藝術工作計劃小班藝術工作計劃模板(3篇)-資料下載頁
2025-08-10 14:54本頁面
【正文】 術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。具體活動設想：演藝比賽：如唱歌，舞蹈，課本劇等，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術特長。技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演，即讓學生得到了鍛煉和展示，也能讓學生感受大集體過節(jié)的快樂。藝術專欄的布置：把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習。藝術節(jié)結束后，學校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰。20xx年9月藝術工作計劃小班 藝術工作計劃篇三1. 培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手的好習慣。2. 培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣。3. 天氣熱提醒孩子多喝水。1. 早晚入園離園對老師說“老師早上好”“老師再見”。2. 見人主動打招呼。3. 與小朋友之間講文明懂禮貌。4. 一日生活英語化。兒歌“值日生”“拍手歌”“大公雞”故事“金色的房子”“小熊怎么啦？”歌曲“小貓小貓你別吵”“大鼓小鼓”“音節(jié)歌”歌曲欣賞“國歌”美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的小手印”繪畫“小雞”“小烏龜”“爭做值日生”“健康的飲食”“學新操”“投沙包”“今天我是小班長”“食物”“你是我的好朋友”“讀數(shù)1~50”“書寫1~5”“我在長大”。
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