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最新班主任教育教學(xué)工作總結(jié)班主任教育工作總結(jié)心得體會(huì)(五篇)-資料下載頁

2025-08-10 15:37本頁面
  

【正文】 工作不足之處,如有其他的錯(cuò)誤再此沒有指出來,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指出,好的方面我會(huì)繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng),以上的不足之處我會(huì)在以后的工作中努力改正,再接再厲,以十足的熱情突入到本職工作中。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。團(tuán)委:張新莉20141216感恩教育工作總結(jié)自感恩教育活動(dòng)開展以來,我校熱情高漲,大膽探索,創(chuàng)造性的開展工作并取得了良好的效果,廣大師生思想道德水平都得到了提高。我校在鞏固前幾階段感恩教育成果的同時(shí),認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、查找不足,不斷創(chuàng)新,集中全體師生的智慧與力量,繼續(xù)深入開展感恩教育工作,使感恩教育更上一個(gè)新臺(tái)階?,F(xiàn)在具體工作總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”講話、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《教育中長期規(guī)劃》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?,積極營造感恩校園氛圍。二、感恩教育活動(dòng)的目的通過感恩教育,要學(xué)會(huì)“知恩”使學(xué)生明白,每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。沒有感恩心的人格是不完整和不健康的。使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),也能顧及他人,學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩,使人更豁達(dá),心胸更開闊,不會(huì)為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報(bào)仇。用感恩的心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。對(duì)周圍的人和事充滿感激之情,以積極的心態(tài)面對(duì)生活,形成我為人人、人人為我的良好校風(fēng)。通過感恩教育,要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)“回報(bào)”感恩教育是一種以德報(bào)德的道德教育。通過感恩教育使學(xué)生明白,感恩與“回報(bào)”是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。“知恩不報(bào)非君子”,不會(huì)感恩、不愿意感恩或者知恩不報(bào),是缺乏修養(yǎng)、自私自利、情感冷漠的表現(xiàn)。懂得對(duì)生活和對(duì)別人心存感激,學(xué)會(huì)理解關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)如何去回報(bào)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國家和社會(huì)。通過感恩教育,讓學(xué)生明白在知恩圖報(bào)的同時(shí)施恩不圖報(bào)當(dāng)我們能夠做到知恩圖報(bào)時(shí),還當(dāng)抱著寬容的心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人,即“施恩”。“施恩”的前提是“不圖報(bào)”,否則你就不會(huì)有一個(gè)愉快的心情去幫助別人。通過感恩教育還要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己責(zé)任感通過感恩教育,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn),提高學(xué)生的家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任感,責(zé)任意識(shí),奉獻(xiàn)意識(shí)。三、具體活動(dòng)在學(xué)生中開展以“感恩父母,勤奮學(xué)習(xí)”為主題的主題教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母,為此我們開展了豐富多彩的活動(dòng),總結(jié)各班的感恩活動(dòng)開展的活動(dòng),我們可以總結(jié)的活動(dòng)有:、布置愛心家庭作業(yè):送父母一句溫馨的祝福; 給父母講一個(gè)開心的故事;、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務(wù);~ 26 ~、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱;、做一個(gè)父母的生日卡片,在父母過生日的那一天,要送給父母一個(gè)感恩的祝福、一各親手制作的禮物;、給父母寫一封感謝信,感謝他們?cè)谧约旱某砷L歷程中給予的一切;、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想;、為父母過節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。學(xué)會(huì)尊敬老師。幫老師做有意義的事,道一聲“老師辛苦了”,開展過綠色教師節(jié)活動(dòng),倡議學(xué)生不送禮、教師不收禮,讓學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)來祝賀老師教師節(jié)快樂。學(xué)會(huì)感激他人的幫助之恩。、學(xué)會(huì)感激幫助我們的人;、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人,同時(shí)~ 27 ~也要開展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng),多做有心人,及時(shí)送上溫暖。、開展我為集體爭光榮的活動(dòng),認(rèn)真值日、積極參加集體活動(dòng)等。學(xué)會(huì)愛國。通過一系列的活動(dòng)來教育學(xué)生愛國情懷、以“我愛我的祖國”辦一期板報(bào)。、利用朝會(huì)課多講一些愛國故事。、多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會(huì)、國家、人民作貢獻(xiàn)。、自己收集愛國故事和名言。利用傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行感恩教育活動(dòng),我校充分利用教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,充分利用各種教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守、敬老、愛國等思想教育,并舉行了以此類話題為主題的演講、墻報(bào)展、社會(huì)調(diào)查等主題活動(dòng),效果顯著。評(píng)選孝男孝女活動(dòng)。經(jīng)過各班級(jí)的評(píng)選和全體教師的投票,最后產(chǎn)生了5名孝男和5名孝女??傊卸鹘逃枰覀冇幸庾R(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn),而不知道~ 28 ~把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子,孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛。愛要讓孩子知道,才能激發(fā)起他們的愛心,引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終,使學(xué)生常懷感恩之心,感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界,就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。~ 29 ~~ 30 ~班主任教育教學(xué)工作總結(jié) 班主任教育工作總結(jié)心得體會(huì)篇五總結(jié)的寫作過程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程,所以在工作之余還是要好好總結(jié)一番。下面由小編給大家?guī)泶髮W(xué)班主任教育工作總結(jié)范文精選,一起來看看吧!大學(xué)班主任教育工作總結(jié)范文(一)在過去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長的過程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升,我自身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:1 理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生,跟學(xué)生交朋友班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟,何況再過1年時(shí)間,他們就畢業(yè)了,其中也許會(huì)有人成為我們的同事,所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時(shí),才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺得親近。作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性,樹立“教育、管理、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合,做到對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、20xx~20xx學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評(píng)比時(shí),給學(xué)生召開主題班會(huì),以學(xué)校榮譽(yù)為榮,動(dòng)員學(xué)生做好自已的本職工作,為爭文明校園做出自已的努力。2 動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四,已經(jīng)是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格,在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分,注意學(xué)校安排的清考,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵(lì)本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下,多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí),多拿幾個(gè)證書。比如:英語四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。3 幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,共有人數(shù)33人,女生占19人,而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè),到目前為止,只簽了6個(gè),剩余的13個(gè)人中,其中女生占到10個(gè),幾個(gè)男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽?,?huì)產(chǎn)生一些心理問題,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生,在開招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們,并不斷鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價(jià)值,不能憑借說教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實(shí)事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向,并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息,解決他們?cè)谇舐氈械膯栴}和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會(huì)。4 動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備考研和就業(yè)我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動(dòng)員過好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè)),這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎谩⒒蛘呤且驗(yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師。考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái),是他們可以隨時(shí)可以咨詢自己在考研中存在的問題。5 與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲,但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ),這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視,稍有松懈就會(huì)掉隊(duì)。我常常會(huì)與各個(gè)代課老師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,提醒他們注意自己具體情況。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生,我安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監(jiān)督,確保不出違紀(jì)事件。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。6 定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑模挥邪阉麄儺?dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,并幫助他們處理好這些問題?;仡欉^去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。大學(xué)班主任教育工作總結(jié)范文(二)光陰似箭,20**年即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)年里,外國語學(xué)院日語專業(yè)xx班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自自我教育,總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,但也有個(gè)別同學(xué)管理起來難度比較大,但經(jīng)過一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:一、班級(jí)情況簡介我班現(xiàn)有37名學(xué)生,其中,只有10名男生,其余為女同學(xué)。6名同學(xué)為中共黨員,2名同學(xué)為預(yù)備黨員,本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。二、班級(jí)建設(shè)工作制定工作計(jì)劃在學(xué)期初,我制定了班級(jí)工作計(jì)劃,簡要概述如下:一、工作目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,形成團(tuán)結(jié)友愛上進(jìn)積極的班風(fēng)。學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績更上一層樓。二、具體工作計(jì)劃:(一)選舉班委,建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。通過民主選舉,成立班團(tuán)委,成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。(二)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)同學(xué)報(bào)考日語一級(jí)、二級(jí),開展畢業(yè)論文準(zhǔn)備工作,為畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。(三)開展就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀,擺正心態(tài),積極就業(yè)。(四)在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭加強(qiáng)班級(jí)管理工作。培養(yǎng)學(xué)生干部要做好班級(jí)管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)期初,我通過對(duì)學(xué)生檔案的了解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團(tuán)委。我采用了學(xué)生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的班級(jí)管理方式,注重從工作方法、工作藝術(shù)上對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo),幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們,在班級(jí)管理工作上鼓勵(lì)她們大膽去做,使她們成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵,培養(yǎng)得力的班干部,開展學(xué)生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊(duì)親和力,將使班級(jí)管理更加輕松,也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。班級(jí)制度建立我班充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)考勤制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)090803班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。我們班成立了班委會(huì)和團(tuán)支部。由生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)及值日安排,使得班級(jí)財(cái)務(wù)明晰,此外,考勤副班長負(fù)責(zé)班級(jí)考勤,并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請(qǐng)假,有效地規(guī)范了班級(jí)考勤秩序。班團(tuán)委爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心。學(xué)風(fēng)建設(shè).抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí),我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,日語專業(yè)對(duì)學(xué)生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對(duì)較弱,很多同學(xué)是出于對(duì)動(dòng)漫等日本文化喜愛而
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