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正文內(nèi)容

最新教師暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思(十篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-10 13:25本頁(yè)面
  

【正文】 這里。因?yàn)槲沂抢砜粕規(guī)У氖俏锢砗突瘜W(xué)。初中的物理化學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還能應(yīng)付得來(lái)。我一字不漏的將書(shū)本中的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。仿佛,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的情景在此顯現(xiàn)在我的眼前。我覺(jué)得我可以。放下行李。我便開(kāi)始了自己的第一堂課。這節(jié)課,我沒(méi)有急著給他們講課本上的知識(shí);而是,學(xué)著以往我老師的樣子做了一下自我介紹。學(xué)生顯得很聽(tīng)話(huà)的樣子。我的第一堂課我感到很欣慰,就這樣我們一步步的進(jìn)入了正規(guī)。我和他們一樣,也在不斷的學(xué)習(xí)自己以往不懂或是沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。在接下來(lái)的日子當(dāng)中,我作為一名老師,我切身體會(huì)到了作為老師的不容易。有許多的問(wèn)題需要處理。首先我遇到了知識(shí)不同步的問(wèn)題。在我看來(lái)常簡(jiǎn)單的題目。有些同學(xué)并不明白其中的做題原理。一些常識(shí)性的知識(shí)還不知道。這一點(diǎn)讓我很是頭疼,但是。我還是將每一道題的基本做法重復(fù)好多次。遇到他們不知道的基礎(chǔ)知識(shí),我就給他們補(bǔ)充,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的講解補(bǔ)充,他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)基本上我以掌握清楚。知識(shí)不同步的問(wèn)題也迎刃而解。在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中。我逐漸的發(fā)現(xiàn)了作為學(xué)生的通病。那就是動(dòng)手能力很差。不喜歡做題。覺(jué)得課堂上的知識(shí)已經(jīng)掌握,不需要做題,其本質(zhì)還是太懶惰了。找出各種理由不完成作業(yè)。這一點(diǎn),我隨明確的跟同學(xué)們探討過(guò)這一問(wèn)題。但,并沒(méi)有收到很好的效果。直到另外的一個(gè)老師確立了獎(jiǎng)懲制度,學(xué)生終于能夠及時(shí)地完成規(guī)定的任務(wù),這一現(xiàn)象使我想起了自己再上學(xué)時(shí)的心理活動(dòng),我在理解他們的基礎(chǔ)上,根據(jù)他們的所思所想,規(guī)定了玩的時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。時(shí)間比例大約為一比二。這樣他們的心中有了期盼。同時(shí),下課的前提必須是你的作業(yè)高質(zhì)量地完成,我初步將玩作為他們學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,希望以此希望以此帶動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。真真正正的做到既要學(xué)好,又要玩好的承諾。與此同時(shí),我也正面給他們灌輸自主學(xué)習(xí)的好處和重要性。從另一方面看,比起剛開(kāi)始的時(shí)候,他們的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)有了很大的改善。這時(shí),在上課的時(shí)候,已經(jīng)有的同學(xué)主動(dòng)舉手詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,這使我感到欣慰的同時(shí),可以看到,他們已經(jīng)意識(shí)到主動(dòng)出擊的優(yōu)越性,我想,他們會(huì)從這個(gè)好的習(xí)慣中學(xué)到不少的東西。在一個(gè)阻擋在我們學(xué)習(xí)路上的障礙還有就是習(xí)題。在假期中,同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料相對(duì)較少,這給我再給他們教學(xué)的過(guò)程中制造了不小的麻煩。我們都知道。要想很好的掌握科學(xué)知識(shí),不做題,基本上是不可能的。所以,在這一點(diǎn)上,我們始終堅(jiān)持做題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的路線(xiàn),鼓勵(lì)孩子自己到書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)適合自己的輔導(dǎo)書(shū),以及題冊(cè)。在這方面學(xué)生都很配合老師。積極主動(dòng)地購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。至此。我們的教學(xué)模塊基本定型,當(dāng)然,在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們又遇到了很多麻煩,但是,在正確的處事態(tài)度下,都得到了很好的解決。除了目的性問(wèn)題。在一個(gè)就是安全問(wèn)題,這是我們最上心的一個(gè)問(wèn)題,這一點(diǎn)我們老師的心里一直緊繃著的一根弦,在實(shí)際的操作當(dāng)中,主要從吃,喝,玩等幾個(gè)方面。第一個(gè)方面,吃。由于天氣比較熱,同學(xué)們比較喜歡冷飲,或是一些比較涼的食品,對(duì)此我們限制同學(xué)們一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,意在防止有的同學(xué)因吃多了冷飲而導(dǎo)致腹瀉腹痛等夏天疾病。再者因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就在公路邊上;所以我們決定每次買(mǎi)雪糕都是老師統(tǒng)一集合意見(jiàn),統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的。在一個(gè)吃飯問(wèn)題,有一部分同學(xué)由于家距學(xué)校比較遠(yuǎn),中午不能回家,我們可考慮到安全起見(jiàn),我們會(huì)安排學(xué)生在校吃飯。學(xué)生不得無(wú)故離校。喝的礦泉水由我們統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),規(guī)定同學(xué)們一定要喝熱水,不要喝涼水,更不要喝自來(lái)水。因此,在校上課期間,同學(xué)們并沒(méi)有大的健康問(wèn)題,保證了學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量,使學(xué)生能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),和其它能力的培養(yǎng)都起到了促進(jìn)作用。另一個(gè)問(wèn)題是,暑假天氣特別的熱,導(dǎo)致一部分同學(xué)無(wú)心學(xué)習(xí),一直粘在空調(diào)附近,給我們的教學(xué)有一定的障礙作用。同學(xué)的年齡尚小,并不知道學(xué)習(xí)的重要性,并且,又貪玩。所以怎樣處理好這樣的一個(gè)問(wèn)題成了我們都頭疼的問(wèn)題。不過(guò),通過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn),玩耍,可以。但還要考慮到他們的人身安全,因此。我和其他的老師商量一下,當(dāng)在下課時(shí)我們將會(huì)有一個(gè)大的課間,用來(lái)做一些有趣的游戲。這樣既能滿(mǎn)足孩子愛(ài)玩的天性。又能較好的保證孩子的安全問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)這樣做有好多的好處,例如,這樣還能促進(jìn)師生關(guān)系,使得師生有一個(gè)良好的融洽的朋友關(guān)系。這一點(diǎn)很值得我們看重。經(jīng)過(guò)我們的不斷探索,終于獲得了在教學(xué)方面,和保證學(xué)生安全方面積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。暑期結(jié)束將至,我們帶著同學(xué)們好好玩了兩天。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了我們的輔導(dǎo)課程??粗麄円粡垙堉赡鄣哪橗?,我覺(jué)得我的這個(gè)暑假過(guò)得有意義有價(jià)值。教師暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十今年暑假,我院師生根據(jù)團(tuán)省委以及學(xué)校的統(tǒng)一部署,深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū),廣泛開(kāi)展政策宣講、科技支農(nóng)、扶貧支教、企業(yè)幫扶、文藝演出、衛(wèi)生宣傳、文化宣傳、法律援助等活動(dòng),成績(jī)突出、影響廣泛?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置建工學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建工學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人建工學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐基地建工學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研論文二、評(píng)選要求暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選的具體要求是:(1)主題鮮明突出,內(nèi)容豐富,切合實(shí)際有創(chuàng)新。(2)過(guò)程組織規(guī)范,安全保障有效,圓滿(mǎn)完成暑期社會(huì)實(shí)踐各項(xiàng)工作流程,及時(shí)反饋社會(huì)實(shí)踐信息,積極組織與參與成果展示交流活動(dòng)。(3)實(shí)踐成效顯著,學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉,受益明顯;在實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng);實(shí)踐活動(dòng)反饋表中,當(dāng)?shù)貑挝稽h團(tuán)組織對(duì)團(tuán)隊(duì)有較高的評(píng)價(jià)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的具體要求是:(1)有效組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極實(shí)踐和圓滿(mǎn)完成社會(huì)實(shí)踐前后相關(guān)工作,出色完成社會(huì)實(shí)踐組織工作。(2)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在活動(dòng)中重視集體,能較好地處理團(tuán)隊(duì)與個(gè)人之間的關(guān)系。(3)積極參加社會(huì)實(shí)踐成果展示交流等相關(guān)活動(dòng)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)選的具體要求是:(1)已連續(xù)為學(xué)院提供實(shí)踐基地服務(wù)一年以上,并與學(xué)校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系,有書(shū)面憑證或是牌匾、錦旗等實(shí)物憑證。(2)在實(shí)踐基地開(kāi)展了具體的服務(wù)項(xiàng)目,有一定規(guī)模并形成特色。(3)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到實(shí)踐地黨政團(tuán)的大力支持和群眾的普遍歡迎。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研論文評(píng)選的具體要求是:(1)調(diào)查報(bào)告或論文緊密契合實(shí)踐參考課題,調(diào)查方法正確,數(shù)據(jù)豐富可靠,分析方法正確,具有較高的專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新性。(2)有實(shí)質(zhì)性的成果(包括實(shí)踐論文發(fā)表,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見(jiàn),設(shè)計(jì)方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等),有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。(3)符合學(xué)術(shù)規(guī)范,格式上符合調(diào)查報(bào)告或論文的要求。(材料上報(bào),標(biāo)題三號(hào)黑體,正文內(nèi)容的字體為小四號(hào)微軟雅黑,一級(jí)標(biāo)題加粗。)三、總結(jié)、評(píng)比工作要求做好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)工作,對(duì)于鞏固活動(dòng)成果,擴(kuò)大社會(huì)影響,引導(dǎo)更多青年學(xué)生從中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”具有積極意義。各位同學(xué)要充分重視此項(xiàng)工作,認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,探索新形式、新載體,推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)廣泛、深入、健康開(kāi)展。推薦表格材料要求統(tǒng)一微軟雅黑小四。論文格式要求統(tǒng)一,標(biāo)題三號(hào)黑體,正文內(nèi)容的字體為小四號(hào)微軟雅黑,一級(jí)標(biāo)題加粗。所有推薦材料附清單一份(附件2)。推薦表格及相關(guān)材料于9月3日17:00前發(fā)至郵箱,郵件名為“社會(huì)實(shí)踐評(píng)比+團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)/聯(lián)系人”。逾期視為自動(dòng)放棄本次評(píng)選。答辯要求ppt演示文稿或者視頻,內(nèi)容要包含活動(dòng)創(chuàng)新做法和實(shí)踐成效,時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。參與20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)要求每人完成一篇社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,不少于1500字,標(biāo)題下要求注明“姓名”、“學(xué)號(hào)”、“班級(jí)”,9月25日前將總結(jié)報(bào)告和相關(guān)證明材料,以班級(jí)為單位交至年級(jí)團(tuán)總支處。
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