【正文】 全面建成小康社會。四、活動目標：，使全園教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。五、主要活動安排(一)營造推普宣傳氛圍，引起教師、家長、幼兒的注意，營造活動氛圍?！凹议L園地”張貼“第十九屆推普周宣傳口號”，向家長宣傳有關(guān)推普周的知識，引導家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。(二)充分利用傳媒宣傳，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。，鼓勵幼兒堅持使用普通話。(三)開展活動，提高實效“關(guān)于開展第十九屆推普周活動”會議，傳達市語言文字工作領導小組有關(guān)精神，做好開展“第十九屆推普周活動”的宣傳推廣活動?！盁釔圩鎳Z言文字，構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。落實“一天學一句普通話”的活動方案，如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”，進一步提高文字的規(guī)范化。“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，激發(fā)小班孩子學說普通話的興趣。，明確“學說普通話，從娃娃做起”的理念，在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，堅持使用普通話進行交流，鼓勵幼兒多說普通話，引導他們大膽說、慢慢說、說清楚。，明確以“推普周”為契機，要求各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學期，有效促進幼兒語言發(fā)展。幼兒園推普周活動方案篇十一優(yōu)秀作文推薦！今年9月14日至9月20日為全國第18屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動方案，具體內(nèi)容如下：以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。20xx年9月149月20日xxxx，xxxx。通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。成立第18屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。組長：何云霞副組長：王娜趙麗成員：郭俊先楊霞各年級組長，帶領全體教職工認真學習“關(guān)于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。幼兒園推普周活動方案篇十二為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞第13周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。二、主要活動時間20xx年9月13日—19日（部分推普活動持續(xù)開展）三、宣傳主題規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)四、活動內(nèi)容，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳；同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。五、具體活動安排9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。9月14日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作；組織教師參加語言文字知識競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔