【正文】 雪。小雪拿起戒指看著看著，突然說：“云姐，這戒指是我姐的!”小云一驚，說道：“這是我買的?！毙⊙╅_始翻臉了，說：“這戒指上刻著名字。前幾天我姐的戒指被人搶走了，你老公不會就是那強盜吧?”小雪的一席話，全辦公室的人都聽到了，小云羞得臉都紅了，但她還是死皮賴臉地說戒指是自己買的。后來小雪的姐姐把這件事報了案。派出所民警來王強家了解情況，王強只好把真實情況說了。民警又經(jīng)過多方了解求證，才把這事落實了。民警上門通知王強把所有的贓物全部上交。小云執(zhí)意不交，爭辯道：“既然小雪認出那個戒指是她姐的，我同意上交戒指，但其他的不交，那些是我的那件貂皮大衣?lián)Q來的?！泵窬托牡叵蛩忉專骸巴鯊婋m然沒搶劫，但這些戒指項鏈是非法所得物，必須全部上交。如果你拒不上交，按現(xiàn)在的數(shù)額，這就意味著犯罪，下一步你們可能面臨起訴?！蓖鯊娢卣f：“我遭了劫，受了損失，這理應(yīng)作為對我的補償?！泵窬f：“這是兩碼事，你被搶了東西，可以報案，但這些東西必須得上交!”律師點評：這個故事涉及的法律問題是：非法侵占。根據(jù)法律規(guī)定，以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為，構(gòu)成上述犯罪。盡管故事中的王強被搶，但由于搶劫者交給他大衣時忘了取出盜竊物，比較符合遺忘物性質(zhì)，且這遺忘物已經(jīng)明確是盜竊的贓物，所以，王強就不能以自己受不法侵害為由而去侵害他人，如果他拒不歸還失主，即構(gòu)成非法侵占罪。法制小故事小學(xué)生篇十一一早醒來，雪花兔看見窗外雪花飄揚——啊，冬天到了!雪花兔最喜歡的季節(jié)就是冬天，她立刻穿上厚厚的毛衣，跑出了家門。畦，外面已經(jīng)變成了一個白色的冰雪世界，仿佛冬天為大地穿上了一件銀色的衣裳!雪花兔決定去找朋友們出來玩打雪仗的游戲，她先是來到了呼嚕豬家里?？珊魢Ｘi是個貪睡的家伙，這會兒他還合不得離開暖洋洋的被窩呢。沒辦法，雪花兔又去找玫瑰鹿，玫瑰鹿既不貪睡，也不貪吃，但她特別怕冷，不敢出門。沒有一個朋友愿意出門，雪花兔挺失望，她覺得這樣的季節(jié)不玩打雪仗，實在太可惜了?！安恍校业孟雮€辦法讓朋友們都從家里出來!”雪花兔對自己說。怎么辦呢?雪花兔撓著頭想啊想，終于想到了一個好主意，她決定試一試。雪花兔用雪花捏了好幾個大大的雪球，然后扯著嗓子尖叫起來：“救命呀!救命呀!”嘿，這一招真靈!朋友們聽到雪花兔的呼救聲，再也顧不上寒冷，紛紛從家里沖了出來。雪花兔二話不說，立刻抓起面前的雪球朝朋友們擲去，朋友們猝不及防，一個個全都被砸得滿頭滿臉都是雪花!雪花兔樂得哈哈大笑。朋友們愣了好一會兒，才反應(yīng)過來，他們氣得跳了起來，然后紛紛抓起地上的雪花，團成雪球，不客氣地朝雪花兔砸了過去。一場雪仗就此打響!大家忘記了寒冷，盡情地互相投擲著雪球。大家玩得高興極了，雖然弄得渾身都是雪花，但是誰也不在乎。半個小時后，他們終于結(jié)束了這場“戰(zhàn)斗”，氣喘吁吁地躺在雪地上休息?！昂伲矣X得打雪仗比睡懶覺有意思多了!”呼嚕豬笑著說?！半m然我還是覺得吃東西比打雪仗有意思，但是我喜歡打雪仗?！鄙荡髠€兒熊說。“我也是。”玫瑰鹿說，“而且我覺得冬天其實也沒有那么冷嘛!”雪花兔開心地笑了，她覺得冬天就應(yīng)該是這樣的。法制小故事小學(xué)生篇十二各位老師、各位同學(xué)：大家晚上好！我是來自20xx級本科生3支部的李睿。從上面兩個實例我們可以看到，依法治國，對于一個國家來說，是一項戰(zhàn)略性的建設(shè)和長期的發(fā)展進程；而對于個人乃至于一個家庭來說，在某一個時間點，依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競爭，不合理行政干預(yù)，相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出，實行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場準入等權(quán)利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對于現(xiàn)在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力，但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國有約58萬所小學(xué)，8萬所初級中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。，在接受義務(wù)教育后，也可根據(jù)個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學(xué)繼續(xù)深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施，讓每個青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。，讓違法分子無處可逃；而同時，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。法制小故事小學(xué)生篇十三在我們的身邊有許多的法制故事，這些故事可以讓我們得到啟發(fā)；可以讓我們知法懂法；還可以讓我們有許多意外收獲。今天我在電視上看到了一個小故事，下面我就給大家講講吧！這時正是炎熱的夏天，“我”在家里吹著空調(diào)看著電視，還是很熱，于是“我”就想到超市去買瓶可樂。真不愧是夏天可樂也所剩無幾了?！蔽摇皷|跑西跑好不容易才找到了一瓶橙汁。“我”排了十分鐘的隊好不容易才從人群中走出來。在超市門口圍了一大群的人好像發(fā)生了什么事，我擠進去看到中間有一個小女孩還有一位阿姨?！澳憬o我站住你這個小偷，你偷了我的密碼條從密碼箱中把我的包給拿走了你還不承認！你快點把包給我！”只見那阿姨理直氣壯地在說小女孩偷了她的包，小女孩口中說著“沒有，沒有”那阿姨越說越火干脆說了一句“你讓我搜身證明你的清白?！痹捯魟偮渚焓迨寰蛠砹恕！鞍l(fā)生什么事了那么吵？”一位圍觀者告訴了他事情的來龍去脈。叔叔問阿姨：“你有給女孩搜身嗎？”“沒有?！薄澳蔷秃茫駝t你可是要擔負起法律責任的。除了警察要給犯罪嫌疑人搜身以外其余人是不可以輕易的去侵犯人民的隱私的。”