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科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)(34篇)-資料下載頁

2025-08-10 14:18本頁面
  

【正文】 ,試試吧,你會(huì)懂得的?!蔽衣犃藡寢尩脑捄笏贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。走到學(xué)校,我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌好像感冒了,我就問她:“你感冒了?吃藥沒?”她說:“謝謝,我沒事?!苯又?,我們兩個(gè)都露出了會(huì)心的微笑。我第一次體會(huì)到了關(guān)心人的滋味。這句話讓我深深懂得了:關(guān)心他人也是一種幸福,只有關(guān)心別人,幫助別人才會(huì)有感悟。一句閃光的名言會(huì)影響和改變你的一生,它富有哲理,耐人尋味,指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬念俱灰;另一出是躊躇滿志?!彼怯?guó)著名的諷刺戲劇家和評(píng)論家肖伯納說的。它的意思也就是說:人生有兩種不幸的遭遇,一種是一切想法與打算都破滅了,還有一種就是自己對(duì)自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。在人生的征途中,懶惰之性總會(huì)冷不防地侵襲你、干擾你,讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前,甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣,半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。任何人要成就事業(yè),都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性,付出十年、幾十年甚至一生的心血??谱蠛笃旖饘毻玩?zhèn)中學(xué)篇二十九書海無涯知識(shí)廣,飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個(gè)人的視野,還能啟迪一個(gè)人的一生!“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@句出自詩圣杜甫之口的詩句,將會(huì)啟示我的一生。只有多讀書,多積累,日積月累,寫作時(shí)才會(huì)有如神助,妙筆生花,語言滔滔不絕。用生動(dòng)精美的語言譜寫人生的篇章!正是這句話的內(nèi)涵,更讓我從中得到了啟示!是啊,一個(gè)精彩的人生,不就是多讀書,為自己那長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的目標(biāo)拼搏奮斗嗎?記得那是一節(jié)作文課,由于我們語文老師出差了,我們這節(jié)課要以《的啟示》為題,寫一篇作文。一聽到作文,我的頭就快要爆炸了。要知道,我最煩寫作文了。我咬著筆尖,反復(fù)思考著,左思右想?!暗降自撛趺崔k呀?”我在心中大聲叫喊著,太煩人了。最后,我以1/1000秒一字的速度來書寫,創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄!原來,這是由于一個(gè)原因:那就是不讀書呀!隨后,一股無形的力量使我開始瘋狂地讀書,積累好詞佳句,常常練筆寫作。在我不懈地努力下,我的作文水平終于提高了,文如泉涌,滔滔不絕了。而一系列的補(bǔ)救,都來源于杜甫的那一句話,那就是——讀書破萬卷,下筆如有神。是這句名言,讓我與書結(jié)下了不解之緣。勤,也要勤。因?yàn)榍诓趴梢宰屛覀冇懈嗟臅r(shí)間練筆,從而提高我們的作文水平。從古至今,凡有建樹者,無不成功于勤。讀書破萬卷,下筆如有神。時(shí)時(shí)刻刻讀書,日日月月積累,便可以出口成章,妙筆生花!多讀書,勤思考,作文水平才提高!說讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀,頭懸梁啊,椎刺骨啊,讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇三十現(xiàn)在,我是一名四年級(jí)的學(xué)生了,從剛上一年級(jí)的小豆丁到現(xiàn)在是附小在伴我成長(zhǎng)。一年級(jí),我是一個(gè)無知的小豆丁,我很淘氣,經(jīng)常惹老師生氣,是附小的老師教導(dǎo)我,我才慢慢的懂事了。二年級(jí),我很排斥書,認(rèn)為書是一些枯燥、乏味的東西,可是附小舉行“爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士”的活動(dòng),這使我漸漸的喜歡上了讀書,它把我領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)神奇的世界,現(xiàn)在我已經(jīng)讀完30多本書了,我眼前的世界慢慢的變大了。三年級(jí)時(shí),我們沒有到主校去學(xué)習(xí),而是還留在分校,這使我感到很失望,想象里的主校是那么的完美無瑕,雖然遺憾,不過做大哥哥的感覺棒極了,我學(xué)會(huì)了愛護(hù)低年級(jí)的小學(xué)生。四年級(jí),我不愛運(yùn)動(dòng),所以變得有點(diǎn)胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),我就開始天天練習(xí),并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩,現(xiàn)在我愛上了這些運(yùn)動(dòng)。附小就像家一樣:在家里,爸爸媽媽教導(dǎo)我,在學(xué)校老師的愛就像爸爸和媽媽;在家里,我可以從書本上獲取知識(shí),在學(xué)校,老師教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)和思考……附小將伴我不斷的成長(zhǎng),它會(huì)讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,我為是附小的一名學(xué)生為榮??谱蠛笃旖饘毻玩?zhèn)中學(xué)篇“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……?!泵慨?dāng)聽到這首動(dòng)人的歌,一股股暖流就在我的心頭涌動(dòng)。爸爸媽媽的愛是最偉大的,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖,就像一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨,他們的愛就象微分子一樣,無法看見,卻可以用心靈來感受。父愛如山,母愛如水。父母的愛有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳樹,那樣的柔軟,記得還有一、二年級(jí)時(shí)的我,作業(yè)日益增多,整日面對(duì)的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí),言語越來越少,和父母的接觸也越來越少,于是我認(rèn)為父母不在愛我了,直到有一天,父母對(duì)我說了很多,表示他們還是愛我的。在我每一天上學(xué)回來,晚上媽媽都會(huì)給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間,等稍涼一些后,便在一旁靜靜地看我喝完,喝完后,就會(huì)取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶,穿著添的衣服,心里感覺頓時(shí)暖烘烘的,我想這應(yīng)該就是所謂的母愛吧!爸爸雖然工作很辛苦,但有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題,耐心非常好,可是一聽說我貪玩不認(rèn)真了,他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績(jī)考好了,他會(huì)特別高興,雖然他并不是正面表達(dá),有種嚴(yán)厲的感覺。我想這就是所謂的父愛吧。上了五、六年級(jí),與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙,媽媽也要工作,就更少管我了。媽媽一有時(shí)間就叮囑我:”現(xiàn)在你大了,不能再想小孩子一樣不懂事,不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己,單憑我們苦口婆心再怎么說都是徒勞的。你要自覺學(xué)習(xí),付出了多少你才能收獲多少……。”年齡的逐漸增長(zhǎng),父母的愛從未離開我們,父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒有什么轟轟烈烈的大事,但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對(duì)我的愛。科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣,每一瓣花瓣都是我一年的成長(zhǎng)。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝粔K,組成了我的成長(zhǎng)道路。我成長(zhǎng)的過程中總隨著著非常多的收獲,也由于這部分收獲讓我了解了成長(zhǎng)的意義。我從衣來伸手飯來張口的孩子變成了一個(gè)懂事的小少年,我所學(xué)的本領(lǐng),我在成長(zhǎng)過程中獲得的感悟,我所擁有些關(guān)心和愛惜我的人……這所有的所有,都是我成長(zhǎng)的快樂,是我成長(zhǎng)的收獲。在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中,我的收獲就是我知道了獨(dú)立自主,知道了孝順長(zhǎng)輩。我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前,爺爺奶奶、父母把我當(dāng)作心肝寶貝,天天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,父母陪我玩,給我講故事……我過著天堂般的生活??墒俏疑碓诟V胁恢?,還不滿足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等父母回來,向他們“告狀”。父母工作忙,不可以陪我玩,我就大鬧。我不會(huì)孝順長(zhǎng)輩,還和他們吵架。我不會(huì)自立。吃飯、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)所有的家務(wù)及事情一竅不通。而目前,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不只能獨(dú)立自主地生活,還了解孝順長(zhǎng)輩。天天早上,我會(huì)幫父母盛飯,擺筷子。外出時(shí)會(huì)說聲:“再見?!蓖砩匣氐郊?,我認(rèn)真地做作業(yè),父母回來時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待……所有的所有,都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲,我更是像豐收了一樣。我長(zhǎng)大了??谱蠛笃旖饘毻玩?zhèn)中學(xué)篇“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”是啊,岳飛說的沒錯(cuò),在年輕時(shí)不發(fā)奮圖強(qiáng),不努力奮進(jìn),更待何時(shí)?幼時(shí)的我少不經(jīng)事,直至這句話出現(xiàn),我的內(nèi)心深處便埋下了一顆種子,它隨著我長(zhǎng)大不斷生根發(fā)芽。還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一落千丈。原因還得歸結(jié)于我自身的懶惰,那段時(shí)間,我有些不將作業(yè)當(dāng)回事,字不再是工工整整地書寫,遇到難題,便不加思考,將它拋到一邊,上課也仿佛在云游一般,眼睛盯著黑板,心思卻已飛到九霄云外。突然,老師叫到了我的名字。我有些迷茫地站了起來,得到旁邊同學(xué)的提醒后,才開始朗讀岳飛的《滿江紅》。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我的朗讀,以這句話告終,老師開始為我們講解詞的含義,我清楚地記得,老師語重心長(zhǎng)地說:“要在年少時(shí)發(fā)奮讀書,努力上進(jìn),才不至于在白發(fā)后無用地哀嘆!”似乎從那時(shí)起,這句詞句便刻在了我的腦海之中,但我仍是有些半知不解,只當(dāng)是曉得要在少年時(shí)努力,長(zhǎng)大了才不會(huì)后悔。之后的一次大考,我本信心滿滿,卻不料分?jǐn)?shù)竟不盡人意。我仔細(xì)地反思,又好像忽地悟了,正是我長(zhǎng)時(shí)間的惰性造成了結(jié)果的可嘆。這時(shí),岳飛的那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”又浮現(xiàn)在我腦海之中。是了,現(xiàn)在的我不正是在虛度光陰嗎?自此之后,那句名言仿佛是一股清流,汩汩流淌在我血液,每每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)、生活中無法跨越的鴻溝,甚至想要放棄時(shí),它便敲響了我心中的警鐘,它讓我時(shí)刻謹(jǐn)記:不可在大好年華中“等閑”,而要?jiǎng)?lì)精圖治,方能在不久的將來展翅高飛!這便是讓我長(zhǎng)大的一句話,它激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我。促使我在成長(zhǎng)的道路上腳踏實(shí)地,漸行漸遠(yuǎn)。愿我永遠(yuǎn)不忘這句名言,不負(fù)青春年少,為自己創(chuàng)造一片未來美好的天空!科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇我的房間不大,一種檀香木的味道始終縈繞在房間,淡淡的,充滿歲月的味道。這香味是從書中散發(fā)出來。書柜制作得并不特別美,但它復(fù)古而又簡(jiǎn)約,給人營(yíng)造出一種靜謐的氣氛。書柜上自由散落著一些書,落地式的綠色窗簾遮蔽住那刺眼的陽光。拿起一本自己喜愛的書,倚在書柜旁,讓涌入眼中的文字洗滌那顆躁動(dòng)不安的心。當(dāng)世人爭(zhēng)相追逐光和熱時(shí),我卻可以停下腳步,在書里找到那個(gè)闊別已久的真正的我。淅淅瀝瀝,窗外下起了小雨。當(dāng)人們急匆匆地在街道上穿梭時(shí),當(dāng)人們正對(duì)太陽的消失而感到沮喪時(shí),我卻繼續(xù)陶醉在我的世界里,讓書香把這一切都抹去。把雨當(dāng)做上天的恩賜,把雨聲當(dāng)作美妙的音樂,在書的海洋里,感受大自然的奇妙。知識(shí)也像雨滴一樣,隨著河流匯入我的腦海。若是累了,就這樣睡吧。靠在書桌上,書中的清香也隨著呼吸進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。那夢(mèng)里,我處在書的世界里,那是一個(gè)潔白無瑕的世界,那是讓我為之沉醉的世界。有時(shí),會(huì)哭;有時(shí),會(huì)笑。讓人隨著故事情節(jié)或感情深淺的變化而變化,只有書才會(huì)有這樣的魅力吧。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@句話雖說不錯(cuò),但我閱讀書籍并不是為了“黃金屋”,也不是為了“顏如玉”,而是像五柳先生那樣,“好讀書,不求甚解”。為的,是得到心靈上的慰藉。我戀那一抹書香,因?yàn)槟抢?,是我的天堂?br 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