片“我們快樂成長”，體驗人與人之間的關(guān)愛。(1)請幼兒觀看公益片，談一談：如果你是受災的小朋友，你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。(2)引導幼兒張貼安全宣傳畫，讓更多的人知道在火災中自救和自我保護的方法。消防安全教育教案反思 小學生消防安全教育教案篇七宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。消防安全常識，撲救常識，滅火方法。掌握滅火方法。師生搜集一些“消防安全事故”實例。四瓶液化氣(小瓶)，四個煤氣灶(小)。4臺小滅火器。自主參與實踐、合作探究式。(一)導入新課。(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一2003年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例二2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。(1)校園防火應注意什么?(2)如何使用液化氣、煤氣?(3)如何使用電器?(4)外出野炊應注意什么?(5)發(fā)生火災時應如何報警?(6)火災撲救有哪些方法?(7)人身著火時如何自救?(8)樓房著火如何逃生?(9)山林著火如何逃生?(三)小組代表分題發(fā)言。(四)學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。(1)自學“消防安全常識”教材全文。(2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。(五)實踐活動：分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1