最新思品課教學計劃(3篇)-資料下載頁
2025-08-09 19:20本頁面
【正文】 為契機，發(fā)揮其輻射作用，共同提升全組教師的專業(yè)素質和教學水平。四、努力組織初三社會、政治學科的教學工作，積極應對初中學業(yè)考試，并作為本學期的工作重點之一。配合學校做好初三年級隨堂課的開課、聽課活動，努力提高課堂教學的時效性。五、校本教研主題活動(活動方案)，本學期，為進一步深化我組教師學科素養(yǎng)提升行動，圍繞州溫教師教育院《教師素質提升20xx年度培訓內容》，我組繼續(xù)以“有效教學”為中心，以“教學內容的文本解讀和拓展、根據(jù)教學任務設計教學過程”為抓手，以課例研究為載體開展“主題主講討論式”校本教研活動，并以此促進教材解讀，明確教學方向，提升教學質量，提高課堂教學的有效性。具體安排如下：主題有效教學之“教學內容的文本解讀和拓展、根據(jù)教學任務設計教學過程和說題”主題確定依據(jù)，全面實施素質教育的大背景下，減負提質、解放學習力，促進學生身心健康發(fā)展，促進教育教學質量的提高，成為每個教育工作者追求的目標?！督處熕刭|提升20xx年度培訓內容》（“教學內容的文本解讀和拓展、根據(jù)教學任務設計教學過程和解題說題、當年推薦書目的專業(yè)知識和與規(guī)定教學內容有關的人文科學知識、各學科通用技能和專項教學技能”）的要求，結合社會思品學科特點?；顒舆^程 計劃 序號 時間 形式 主題 主講人1 第3周 交流、討論 關于《悄然轉變的生活》一課的文本解讀和拓展2 第5周 開課、評課 關于《紅松之鄉(xiāng)》一課的文本解讀和教學設計3 第11周 開課、評課 關于《保護個人隱私》一課的文本解讀和教學設計4 第12周 開課、評課 關于《悄然轉變的生活》一課的教學設計與說題活動成果形式《悄然轉變的生活》一課的文本解讀和拓展《紅松之鄉(xiāng)》一課的文本解讀和教學設計3．關于《保護個人隱私》一課的文本解讀和教學設計4．關于《悄然轉變的生活》一課的教學設計與說題
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