【正文】 象。符合下列情況之一的具有施教區(qū)學生身份資格：具有江都城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權(quán)）且在城區(qū)內(nèi)無其它住房；具有江都城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明材料）。學生父母在城區(qū)的合法固定住所（以相關(guān)的房屋產(chǎn)權(quán)證為證明材料）是確定學生就讀學校的主要依據(jù)，學生戶籍、房產(chǎn)證和長期吃住地應(yīng)保持一致，凡不符合“三一致”要求的，由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排就讀。戶籍手續(xù)與房產(chǎn)權(quán)證等證明材料應(yīng)為20xx年5月31日前辦理完成，并實際居住，每套住房三年內(nèi)只安排一名學生入學（同一家庭符合計劃生育政策的除外），除上述情況外，則由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)籌安排入學。商業(yè)用房（非商?。⑥k公用房和未入住的期房、租住房、單位公房不作為施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認定，學生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學校。施教區(qū)學生錄取結(jié)束后，如在招生計劃內(nèi)還有空余學額，由學校報區(qū)教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準后根據(jù)各招生學校學額余缺情況和生源具體情況分批次、分時段補充錄取，當學校招生計劃用完時，次序靠后的生源不再錄取。先后次序是：①軍烈屬、現(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女（須提供相關(guān)部門出具的證明材料）；②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母持有江都城區(qū)施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）；③具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)施教區(qū)內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明）；④學生具有江都區(qū)內(nèi)戶口、學生父母在江都城區(qū)施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料）。在完成上述兩批（施教區(qū)和補充批次）學生錄取后如仍有空余學額，采取公開報名和隨機派位（如電腦搖號等）的方式作補充錄取。錄取過程應(yīng)嚴格執(zhí)行市委、市政府《“三直接”十大環(huán)節(jié)操作規(guī)范》（揚發(fā)〔20xx〕25號）要求，按“信息公布、分類實施、備案管理、社會監(jiān)督”的程序規(guī)范操作。未參加補充錄取的引進的高層次人才子女和申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員的子女就學，應(yīng)具有相關(guān)證明材料。江都城區(qū)的由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌安排學校，其他的由相關(guān)鎮(zhèn)教辦協(xié)調(diào)安排就讀學校。學生和家長必須如實填寫《小學畢業(yè)生情況調(diào)查表》，經(jīng)審核確認后由中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學新生學位通知卡》。7月1日6日學生按《江都城區(qū)初中入學新生學位通知卡》到指定的初中學校報名，逾期不報名的作自動放棄處理，學校不得拒絕接收施教區(qū)內(nèi)符合條件的學生。我校將按時做好初中新生證件復(fù)核及錄取審批工作，對復(fù)核出的非施教區(qū)生源，退回施教區(qū)學校就讀。凡屬城區(qū)回遷就讀的我校施教區(qū)內(nèi)的學生，一律到仙女鎮(zhèn)教辦室或中教科登記后憑打印的學位通知卡，復(fù)核后方可接受入學。（三）新生入學編班辦法切實保障所有學生平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，20xx年初一新生一律實行均衡分班，不舉辦或變相舉辦各種名義的重點班、實驗班、快慢班。新生入學編班程序公正合理，公開透明，保證平行班之間的學額數(shù)量、教師配備、教學條件公平均衡。在新生分班前一周將本校新生均衡分班方案報中教科審核通過后再進行分班，分班時學校向社會公布新生分班原則和方案，邀請各方人員共同見證和監(jiān)督陽光分班，當場公布結(jié)果。嚴格控制辦學規(guī)模和班額，提倡實行小班化教育，切實解決“大軌制”、“大班額”問題，按省規(guī)定班額（55人以內(nèi)）招收初中一年級新生。嚴格轉(zhuǎn)學審批，嚴防通過轉(zhuǎn)學變相擇校，嚴防因轉(zhuǎn)學形成大班額現(xiàn)象，對于確實需要轉(zhuǎn)學且符合轉(zhuǎn)學條件的，依據(jù)省相關(guān)學籍管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學審批程序。招生完畢后，將招收的施教區(qū)內(nèi)學生和非施教區(qū)學生分別造冊，報區(qū)教育局中教科備案；初一新生分班名單在校內(nèi)公示并于一周后報區(qū)教育局中教科備案。（一）大力促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，重視提升學生綜合素養(yǎng)。鼓勵學生就近入學，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)揚州市教育局文件，今年升入初一年級的學生，到20xx年中考開始，全市各熱點高中學校繼續(xù)將不少于70%的招生指標作為定向指標按學生數(shù)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中學校，江都中學指標生錄取控制在該校統(tǒng)一招生線下50分以內(nèi)，其他熱點高中指標生錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設(shè)分數(shù)底線。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致。適應(yīng)中考改革，重視提升學生綜合素養(yǎng)。落實《省教育廳關(guān)于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏囊庖姟罚ㄌK教基〔20xx〕3號）要求，推進中考改革，調(diào)整體育中考內(nèi)容，開展藝術(shù)素質(zhì)測評，全面完善初中學生綜合素質(zhì)評價。20xx年及以后招收的初一新生中考時，將學生耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目；按照《揚州市初中畢業(yè)升學考試藝術(shù)素質(zhì)測評工作實施方案（試行）》（揚教發(fā)〔20xx〕88號）文件要求，對音樂、美術(shù)學科開展藝術(shù)素質(zhì)過程評價和素養(yǎng)考試。（二）高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導(dǎo)招生推薦詞篇十七專業(yè)名稱學歷性質(zhì)電氣運行與控制職業(yè)中專20人國際商務(wù)職業(yè)中專20人（一）符合我市職業(yè)學校報名條件，且具有青島市學籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。（二）報考電氣運行與控制專業(yè)的考生要求身體健康無殘疾；報考國際商務(wù)專業(yè)的考生要求面部無明顯缺陷。（一）報名學生需要提交的材料：1.《青島市中學生素質(zhì)發(fā)展手冊》；2.《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表》；；；。（二）測評方式(1)面試主要是從對學校的了解、專業(yè)認識、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃和儀表規(guī)范等方面進行考查。(2)由考生從面試題庫中抽取題目，然后根據(jù)題目要求作答，評委結(jié)合考生的作答情況進行提問和打分。滿分100分，取得60分以上的考生方可參加專業(yè)素質(zhì)測評。考核內(nèi)容電氣運行與控制識圖基礎(chǔ)40分100分安全用電常識40分文字表達20分國際商務(wù)招生推薦詞篇十八按照市教育局批準的計劃共計招收高一新生1600人，其中各初中學校指標分配生1280人，統(tǒng)招生320人。全縣中考前200名(或錄取到我校前100名的)可以享受三強英才生待遇：由三強助學基金提供學費(700元)、住宿費(220元)、提供春季校服(410元)、書費(每學期約450元)。同時，每學期還提供一定數(shù)額的生活補貼(5001000元)。享受三強英才生還可同時享受國家財政助學金(每學期10001500元不等)。中考全縣201300名的貧困家庭學生可以享受國家財政助學金(每學期5001500元不等)。今年錄取到我校的建檔立卡戶前50名的貧困優(yōu)秀學生還可同時享受扶貧辦每人1800元的專項助學金。中考前700名的可以直接分入實驗班。每學期期末考試對成績優(yōu)異的學生還將進行獎勵(最高可達3000元)。自20xx年7月2日開始面試，凡有意到圍場一中就讀的初中畢業(yè)生可持本人《20xx年中考準考證》到圍場一中新校園面試辦理相關(guān)手續(xù)。招生推薦詞篇十九本園預(yù)計開設(shè)4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各20人。(一)到商場、超市投放宣傳資料；根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投； 具體措施：鎖定目標超市商場、東山商業(yè)街及東山小學門口等；到超市、商場和負責人或服務(wù)臺進行溝通，商量合；(二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小。具體措施：第一，編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。具體樣式，也可參看附錄。第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生員，你別無選擇。第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現(xiàn)招收26歲幼兒園。掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。招生推薦詞篇二十老師們、同學們，大家好：我是xx學校的老師，叫xx，今天能來到這里我非常高興、激動?？吹侥銈?，我就想起初三時那緊張、充實而又難忘的歲月，經(jīng)歷過初三的同學都知道：在每年的這個時候，我們都會面臨初中畢業(yè)后的一個去向問題，我們會在心里邊問自己：“我畢業(yè)后該選擇那里？”、“我的選擇是對還是錯呢？”那么我們?nèi)绾巫屪约河幸粋€正確的選擇呢？在這里我有幾點建議請大家參考：有人說：“人生有三件事，那就是學習、工作和生活?！弊屑毾胂?，這三件事之間有著非常密切的關(guān)系。學習好了才會有好工作，有好工作才會有好生活。我們從一出生就開始了學習，從學說話、學走路到學知識、學技能、學做人。學習這些東西的最終目的就是為了更好的生活。現(xiàn)在我們是初中生，學習的是生活需要的最基本的知識，以后我們還可能是高中或職業(yè)學校的學生，還有可能是大學生，到那時我們學習的是將來我們工作時所需要的知識和技能，學習的目的依然是能夠更好的生活。但是有一點我們要明白：每個人的興趣、愛好、特長及自身的情況不一樣，而社會上的職業(yè)也千差萬別，究竟哪些職業(yè)、哪些工作更適合自己，這需要我們認真的分析和思考。初中畢業(yè)以后，我們將面臨著上高中、上職業(yè)學校或不上學直接就業(yè)這三種選擇，也可以說我們走到了人生中第一個重要的十字路口。根據(jù)當前經(jīng)濟發(fā)展形勢和社會需求來看，不再上學而直接就業(yè)的前途非常渺茫，不論從個人發(fā)展、家庭幸福、社會貢獻哪個方面來說都是不明智的選擇，其實擺在我們面前的只有兩條路，一是上高中，二是上職業(yè)學校。上高中是為了就業(yè)，上職業(yè)學校也是為了就業(yè)，到底上什么樣學校呢？一個人最難打敗的人是自己，最難認準的也是自己。人常說：“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆?！币虼耍覀冊谶x擇去向之前要先認清自己。無論我們上普通高中，還是上職業(yè)學校也都是為了就業(yè)，到底上什么學校要根據(jù)自己的實際情況來定，學習基礎(chǔ)好的上高中，爭取更高層次的發(fā)展，學習基礎(chǔ)相對薄弱的同學選擇上職業(yè)學校。因為職業(yè)學校一可以考大學，二可以學一門專業(yè)即可以掌握一技之長?？即髮W比普高要容易，而且考得很多院校是一樣，學一門專業(yè)是為將來適應(yīng)社會需要，現(xiàn)在很多工廠、企業(yè)都是流水線，不需要高理論、全能的人，只需要你在某一方面精、鉆就行。（引入“田忌賽馬”的故事）所以，同學們要改變思路，不能在一棵樹上吊死，不能再去擠那千軍萬馬的獨木橋，不能因為考不上高中，考不上好的高中，而讓我們的人生失去機會。那么我們怎么才能贏呢？事半功倍對大家來說并不陌生，形容做事所花力量較小而收到的效果更大。那也就是說大家如果選擇對了學校，會讓你少走很多彎路。那么我們xx學校就是你成就事半功倍的選擇，為什么這樣說呢？原因有以下幾點：因為學校有過硬的實習環(huán)境及條件，還有專業(yè)的師資團隊。在升學方面，我們學校有絕對優(yōu)勢，到普高去上學考本科極難，考?？埔埠茈y。另一方面，到普高去，對中等及以下程度的學生來說簡直就是精神折磨，因為在普高完全是靠文化課，但如果中等去到我們學校就容易成為學習的領(lǐng)頭雁，成為學習的佼佼者，在考學上, 比和你同水平的普高的同學更有優(yōu)勢，為什么這樣說呢？一是：職業(yè)學校高考除了文化課只占300分，另外450分是專業(yè)課，也就是說文化課不太好，專業(yè)課好照樣可以考上優(yōu)異大學。二是：2009年，參加普通高招5813人，大專以上上線2864人，上線率為，本科上線1844人，上線率只有；參加對口高招945人，大專以上上線710人，上線率為 ； 我校2009年參加對口高招735人，上線總數(shù)達657人，上線率為，本科和重點大學錄取人數(shù)達97人。2010年，參加普通高招6869人，大專以上上線3676人，上線率為，本科上線2366人，上線率只有； 參加對口高招818人，大專以上上線684人，上線率為， 我校2010年參加對口高招740人，上線總數(shù)達679人，上線率為 ，本科和重點大學錄取人數(shù)達68人。你到中等職業(yè)學校去考學的幾率就會比較大。我們農(nóng)村有一句話就是“寧做雞頭，不為鳳尾”，也是田忌賽馬的故事在咱自己身上的運用。可以這樣說，只要你跨進我們學校的大門，只要你愿意考大學，可以說你基本就跨入了大學的校門。有同學說，我上中專不是為了考學，就是為了學一點專業(yè)技術(shù)將來就業(yè)有用。那沒關(guān)系，我們學校的很多專業(yè)都設(shè)有就業(yè)班，減少文化課開設(shè)，增加專業(yè)課和技能課分量，確保同學們能學一技之長，畢業(yè)后能順利走上工作崗位。就目前而言，全國普遍出現(xiàn)大學生就業(yè)難，而中專生技校生就業(yè)卻十分容易，因此全國各地出現(xiàn)許多大學生畢業(yè)后又到中專技校學習的現(xiàn)象，2009年沈陽有170多人回中專學習，重慶有380人回中專學習，咱們鄭州也有200多人回中專學習。更主要是我們就業(yè)有保障，我們學校的畢業(yè)生就業(yè)安置工作有專門的“就業(yè)辦”負責，安置率可達100%，而且待遇較高，如2010年安排在鄭州煤礦機械公司的14個焊工專業(yè)的學生，現(xiàn)在工資在2500元以上，安置宇通公司的20多機械專業(yè)的學生工資也在2000元以上，安置在蘇州上海的300多名電子、微機、服裝專業(yè)的學生工資除吃住外，也在1500元以上，這些同學的情況我不再一一列舉。而且還采取跟蹤服務(wù)，一次安置不滿意還可以繼續(xù)安置，直到滿意為止。我們學校開設(shè)有機械、電子、財經(jīng)、服裝、幼教、計算機等6大類18個專業(yè)，供各位同學選擇。首先，多年來，我校高考成績節(jié)節(jié)攀升、喜報頻傳。09年、10年對口高考中，本專科上線率均達93%，其中七個專業(yè)上線率達到100%，在河南省中等專業(yè)學校對口高考中名列前茅，得到上級主管部門和社會各界及學生家長的認可。（例子：重點：建筑專業(yè)馬鵬在2009年高考中，建筑專業(yè)學生馬鵬輝、2010年財經(jīng)專業(yè)學生張艷艷以669分的優(yōu)異成績考入國家重點院?！鞅鞭r(nóng)林科技大學，這在普通高中也是很少見的。高村一中： 何丁丁、馬闖、賈旗揚、賈旗帆）其次，在歷次省市職業(yè)學校專業(yè)技能競賽中成績突出，07－10年我們學校有8個專業(yè)11個項目，分別參加省、市，乃至國家競賽。服裝、汽修、機電、建筑